㈠ 5年中考 3年模擬初中語文人教版七下 教育科學出版社&首都師范大學出版社 全練+全解 全練版第五單元檢測答案
在「江南阿毛的BLOG」「 2012年中考語文備戰」「 2012年中考復習備考：初三語文文體知識點整理 2012年中考語文押題試卷
㈡ 2015年河南中考語文模擬試卷一答案
伯陽雙語學校2015屆九年級下期第二次模擬考試
語文試題
一、積累與運用(共28分)
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是 【 】 (2分)
A．生肖／肖像 真諦/花蒂 警惕／晶瑩剔透
B．憎惡／贈與 徇私／殉職 叱吒／奼紫嫣紅
C．玷污/沾染 饒恕／夙願狙擊／猝不及防
D．殷切／殷紅 木訥／納悶災難／多難興邦
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是 【 】（2分）
A．脈膊 舶來品 挺而走險 旁徵博引
B．輻射 黃梁夢 通宵達旦 惹是生非
C．潦草 搖控器 懸梁刺股 婦孺皆知
D．部署 百葉窗 食不果腹 一籌莫展
3．古詩文默寫。（共8分）
① ，往來無白丁。（《陋室銘》）
②不畏浮雲遮望眼， 。（王安石《登飛來峰》）
③韓愈在《馬說》中述說千里馬不幸遭遇的句子是「 ，
，不以千里稱也」。
④瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉化成了重逢的希冀：「
， 」(《夜雨寄北》)；炎炎烈日下，白居易親臨麥田，放眼望去，目睹了農民田間收麥的忙碌與艱辛：「 ，
」(《觀刈麥》)。
4．名著閱讀。（任選一題作答）（4分）
①笛福在《魯濱遜漂流記》一書中，成功地刻畫了「硬漢子」魯濱遜的形象。魯濱遜為
什麼被人們稱為「硬漢子」？請結合原著內容加以解釋（至少答出兩個方面）。
②請解說「駱駝祥子」這一綽號的得名緣由及該綽號所反映的祥子的性格特徵。
我選第 題：
5.在下面的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意連貫，每處不多於12字。（4分）
控制好自己的心情，生活才會處處祥和。心情雖不是人生的全部，卻能左右人生。心情好就一切都好； ① 。有的人輸了，不是輸給他人， ② 。總是壞心情，就攪亂思維，影響信心；擁有好心情，才能頭腦清楚，信心十足。
① ②
6. 閱讀下面三則材料，按要求答題。（4分）
【材料一】談到「中國式過馬路」，一位專家說：「說到底，最重要的還是從眾心理在作崇。很多市民很久以來有一種從眾心理，人家可以走，我為什麼不可走？這種心理大多數的人都存在，結果是法不責眾。」
【材料二】「闖紅燈過馬路違法！」近日，杭州、北京、南京等地紛紛對「中國式過馬路」亮「罰單」，引來「叫好聲一片」。與此同時，有評論說，處罰難度大，執法成本高，重拳整治陷入「兩難」窘境。
【材料三】：某校學生路遇紅燈後，行為與心理狀況的統計（下圖）。
(1)仔細探究材料一、二，請分析「中國式過馬路」現象產生的原因。（2分）
（2）請分析材料三的餅狀圖，提取兩條主要信息。（2分）
7.仔細觀察下面這幅漫畫，先簡要介紹畫面內容，再說說這幅漫畫的寓意。（4分）
二、現代文閱讀(共28分)
(一)閱讀下文，完成8----11題。(共16分)
帶白蘑菇回家 畢淑敏
媽媽愛吃蘑菇。
到青海出差，在幽藍的夭穹與黛綠的草原之間，見到點點閃爍的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經過的汽車微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
從馬島運回的途中，我買了一袋白蘑菇，預備兩天後坐火車帶回北京。
回到賓館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。
服務小姐進來整理衛生，細細的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必須把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存。
聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了，服務小姐幫我找來一隻小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進去。
進了卧鋪車廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說，箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎麼沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。
我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。
他輕輕地重復，哦，媽媽……好像這個詞語對他已十分陌生。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。
我大驚失色說，那可怎麼辦？
他說，你在卧鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風。
我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數次撥弄，好像育秧的老農。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料【A】中原一帶，酷熱無比，車廂內悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手無策。【B】青海大漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進渾身是洞的紙箱，我說，這不是更糟了？他並不解釋，三下五除二，把卧鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對周圍的人說：煩請各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個小桌，來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風不停地灌進箱子，蘑菇就壞不了啦。大家幫幫忙。我們都有媽媽。
人們無聲地把麵包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。
風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過。白蘑菇黑色的汁液，漸漸被蒸發了，烘成乾燥的標本。
【C】青海大漢坐的窗口是迎風的一面，疾風把他的頭發卷得亂如蒿草。無數灰屑敷在他的臉上，猶如漫天拋灑的芝麻。若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我幾次歉意地說同他換換，他一擺手說：草原上的風比這還大。
終於，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們！
大家說，你快回家去看媽媽吧。
由於路上蒸發了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站台的時候，【D】青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。
媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！ （選自《畢淑敏散文》）
8．本文敘述了一個動人的故事，「帶白蘑菇回家」可謂是一波三折，引人入勝。請結合全文內容將白蘑菇的「經歷」補充完整。（注意加點詞，4分）
在賓館，服務小姐紙箱捅洞盛蘑菇→上了火車， → 車到中原，同室車友騰桌吹蘑菇→火車到站， →到家後，媽媽喝湯贊蘑菇。
9．品讀文中【A】【B】【C】【D】四處的畫線句，從描寫的角度，任選兩處進行賞析。（4分）
10．「風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過」，在句式上有什麼特點？這幾句話在文中有什麼作用？（4分）
11．文章結尾寫道「媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！」請結合全文探究作者這樣寫在內容和結構上的用意。（4分）
(二)閱讀下文，完成12---15題。(共l2分)
「拼爹」難拼出美好未來 李昌禹
①一畢業就面臨的「就業難」「高房價」「裸婚」等現實難題，確實讓當代青年背負了太重的負擔。
②於是，有人重彈「出身論」的老調：「出生決定出路」「拼搏不如拼爹」；有人鼓吹「讀書無用論」：「學得好不如嫁得好」「學好數理化，不如有個好爸爸」；甚至有人拋出「長相論」：「長得好看的人才有青春！」這竟然引得無數網友跟風，大呼「中槍」，呼喊著「這是多麼痛的領悟」！
③青春，本該是熱血拚搏、永不服輸的，所謂「十年飲冰，難涼熱血」，年輕是沖鋒陷陣的資本。然而，一些言論卻勸誘年輕人早早繳械投降，或者躺在父輩的功勞簿上睡大覺，豈不是咄咄怪事！
④如果依靠拼爹，陳嘉庚自可守著父親的米店過著舒適愜意的生活，陳景潤大可在戰亂
年代托父親關系謀一份在郵局的穩定差事……
⑤如果依賴拼爹，身為保安的甘相偉恐怕只能躺在床上做做北大夢，棉紡廠工人張藝謀
也許只能在下班後落寞地艷羨別人拍的電影……
⑥但因為這些人有夢想，不甘心，敢拼搏，所以人生從此與眾不同。
⑦總有年輕人抱怨自己沒有資本、沒有關系、沒有機遇，卻不願反思自己是否把時間都
浪費在看肥皂劇、刷沒有營養的微博、在淘寶「血拚」或者通宵打游戲上。沒有一個富爸爸並不可怕，可怕的是以此為借口，丟了拼搏的勇氣和鬥志。
⑧「無限風光在險峰」，人生要想達到一定的高度，就必須頂住風吹雨打，忍住腰酸背痛，不斷攀登。「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。」受苦的時候，往往也是能力、功力提升最快的時候。「練武不練功，到老一身空」，像扎馬步這樣的基本功，練起來最苦，也最能鍛煉人。這種苦，中老年人吃不消，只有年輕人能做到。所以，「苦」中，蘊含著對年輕人來說最獨特的價值和機遇。
⑨話說回來，其實說到「拼爹」，只要不違法亂紀，也是人之常情。不光中國，歐美發達國家一樣「拼爹」。「父母之愛子，則為之計深遠」，子女花父母的錢，父母利用自己的社會資源幫助子女發展，在哪個國家都合乎情理。但俗話說「坐吃山空，立吃地陷」，含著金湯匙長大的孩子，要什麼有什麼，易於懈怠。如果不思進取，貪圖享樂，一旦失去了蔭庇，「其亡也忽焉」。中國人常說「富不過三代」，道理就在此。「打鐵還需自身硬」，通過奮斗，才能把命運牢牢掌握在自己手裡。
⑩「牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。」與其對別人拼爹「羨慕嫉妒恨」，不如趁年輕好好奮斗拼搏。莫等青春散場，才後悔來不及、回不去、得不到。
12.請概括文章的中心論點。（2分）
13．文章第⑨段劃線的文字能否刪去？請簡述理由。（3分）
14.請分析第⑧段的論證思路。（4分）
15．如果用以下材料作為本文論據，你認為放在⑥一⑨段的哪一段最合適？並簡述理由。（3分）
新東方總裁俞敏洪說：「如果總認為別人抓住機會，是因為他有什麼社會關系，是因為世道太黑暗，那麼我這輩子肯定不可能坐在這里。」
三、古詩文閱讀（共14分）
閱讀下面兩個語段，完成16—19題。（10分）
（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ （ 周敦頤《愛蓮說》）
（二）自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態，無風亦呈裊娜之態；迨②至菡萏③成花，嬌姿欲滴，後先相繼；及花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉並擎。此皆言其可目者也。可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆並列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣；及摘而藏之，又備經年裹物之用。是芙蕖⑤者也，無一時一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。 （ 李漁《閑情偶寄·芙渠》）
【注】①荷錢：指初生的小荷葉。②迨：等到。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。
16.下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是 【 】（2分）
A．鮮：陶後鮮有聞 芳草鮮美，落英繽紛 （《桃花源記》）
B．予：蓮之愛，同予者何人 予嘗求古仁人之心 （《岳陽樓記》）
C．清：香遠益清 以其境過清，不可久居 （《小石潭記》）
D．通：中通外直 鳴之而不能通其意 （《馬說》）
17．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖
18.語段（一）以「蓮」為中心，又多次寫菊和牡丹，這樣寫的用意是什麼？（2分）
19.兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但喜愛和贊美的原因有所不
同，請分別用自己的話加以簡要概括。（4分）
語段（一）：
語段（二）：
閱讀下面一首詩，完成20—21題。（共4分）
酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
20.「懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人」中的兩個典故，分別表現詩人怎樣的思想感情？（2分）
21.請任選一個角度，賞析「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」一聯。（2分）
四、作文（50分） 22.任選一題作文。
① 聲音，也許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。
在我們記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃、模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
請以「那聲音在我耳邊回響」為題，寫一篇作文。除詩歌外，文體不限。不少於600字。
②閱讀下面的材料，然後作文。
有一隻母雞下了一個蛋，一群雞走過來了，一隻說：「這個蛋不夠大」，另一隻說，「這個蛋不夠紅」。第三隻說：「這個蛋不夠圓」。母雞說道：「你們有本事，下一個看看。」其它雞聽後，面紅耳赤，啞口無言。
要求：①根據材料主旨，選好角度，自擬題目。 ②除詩歌外，文體不限。不少於600字。
題目：
760字
㈢ 中考總復習河南省2015年中招導向預測模擬試卷語文模擬試卷(二)答案
你好，關於中考總復習，結合我的經驗給你一些思路參考。
首先要學會給自己規劃版一下時間，每個時權間段要做什麼，明確下來，有了目標復習才有方向、才不會亂。
其次，我通過練習「快速閱讀」來激發右腦潛能，提高學習、復習效率。快速閱讀是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。
做題實戰也是必不可少的，做題時檢查學習、復習掌握情況最好的辦法。考試前可以自己做一兩套模擬題，按標準的考試時間來，培養考試心態。更多關於學習的方法可以到貼吧《高效學習法》吧學習交流。
㈣ 部編人教版2020年中考語文模擬試卷(含答案)
發布者:張華
部編人教版2020年中考語文模擬試卷（含答案）
(試卷滿分為150分，其中卷面書寫佔5分，考試時間為150分鍾)
一、語文積累與運用(35分)1．默寫。(10分)(1)浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(3)夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)餘人各復延至其家，皆出酒食。(陶淵明《桃花源記》)(5)晏殊《浣溪沙》一詞中構成「新」與「舊」對比的句子是：「一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台」。(6)蘇軾在《江城子·密州出獵》中表達自己渴望得到重用的願望，又稍含不滿之意的句子是：「持節雲中，何日遣馮唐」？(7)與「近朱者赤，近墨者黑」相反的是《愛蓮說》中的：「(予獨愛蓮之)出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。2．請運用所積累的知識，完成(1)－(4)題。(12分)A以蔑視的目光，俯瞰著山腳下的敵人，崛立在一塊巨大高聳的岩石上，吸引著全部毒彈的襲擊，A決心讓自己的戰友們贏得時間，轉危為安。
「掃射吧！」A把雙手叉在腰間，一動也不動地分開雙腳，穩穩地踏住岩石。「子彈征服不了共產黨人！」A蒼白帶血的臉上露出冷笑，讓鮮血從洞穿的身上流出，染遍了腳下的紅岩……
突然，一陣響亮的沖鋒號聲，在耳邊響起。A猛然聽出，勝利的號聲，已經來臨。這勝利的號角，多麼接近，多麼動人！華子良終於來了，在最危急的時刻趕來了。黨來了。勝利的黎明也來了！
「啊！解
㈤ 初三語文模擬卷
人教版語文中考模擬試卷二 一 基礎知識積累與應用共26分其中1—4題 每小題2分 1 下列詞語中加點的字的注音有錯誤的一組是 A 虯枝zhā 淅瀝xī 虎視眈眈zhěn B 按捺nà 謾罵màn 彬彬有禮bīn C 熱衷zhōng 咫尺zhǐ 揠苗助長yà D 闊綽chuò 呵斥chì 不可思議yì 2 下列詞語中有錯別字的一組是 A 稟賦 荒誕 不屑置辯 沁人心脾 B 挑剃 霹靂 忐特不安 溫文耳雅 C 瞥見 典範 前呼後擁 死心塌地 D 苟同 茶盅 埋頭苦幹 老謀深算 3. 下列加點詞語運用正確的一項是 A.建築工地上管理混亂材料隨意亂放錯落有致。 B.「歡樂中國行」來青海演出附近人家十室九空人們都看節目去了。 C.兩個小男孩都是十四五歲正直豆蔻年華。 D.我剛才的發言算是拋磚引玉下面請大家各抒己見。 4. 依次填入下列句子橫線上的詞語最恰當的一項是 ⑴堅持一個中國的原則實現祖國和平統一完全_________了海峽兩岸同胞的根本利益。 ⑵經過調查取證她_________的情況屬實。 ⑶這次競賽題涉及面廣題型靈活是對學生語文素質的一個綜合__________。 A.符合 反應 考察 B.迎合 反應 考察 C.保障 反應 檢驗 D.符合 反映 考查 5. 你所在的班推舉你策劃一次課外閱讀文學名著的心得交流活動請你完成以下工作。共4分 1確定一個活動的主題______________________________1分 2設計活動的主要程序_______________________________________________ _________________________________________________________。1分 3將你所要交流的閱讀名著的心得寫在下面 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。2分 6. 按要求默寫8分 1《出師表》中表現作者臨危受命的名句是__________________________。 2劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中被人們廣泛引用、說明新事物必將代替舊事物的詩句是__________________。 3他退休後回到家鄉栽種菊花與山水相伴心境十分平和正如陶淵明《飲酒》詩中所寫________________。 4「春雨」是古代詩人筆下常見的景物如「隨風潛入夜潤物細無聲」。請你再寫出一個含「春雨」的詩句__________________________。 5王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是「________________________________________。「 6王安石在《登飛來峰》中借景抒懷表達自己滿懷信心銳意改革的遠大政治抱負的詩句是「_________________________________________________。」 7杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是「__________ ______________________________________。」 8陸游在《游山西村》中寫下的蘊含豐富人生哲理的千古名句是「______________ ______________________________。 7 請在方框內為下面的新聞加上標題。不超過20字2分 20 青海新聞網訊 5月6日為期6天的2007中國青海鬱金香節圓滿結束。8日鬱金香節執委會舉行新聞發布會宣布本屆鬱金香節取得豐碩成果。 據悉鬱金香節期間西寧地區共接待國內外遊客超過100萬人次比去年同期增長18.46%各旅行社共接待來寧旅遊團隊360多個旅遊總收入達2.8億元比去年同期增長79.4%。在經貿洽談會上對1000噸碳化硼等項目作了重點推介集中簽約22項合同引進資金22.98億元涉及工業、商貿、旅遊、房地產等領域。 新聞發言人表示本屆鬱金香節通過不同形式的節慶和旅遊活動突出了「高原之花中國夏都」的主題。同時通過宣傳提升了西寧青藏高原現代化中心城市的地位開闊了市民視野提高了城市文明程度為和諧西寧建設創造了良好氛圍。 8 請選擇下列一種情景然後從「微風、身影、月亮、期盼、淚水、微笑」六個詞語中至少選用3個發揮想像在方格內寫一段符合選定情景的話。不超過60字並在文中所選詞語下面畫橫線。4分 情景一分別時 情景二重逢時 二 現代文閱讀能力展示24分 每小題2分 一 一天晚上去朋友家玩朋友正給他4歲的兒子講故事。其中有一個故事便是全中國人都知道的寓言《農夫和蛇》。我插話說「這個寓言不宜講給小孩聽。」朋友笑問為什麼我解釋道「至少有這樣幾個理由其一農夫的做法有些不妥但保護動物的觀念卻應該提倡。我們至多告訴孩子遇見凍僵的蛇時採取適當的保護辦法。其二我們如果過多地給孩子講《農夫和蛇》之類的故事肯定在他們心裡會造成濃重的陰影覺得世人皆不可隨便信任到處都是陷阱和陰謀連好心好意幫助別人也會招致莫名的災禍。要是所有的人都這樣想整個社會就會高牆四立壓抑的氣氛和自私的品格會主宰著每一個人的心胸最終受害的也是每一個人這樣的教訓其實已經不用多說了。」 蛇不會主動傷害人類蛇對人的侵害肯定是它意識到自己正處在某種危險狀態這已是生物學上的常識。這種常識也同樣適用於老虎、狼、豹等所謂的危險動物。何況與人類多年來對它們的傷害相比它們對人的危害是何等微不足道。我們現在出版的大量少兒讀物和電視台播出的動畫片中依然慣於把它們作為反面角色來表現最後的結果也總是遭到了滅亡的下場。 這當然不只是教育層面上的問題。誰樂意在自己作品中把某一類動物作為反面角色是他自己的自由動物們也不會像人一樣同他打名譽官司。問題在於我們的傳統文化欠缺的不是相互爭斗、相互算計的技巧而是欠缺理解、憐憫和扶持的觀念欠缺愛的教育。 在我們生活的世界上邪惡仍然會長期存在教會孩子抗爭邪惡也是我們教育的應有之義務。但這種正義的教育與愛的教育並無任何矛盾的地方而是相互補充並行不悖缺一不可的。沒有正義的愛與沒有愛的正義同樣不可思議。唐僧一再放過白骨精固然糊塗這裡面就沒有讓人感動的東西嗎歷史上不是有許多「寧可我負天下人不可天下人負我」、「寧可錯殺一千不可放走一個」的「英雄好漢」嗎境界之高下顯而易見。我們更不可嘲笑那把蛇抱進懷里的農夫。蘇醒後的蛇對人的危害農夫不可能不知道他一定是個把愛看作高於生命的人。 9. 一篇好的議論文總是有其現實針對性的。本文就是針對 這一問題有感而發的。 10. 文章的主要觀點是_________ 。 11. 《農夫和蛇》這則寓言在文章的開頭和結尾兩處分別提及但在文中的作用卻各不相同。文章開頭提及這一寓言的作用是_________________ 文章結尾提及這一寓言的作用是______________________ 。 12. 思辨性是議論文的靈魂請你站在作者的對立面用簡明的語言列舉一個事實來反駁作者的觀點。 二 1對聯也稱楹聯是利用漢字特徵撰寫的一種民族文體其特點是一副兩聯字數相等形式相稱內容相連聲律協調對仗嚴謹而且可貼可鐫可吟。 2對聯的淵源應該遠溯到桃符。 3傳說遠古的時候東海度朔山有大桃樹其下有神荼、郁壘二神主管查看萬鬼遇到為禍作祟的鬼就用蘆葦繩索捆起來喂老虎。 4玉帝見他倆除害有功便封他們為專懲邪惡的神仙。後來人們一到春節為祈求平安、消災免禍就在家門前立大桃人左神荼右郁壘還畫老虎懸掛葦索。 5以後為了簡便就把桃人改為桃板在板上畫神像或寫「神荼」、「郁壘」兩神名字懸掛在門的兩邊。這就是「桃符」最原始的春聯。 6以上傳說雖然帶有迷信色彩但與對聯的產生卻有著淵源關系。春聯是對聯中的一類正式寫春聯還是從後蜀孟昶chǎng的「新春納余慶佳節號長春」起始。因為他覺得掛桃板、懸門神來驅邪沒有新意就寫了上面這副對聯。這就是我國第一副春聯距離現在已有一千多年的歷史了。 7從對聯的發展來看對聯源於偶句、律詩少數源於駢文而又脫離了古詩詞獨立形成一種民族文學形式所以對聯不同於「修辭知識」中的「對偶藝術」。凡對聯均系對偶而對偶並不等於都是「對聯」。對而不聯或聯而不對者絕不是對聯。 8對聯發展到了明清兩代各類對聯數量很多。明太祖朱元璋愛好對聯曾親自為臣民撰聯聯壇代表人物有解縉等。清代大批聯家出現梁章鉅jù著有《楹聯叢話》系列。 9新中國成立以後尤其是改革開發以來楹聯文化如雨後春筍般地發展壯大。各種楹聯活動廣泛參與到經濟活動中去同時它為抵制丑惡文化起到了重大作用。 13. 本文說明的對象是 A. 對聯 B. 對聯在我國文化發展中的作用 C. 我國最早的春聯 D. 對聯的淵源及其發展演變的過程 14. 對聯的淵源是 A. 偶句、律詩 B. 神荼、郁壘 C. 桃符 D. 祈求平安、消災免禍 15. 談談你對文中加橫線語句的理解。 __________________________ 16. 我國最早的一副春聯是 A. 桃符 B. 神荼、郁壘 C. 新春納余慶佳節號長春 三 一棵樹節選 我說的一棵樹不是指森林、小樹林、樹叢也不是指一排排街道綠化樹中的某一棵樹而是指曠野山樑上獨獨長著的一棵樹。它離群索居沒有左鄰右舍無依無靠永遠孤零零的獨自面對身旁的世界。不知什麼原因是同類拋棄了它還是它自己逃離了群體反正上帝在造就它時便已安排了它必然孤獨的命運。 這樣的一棵樹你肯定見過。這樣的一棵樹你見著時心總會不由自主地一震。這樣的一棵樹你見過之後必然會銘記永生。 二十年前登華山見到東峰頂上長著的一棵華山松。二十年後登山遊玩的一切細節漸次模糊惟這棵樹鐫刻於腦際如我保存著的在它身旁拍攝的黑白照片一樣清晰。這是與遍布華山的華山松絕不雷同的一棵華山松。 以華山命名的這種松樹最顯著的特徵莫過於它挺拔偉岸的軀干。溝澗里山坡上滿是棵棵端正溜直的樹身支撐著蔥籠蒼郁的樹冠竭力向太陽靠近充滿了蓬勃的生機充滿了一種只有在激烈競爭中才有的奮進向上的精神。是的在密密匝匝的林木中誰想得到多一點的陽光雨露誰就得這么端直地向上生長再向上長一點不敢歪斜了身軀。所以滿溝滿坡的華山松都讓自己立得端正佔得挺直最後都長成了棟梁之材。 東峰頂上的那科卻截然不同。 顯而易見它是從石縫中硬掙出來的。一出世便掙脫了壓力獲得一個廣闊的天地無拘無束一味地自由放任伸胳膊蹬腿。故而那身軀就失去了華山松特有的端莊挺拔從最底部起就分枝杈歪歪扭扭曲曲彎彎。偌大的峰頂上只它一棵樹木無須跟同類搶陽光雨露也無須與同類競相爭高。似乎是上天過於對它寵愛太少了約束太多了放任其結果造就了這么一棵不端不正的華山松雖居住優越卻難以成為棟梁之材。 初次見它不由不拿它與滿澗滿坡的同類相比生出一番深遠的遺憾。 17從第一自然段中找出描繪一棵樹孤獨的句子並寫在橫線上。 答_______________________________________________ 18讓作者難忘的華山東峰頂上那株華山松的外形特徵是___________ 。 形成這種外形特徵的原因是____________________________________ 。 19作者贊美的華山松奮進向上的.精神表現在____________________ 。 20結合人生簡要談談你對「一棵樹」的認識。 答________________________________________________________ ____________________________________________________________ 三 文言文閱讀能力展示10分 每小題2分 一閱讀王灣的《次北固山下》完成21----22題。 客路青山下行舟綠水前。湖平兩岸闊風正一帆懸。 海日生殘夜江春入舊年。鄉書何處達歸雁洛陽邊。 21. 這首詩最後兩句表現了作者 的思想感情。2分 22. 請描述加橫線的詩句在你腦海中的畫面。
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