㈠ 小學三年級語文上冊課文大海睡了有關問答題
1 大海的歌
天和海
藍色的霧，
藍色的雲專；
藍色的波紋（wé屬n），
藍色的潮（cháo）聲。
無邊的海，
像一面大玉鏡。
映著天，
天變藍了；
映著鳥，
鳥也變藍了。
仰（yǎng）頭看，
天變成了海。
那雲，
就是翻（fān）滾奔騰（téng）的波流；
那鳥，
就是來往穿梭（suō）的魚群。
海上的風
海上的風是花神，
他一來，
就綻（zhàn）開萬朵浪花……
海上的風是琴（qín）師，
他一來，
就奏出萬種樂曲……
海上的風是大力士，
他一來，
就送走萬片漁帆（yúfān）……
海上的風是獅子
他一吼，
就掀起滔（tāo）天波浪……
大海睡了
風兒不鬧了，
浪兒不笑了。
深夜裡，
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星。
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾（hān）聲。
㈡ 蘇教版小學語文五上第16課黃山奇松
好像，裝飾。
㈢ 用兒童文學的特徵對大海睡了進行詳細的評價
大海睡了》是蘇教版小學語文課程標准實驗教科書一年級上冊的第回9篇課文,這是一篇文質兼美、答極富童趣、想像豐富、意境深遠的兒童詩歌。全詩情感 美,意境美,再加上繪圖作者精心創作的圖畫,課文的文字與繪圖相得益彰、水乳交融,使學生在學習語文的過程中,潛移默化
㈣ 三年級課文大海睡了描寫了什麼
一隻鳥的嘴上插了一個塑料杯，無法進食的它只有被餓死的結局。
人類文明不斷進步的同時，垃圾和廢棄物也越來越多，由於人類不合理，不完善的處理方式，使這些廢棄物流入自然界，對生物圈造成了難以想像的危害。
為了防治環境污染，使生態環境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程、經濟、社會，由於污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
而自然界中不同的有機污染物，被微生物分解的情況不同：有些有機污染物比較容易分解，如人畜糞尿等；有些有機污染物比較難分解，如纖維素、農葯等；有些有機污染物則不能被微生物分解，如塑料、尼龍。
人類拋棄的生活垃圾對自然界造成的影響，已經從不可見的暗處逐步走向光明處，開始對人類本身造成影響。
環境與健康是人類永恆的主題。如果污染物質一旦破壞了這一平衡，不僅會對人體健康造成急、慢性危害，而且還會致癌、致畸、致突變等遠期危害，這些危害具有影響范圍大、作用時間長，而且情況很復雜。
魚的屍體沿著海岸向遠處延伸，彷彿奏響了蒼涼的悲歌。
同學們晚上好！我猜同學們一定都寫完作業了，從今天開始每晚四葉草老師都將陪你一起來讀課外書。你准備好了嗎
導讀要點
同學們拿過一本書後你是不是總是迫不及待的打開書去讀內容呢?如果你的答案是肯定的，那四葉草老師就不得不遺憾的告訴你，其實你錯過了很多精彩的內容呢。在讀一本書前我們至少有兩件很重要的事情要做，首先就是我們要在書籍的封面獲取有價值的信息，其次要讀前想一想，讓思維飛一會。
1、觀察封面，通過封面獲取有價值的信息
同學們我們在讀一本書的時候，要細讀封面，這樣可以讓我們知道書的很多信息，也是讀書的好習慣
2、讀前想一想，讓思維飛一會。
這套書的題目是不一樣的卡梅拉，「不一樣」這個詞換成個成語怎麼說？對，就是「與眾不同」。我們知道卡梅拉可是一隻小雞啊，她會怎麼與眾不同呢？在生活中，你覺得什麼事最好玩呢？那對於一隻小雞來說什麼事最能吸引她呢？聯系這本書的名字想一想，她居然想去看海！！！難道她以為自己是一隻小鴨子嗎？不，不對，小鴨子也是絕對不能在海里洗澡的。
怎麼樣跟著四葉草老師這一通想下來是不是感覺自己的神經備受沖擊呢？四葉草老師悄悄的告訴你更刺激的還在後面呢！
3、人物和內容
首先出場的自然是故事的主人公——小雞卡梅拉，這是個叛逆的小姑娘，這不，別的小雞都在下蛋呢，她卻又在叨念著自己的名言，「下蛋、下蛋，總是下蛋。難道生活中就沒有比下蛋更好玩的事情了嗎？」。這可是這套書的名句了，你不想模仿這句話說一句嗎？但四葉草老師提醒你如果你想說的是「學習、學習，總是學習。難道生活中就沒有比學習更好玩的事情了嗎？」，可千萬小點聲，讓媽媽聽見可是要打屁股的。不妨偷偷的把你模仿的句子寫在書頁上。
佩羅是一隻鸕鶿是一種大型的水鳥善於捕魚，他是小雞們的鄰居，住在一個大木桶里，他年青的時候去過很多地方，卡梅拉就最喜歡聽他講外面的事。
卡梅拉的爸爸是一隻大公雞，他對卡梅拉想去看海這種大膽的想法表示非常氣憤。在他眼裡這是一個蠢想法，大海可不是小雞玩游戲的地方。
克里斯托夫·哥倫布是義大利航海家、探險家。他一生從事航海活動，是第一個到達美洲的歐洲人。他相信地球是圓的，認為從歐洲西航可達東方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下，先後4次出海遠航。開辟了橫渡大西洋到美洲的航路。在書中他救了在海上漂泊的卡梅拉，和卡梅拉在船上共同航行了31天才到達美洲。這31天對卡梅拉來說還是很痛苦的因為她不得不每天都要下一個蛋。
皮迪克是卡梅拉在美洲認識的一隻印第安小公雞，後來他們結了婚，一起又隨著哥倫布回到卡梅拉的家。他們的寶寶就是卡梅利多，一個和卡梅拉一樣叛逆的小雞。
感謝同學們忍住閱讀的沖動，聽四葉草老師嘮叨里半天。我們對人物脈絡有了大概的了解，大家肯定特想完整的讀一讀這個故事裡吧，還等什麼，打開書快樂閱讀吧！
讀後感悟
對了還要再說一句，讀過書之後四葉草老師想知道你們對這本書的看法。我們可以從這幾個方面交流。
1、你認為卡梅拉是只怎樣的小雞？
2、在旅途中她收獲了什麼？
3、如果是你，你是選擇安心的在雞窩學習生蛋，還是像卡梅拉一樣去歷險呢？為什麼？
4、每個人心中都應該有自己的一個美麗的夢想。老師想知道你們的夢想是什麼？
四葉草老師相信憑著咱們的智慧、勇氣和堅持我們的夢想一定會成真的。上面的問題請你選擇自己感興趣的回答，可以直接在共讀群以語音或文字來交流，也可以寫在書頁上拍照上傳。
㈤ 蘇教版六年級上冊語文目錄
1.我們愛你啊，中國 2.鄭成功 3.把我的心臟帶回祖國 4.古詩兩首 5.負荊請罪 6.最後的姿勢專 7.船長 8.愛之鏈 9.小草和屬大樹 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩子必讀的書 12.姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓 15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿 18.給家鄉孩子的信 19.錢學森 20.詹天佑 21.鞋匠的兒子 22.古詩兩首 23.學與問 24.大自然的文字 25.養成讀報的好習慣
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希望對你能有所幫助。