『壹』 七年級語文優化設計第八課答案人教版
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『貳』 七年級語文下冊第八課的注釋
七年級下冊
《從百草園到三味書屋》魯迅 ①確鑿：確實。②輕捷：輕快。攢（cuán）：專湊在一塊兒。③斂：收攏屬。 ④鑒賞：鑒定和欣賞。⑤人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。⑥人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開。鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。
『叄』 人教版七年級上冊語文第8課課文全文
人生的寓言 周國平 《白兔和月亮》《落難的王子》
『肆』 人教版七年級下冊語文第八課 怎樣上的才有新意
艱難的國運與雄健的國民 這一課是比較難把握的一刻，也是比較嚴肅的一課，如果要上的有趣可能有點困難。建議是結合現在的電視劇穿插歷史講解，學生喜歡聽故事，就看你怎麼講故事講的有趣了！
『伍』 人教版7年級下冊語文書第八課里的比喻句是什麼
人類在歷史上的生活正如旅途一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦盪平原，有時是崎嶇險路。
中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。
『陸』 七年級語文上冊第8課詞語解釋（人教版）
慧心：智慧。嬉抄戲：游戲；玩耍。風韻：優美的姿態神情。閑適：清閑安逸。稟告：把事情報告給上級或長輩。厄運：不行的命運。行乞：向人要錢要飯。落難：遭遇災難，陷入困境。歸屬：屬於。心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。陰晴圓缺：月亮在不同時期有不同的形態。舉世無雙：全世界沒有第二個。形容無人可比。心痛如割：內心想被刀子割了一樣痛苦。險象迭生：危險的情形一次又一次的產生。得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。多愁善感：形容人感情脆弱，容易發愁或感傷。突如其來：事情來得突然，出乎人的意料。異國他鄉：指外國或家鄉以外的地方。
『柒』 人教版七年級下冊語文詞語手冊第八課 艱難的國運與雄健的國民 詞語主音和詞語解釋
一 字詞注音
釗 峻jun 亦yi 崎嶇qiqu 抑yi
二 詞語解釋
國運：名詞。國家的氣運。運，氣數、命運
雄健：形容詞。強健有力
國民：名詞。一個國家所管轄的百姓
險阻：形容詞。（道路）險惡而有阻礙，不容易過去
境界：名詞。食物所達到的程度或表現的情況
逼狹：形容詞，狹窄。逼，狹窄
絕壁：名詞。極陡峭不能攀援的山崖。壁，像牆那樣直立的山崖
斷崖：名詞。陡峭的山崖。崖，山石或高地的陡立的側面
回環：名詞。曲折環繞。句中與「曲折」連用，詞義側重在環繞
亦復如是：短語。同樣如此。亦復，副詞，也，表示同樣。如是，代詞，如此，像這情況一樣
徵人：名詞。文中指遠行的人
坦盪：形容詞。寬廣平坦。坦，平。盪，廣闊
崎嶇：形容詞。形容山路不平
老於旅途：短語。意思是富有旅途經歷。老，形容詞，老練、嫻熟
固：副詞。固然
奇趣橫生：短語。洋溢著奇妙的趣味。橫生，動詞，層出不窮地表露出來
奇絕壯絕：短語。極奇妙極壯美。絕，副詞，極、最
冒險：動詞。不顧危險地進行某種活動
美趣：名詞。美妙的趣味
史路：名詞。歷史的道路
景緻：名詞。風景。景色
揚子江：名詞。指長江。古時把揚州附近的一段長江稱作「揚子江」，後來也用作長江的通稱
瀉：動詞。很快地流
魄勢：名詞。氣勢
阻抑：動詞。阻止。抑，壓制
進行：動詞。這里是行進、前進的意思
『捌』 七年級語文下冊第八課全文
歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
艱難的國運與雄健的國民
一條浩浩盪盪的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流於其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦盪平原，有時是崎嶇險路。老於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景緻，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩盪盪地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難的境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事……
『玖』 人教版七年級上冊語文第八課拼音和詞語解釋
慧心:智慧。
嬉戲:玩耍。
稟告:舊時向上級或長輩告訴事情。
厄運:不幸的命運。
行乞:向人要錢要飯內。容
正色:嚴肅或嚴厲的神色。
落難:遭遇災難。
歸屬:屬於。
流落:窮困潦倒，漂泊外地。
無憂無慮：沒有煩惱，很輕松。
心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
陰晴圓缺：文中指月亮在不同的時期有不同的形態。
舉世無雙：世界上沒有第二個。
心痛如割：由於失去了一些東西而十分心痛，像心被刀割了一樣。
險象迭生:危險的現象一次又一次地發生。
天災人禍:註定會發生的災禍。
突如其來:事情來得太突然，出乎人的意料。
異國他鄉：別的國家或別的地方。
是不是這個~應該是上冊的吧
『拾』 人教版初一語文第八課
初一上冊 《人生寓言》-落難的王子-有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當左右向他稟報天災人禍的消息，他就流著淚嘆息到：「天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！」
可是，厄運終於落到了他的頭上，在一場突如其來的戰爭中他的父王被殺，母後受辱自盡，他自己也被敵人擄去當了奴隸，受盡非人的折磨。當他終於逃出虎口時他已經成了殘廢，從此流落異國他鄉，靠行乞度日。
我是在他行乞時遇到他的，見他相貌不凡，便向他打聽身世。聽他說罷我早已淚流滿面，發出了他曾經有過的同樣的嘆息：
「天哪，太可怕了！這事落到我頭上我可受不了！」
誰知他正色道——
「先生，請別說這話。凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都承受得了——只要他不死。至於死，那更是一件容易的事了。」
落難的王子撐著拐杖遠去了。有一天，厄運也落到了我的頭上，而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息：
「天哪，太可怕了……」
-白兔和月亮-
在眾多的兔姐妹中，有一隻白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美，尤愛皎潔的月色。每天夜晚，她來到林中草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼裡，月的陰晴圓缺無不各具風韻。
於是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布一個慷慨的決定：
「萬物均有所歸屬。從今以後，月亮歸屬於你，因為你的賞月之才舉世無雙。 」
白兔仍然夜夜到林中草地賞月。可是，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只綳著一個念頭：「這是我的月亮！」她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。烏去蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失。滿月缺損，她便心痛如割，彷彿遭了搶劫。在他的眼裡，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。
和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未滅，她終於去拜見諸神之王，請求他撤銷了那個慷慨的決定。 初一下冊= =《艱難的國運與雄健的人民》歷史的道路不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。
一條浩浩盪盪的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流於其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。
人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦盪平原，有時是崎嶇險路。老於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。
中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景緻，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。
我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩盪盪地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進？我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事……