❶ 語文五年級下冊同步精煉人教版第一課答案
我有
麻煩發過來哪題
❷ 語文學習利與弊
網路自主學習的利與弊
網路作為一種重要的課程資源，具有海量、交互、共享等特性，現已走進了課堂，但作為一種新的教學手段，且處於初期發展階段，對於開展自主、合作、探究學習應該說是利弊共存。
利：
首先，改變了學生的學習觀念和學習方式。自主性學習是將學生置於一種主動、探究的學習狀態之下，引導學生從完全接受性地學習轉向學會主動學習。通過前一階段的自主性學習，很多學生意識到，「主動學習」「主動探求」應該成為學習的一種重要方法。以前的被動學習、被動接受將不再適應今後的需求。
其次，提高了學生的創新能力和實踐能力。自主性學習不以現成的結論性知識為結果，而是讓學生在實踐中不斷地研究，逐步掌握研究問題的科學方法，提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力，這對於培養學生的創新能力和實踐能力有著非常重要的意義。
第三，鍛煉了學生的交往能力和合作能力。自主性學習為學生提供了更廣泛的人際交往空間，學生將走出自己的個人世界，學會與他人交往，與社會交往，在交往中了解真實的社會，了解真實的人生。同時，在交往中學會與他人合作，由獨立走向合作，培養自己的合作意識。
第四，豐富了學生的知識儲備。在自主性學習中，學生所涉獵的知識領域已遠遠超出了單純的學科範疇，它使學生在了解到本課題的相關知識的同時，也了解到大量的其它學科、其它內容的知識。這樣，學生所擁有的知識將比原來更豐富、更全面、更廣闊。
弊：
一是網路教學的開放性與課堂教學任務的矛盾急需解決。由於網上資源異常豐富，加上學生運用網路的能力參差不齊，往往在學習過程中忽略本節課要學習的內容，盲目地在網上亂轉，白白浪費時間，在規定教學課時內完不成學習任務，從而使網路課堂教學客觀上存在一定的鬆散性和不確定性。也有部分學生出現了求新、求快、求刺激而不求甚解的傾向，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠。
二是部分學生不能熟練使用計算機和網路搜索引擎，對學習資源利用和知識信息的獲取、加工、處理與綜合應用能力目前還存在一定的不足，這樣影響到學習的效果。也有部分學生受傳統的應試教育影響、高一歷史學科的地位等因素綜合影響，學生的自我探究、發現和自主學習能力還存在一定的缺陷，還有一小部分學生的自控力較差，瀏覽與課堂內容無關的網頁，甚至還有人玩網路游戲或聊天。
三是部分教師的信息素養有待提高，仍有個別教師不會自己製作網路課件，許多工作都請其他老師幫忙，所製作的課件呈現方式簡單，不符合學習者認知特點。此外，網路教學資源還要進一步豐富。要進行網路教學，必須要有一套完整的網路教學資源庫，如網路課件庫，習題試題庫，教案素材庫等，而且要與新課程改革同步，這就需要在一線課堂教學的教師參與網路資源庫的建設，但這些工作對教學一線教師來說，不論在時間或技術上都存在一定的困難，這也是網路教學對新時期教師提出的挑戰。
❸ 你如何看待"先語後文,語文同步,語文分進"這三種模式
先有語感，對於語言要有興趣
然後閱讀文章，加深對語言的了解
中間大量的閱讀加深語言的積累
最後語言和文章都可以寫，然後去發表
❹ 語文同步學這個好用嗎
好不好用，要看孩子在學習過程中怎麼提煉的，如果內容好，那就一定是好用的
❺ 小學語文五年級上冊同步精練答案
五年級語文上冊同步練習
一、給加點的字注音。
(niǎn ) ( cí ) ( gā ) ( lá ) ( yǎo ) ( tiáo )
碾 子 粗 瓷 旮 旯 舀 水 笤 帚
二、給加點的字選擇正確的讀音。
簸箕( qī jī ) 吱扭(zhī zī ) 為難( wéi wèi )
確實(qiè què ) 房舍(shè shě ) 皺眉(zòu zhòu )
三、比一比，組詞語。
俺( 俺們 ) 筒( 煙筒 ) 砌( 堆砌 ) 掬( 可掬 ) 為( 為難 )
掩( 掩護 ) 桶( 木桶 ) 沏( 沏茶 ) 拘( 拘束 ) 危( 危險 )
碎( 粉碎 ) 擾( 打擾 ) 端( 端詳 ) 錯( 錯誤 ) 轉( 轉身 )
粹( 純粹) 攏( 靠攏 ) 瑞( 瑞雪 ) 措( 措施 ) 喘( 喘氣 )
四、選出加點字的准確解釋，把序號填在括弧里。
怕：A 害怕;畏懼。 B 擔心。
1、這碾子一響，就得轉到天黑，怕誤首長的事呢。( B )
2、魯迅先生說：「既然說了，就不怕發表。」( A )
挺：A 伸直。 B 很。 C 勉強支撐。
3、毛主席退碾子還挺在行。( B )
4、戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。( A )
5、軍需處長再也挺不住了，倒在了雪地里。( C )
五、判斷下列句子的句式，填在括弧里。
疑問句 反問句 設問句
1、我們如果沒有老百姓的支持，哪能有今天這個局面呢?( 反問句 )
2、現在又到碾米的時候了，怎麼沒有動靜呢?( 疑問句 )
❻ 小學六年級下冊語文人教版同步精煉答案
自己動動腦筋 查閱一下資料
❼ 人教版小學語文五年級上冊同步精練答案
道德只是個簡單的是與非的問題，是與非是什麼意思
❽ 人教版六年級語文同步精練，二十五課
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課文三不懂就要問。你。閱讀課文，完成練習。