❶ 小學六年級修改病句練習(段落)
六年級綜合改錯練習
班級( ) 姓名( )
一、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字2個,病句2處)。
傍晚時份,我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著,我們看見周圍開著一朵朵白花,真是五顏六色。攀到山腰,紅花漸漸多起來了,它們紅得那麼鮮艷,艷麗極了。
二、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
秋天的早晨,當你來到我們學校的時候,就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它開得最美。操場上空,五星紅旗迎風飄盪;教室里,窗明兒靜,同學們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。
三、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
走進學生閱覽室,書架上陳列著嶄新的一排排圖書,桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜志。許多讀者以經坐在裡面津津有味地看書了。
四、用修改符號修改下面的一段話(錯別字3個,病句2處)。
上課鈴響了。我們全體每個同學都趕快走近教室,立刻安靜下來。李老師已經笑容滿面地走進了教室。她不但有病,可課還是上得那樣代勁,每個同學都十分鑽心地聽她講。
五、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
一陣微風吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍葯,它們雖然開得那麼熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時散發出誘人的香味。這水池,這花壇,還有遠處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫 。
六、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
有一次,作完語文作業,我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:「作業檢察過了嗎」?我漫無邊際地回答:「保證沒錯!」爸爸庄嚴地對我說:「不要那麼自信。細心一點好,學習可不能有一點馬虎!」
七、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
在實踐活動課上,老師請張小華講「阿凡提巧斗財主」的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞,可是講得很認真。同學們也聽得很認真,教室里雅雀無聲。他正講完,老師首先是第一個鼓掌,同學們也跟著爆發出熱烈的掌聲。
八、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字1個,病句2處)。
一萬米長跑比賽非常激烈,二十幾名運動健兒再跑道上前仆後繼。他們都窮追不舍跑得很快,所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊『加油』,都願望本班的運動員取得好成績。
九、用修改符號修改下面的一段話(標點1處,錯別字1個,病句3處)。
放學了,我們在操場上活動 。有的玩游戲,有的打球,有的做燥,大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來,這時,李明說:「雖然下雨了,我們就回去吧!」於是大家冒著雨回家了。
十、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,錯別字2個,病句2處)。
我們班長李曉明是德、智、體全面發展。他不僅關心集體,克苦學習,還注意鍛練身體,因此,他被評為三好學生。語文對他特別感興趣,經常給「語文報」投稿。
❷ 求:小學語文修改病句練習題(200)答案
1、讀了《德育基地讀本》,使我深受教育。
2、齊白石是現代中國著名的畫家。
3、昨天傍晚颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
5、我們只有學好了文化,才能建設。
6、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。
7、不一會兒,烏雲和大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳樣樣都好,就是不能接受同學們的意見。
9、半個學期來,我的語文知識提高了。
10、他穿戴的都是新衣服。
11、在會上,大家交流了學習語文。
12、老師布置的所有的一切習題,他都做完了。
13、晚上,我在院子里數著天上的星星和月亮。
14、喝了杯開水以後,我全身才感到有點溫和了。
15、她問我接了一本書籍。
16、今天地勞動最愉快的一天。
17、前天,我們觀望了舞蹈表演和音樂。
18、上課了,紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇課文
20、老紅軍光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花,默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息,培養自己的速讀能力」這句話是非常對的,一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片,受到很大教育。
25、在討論會上,劉小剛首先第一個發言。
26、小學生從小就要愛讀書的習慣。
27、家裡的一切對於爸爸媽媽都非常熟悉。
28、天下雨了,野炊活動取消了,我們感到很痛苦。、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。
6、異口同聲地說:「贊成!」
7、在老師的教育下,他明確了學習態度。
8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書
9、改革開放以後,人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
14、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
18、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。
19、他的語文作業基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
21、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。
22、當我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
23、我敢肯定,明天大概要下雪。
24、大家必須講究衛生的好習慣。
25、河水倒映在雲朵里,顯得更白了。
26、香山的秋天是令人嚮往的地方。
27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
28、這學期是我小學學習生活的最後一年。
29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
30、哥哥最喜歡打籃球和足球。
31、我日夜希望的春節,終於來到了。
32、改革開放以後,我國的經濟建設得到迅速的開展。
33、我們要養成邊讀邊想的好辦法。
34、我們要發揮老一輩革命者的光榮傳統。
35、今天該我值日,我把教室打掃得乾乾凈凈、整整齊齊。
36、我帶著筆、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。
37、老師布置的所有的一切習題,他都做完了。
38、每次老師提問他總是首先第一個發言。
39、我們從小就要養成愛清潔、講衛生。
40、我校請解放軍叔叔經常作報告。
41、我們一定要建設四個現代化的偉大任務。
42、盲姑娘看見有人進來,連忙站起來讓座。
43、言行不一的人是一種壞作風。
44、王磊捨己救人的動作,感動了周圍的群眾。
45、盡管天氣不好,我們總是按時到校。
46、相聲節目開始了,一張張笑臉目不轉睛地望著舞台上的演出。
47、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。
48、劉老師光榮地被評為「特級教師」稱號。
49、她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。
50、隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣。
51、在這次競賽中,三個四年級都不甘落後。
52、老師表揚了全體同學和李小明同學。
53、泰山是我國的五大名山。
54、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
55、他的語文作業基本上全部完成。
56、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。
57、一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
58、我斷定她大概是李亮的媽媽。
59、媽媽總是經常對我說:「要好好學習。」
60、這部電視劇很美麗、很感人。
1、讀了《德育基地讀本》,使我深受教育。
2、齊白石是現代中國著名的畫家。
3、昨天傍晚颳了一夜的風。
4、老師表揚了班裡的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
5、我們只有學好了文化,才能建設。
6、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。
7、不一會兒,烏雲和大雨從空中傾瀉下來。
8、王芳樣樣都好,就是不能接受同學們的意見。
9、半個學期來,我的語文知識提高了。
10、他穿戴的都是新衣服。
11、在會上,大家交流了學習語文。
12、老師布置的所有的一切習題,他都做完了。
13、晚上,我在院子里數著天上的星星和月亮。
14、喝了杯開水以後,我全身才感到有點溫和了。
15、她問我接了一本書籍。
16、今天地勞動最愉快的一天。
17、前天,我們觀望了舞蹈表演和音樂。
18、上課了,紛紛走進來教室。
19、他向大家匯報了學習這篇課文
20、老紅軍光榮的革命傳統。
21、多麼可愛的花生花,默默地貢獻著無數的千千萬萬顆花生。
22、 我緊緊地這只發抖的手。
23、 「為盡快盡早地獲得知識信息,培養自己的速讀能力」這句話是非常對的,一點也不錯。
24、看了《鄭成功》這部影片,受到很大教育。
25、在討論會上,劉小剛首先第一個發言。
26、小學生從小就要愛讀書的習慣。
27、家裡的一切對於爸爸媽媽都非常熟悉。
28、天下雨了,野炊活動取消了,我們感到很痛苦。
❸ 病句修改練習
1、同學們都很愛護今天的幸福生活。
改:同學們都很珍惜今天的幸福生活。
2、周老師指導我們做了許多一隻只不同型號的船。
改:周老師指導我們做了許多不同型號的船。
3、看了《雷鋒》電影後,受到了深刻的教育。
改:我看了《雷鋒》電影後,受到了深刻的教育。
4、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。
改:海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類。
5、小紅從小養成了熱愛勞動。
改:小紅從小養成了熱愛勞動的習慣。
6、隊員們和師生們一起唱著歌。
改:師生們一起唱著歌。
7、語文對我發生了濃厚的興趣。
改:我對語文發生了濃厚的興趣。
8、這場拔河比賽非常激動。
改:這場拔河比賽非常激烈。
9、他常常回憶過去的往事。
改:他常常回憶往事。
10、重慶市是我國的直轄市。
改:重慶市是我國的直轄市之一。
1張開泰和湯小泉是好朋友,他經常幫助他自習復習功課
2我斷定他今天可能生病了。
3我國的人口是世界上人口最多的國家。
4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。
5我一定要改掉不好的毛病。
6我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。
7通過改革開放,使我們的生活有了改善。
8我們要發揚老一輩的革命事業。
9她正在洗完衣服,就該上學去了。
10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。
11言行不一致的人是一種很壞的風氣。
12同學們選他當三好生是對自己的信任。
13小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服。
14昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,他們終於取得了勝利。
15他記錄了並且看了中央電視台的節目。
16我寫字認真了,錯別字也大大進步了。
17在老師的教育下,我端正了學習態度和方法。
18爸爸經常反復地告訴我,上課要注意聽講。
19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。
20媽媽拿的一個西瓜走進了屋。
21我們從小養成愛清潔、講衛生。
22媽媽經常獎勵我要好好學習。
23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。
24、他興致勃勃地跑過來,高興地說:「動畫片的時間到了。」
25、課外活動時,我詳細地觀察了同學們的活動情況。
26、我對圍棋有濃厚的趣味。
27、你必須趕快立即去學校上課。
28、我校全體師生和學生參加了這項活動。
29、王老師耐心啟發和糾正和我的錯誤,使我深受感動。
30、雨來即使犧牲自己,也不說出李大叔的下落。
31、當演員唱到「敬愛的周總理,我們深深地懷念您。」時,台下的觀眾眼睛裡熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識我基本上全懂了。
33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學們選我當班長是對自己的信任。
35、同學們給科學家寫信,想請他們給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來練字。
37、下午,六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽,他們終於取得了勝利。
38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發出沙沙的響聲。
39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。
40、張明和李偉約定一起在自己家做作業。
41、林強和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯誤改正過來。
42、英語對小華十分感興趣。
43、我國有世界上所沒有的萬里長城。
44、指南針是我國的四大發明。
45、春天的杭州是個景色優美的季節。
46、我家養了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得它比它好看。
47、東關小學和城西小學的一對幫扶友好學校,他們經常支持他們。
48、閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。
49、我的爺爺不但滿頭白發,而且行動利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他說:「以後上課要認真聽講。」
1、張開泰和湯小泉是好朋友,張開泰經常幫助湯小泉自習復習功課
2、我斷定他今天生病了。
3、我國是世界上人口最多的國家。
4、多讀好書可以豐富我們的知識,提高我們的認知水平。
5、我一定要改掉毛病。
6、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等刊物。
7、改革開放使我們的生活有了改善。
8、我們要發揚老一輩的革命傳統。
9、她剛洗完衣服,就該上學去了。
10、會議廳里坐著不少來自各校的代表。
11、言行不一致是一種很壞的風氣。
12、同學們選他當「三好學生」是對他的信任。
13、小紅寫信給媽媽,想請媽媽給她買一套新衣服。
14、昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,中國隊終於取得了勝利。
15、他看了並且記錄了中央電視台的節目。
16、我寫字認真了,錯別字也大大減少了。
17、在老師的教育下,我端正了學習態度,改善了學習方法。
18、爸爸反復地告訴我,上課要注意聽講。
19、冷風吹得我直打哆嗦。
20、媽媽拿著一個西瓜,走進了屋。
21、我們從小養成了愛清潔、講衛生的好習慣。
22、媽媽經常鼓勵我要好好學習。
23、這是一件十分漂亮的衣服。
24、他興致勃勃地跑過來,說:「動畫片的時間到了。」
25、課外活動時,我仔細地觀察了同學們的活動情況。
26、我對圍棋有濃厚的興趣。
27、你必須趕快去學校上課。
28、我校全體師生參加了這項活動。
29、王老師耐心糾正和啟發我的錯誤,使我深受感動。
30、雨來寧願犧牲自己,也不說出李大叔的下落。
31、當演員唱到「敬愛的周總理,我們深深地懷念您」時,台下的觀眾熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識我基本上懂了。
33、同學們排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學們選我當班長是對我的信任。
35、同學們給科學家寫信,想請科學家給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它們來練字。
37、下午,六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽,六(1)班終於取得了勝利。
38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,樹葉發出沙沙的響聲。
39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽光。
40、張明和李偉約定同時在自己家做作業。
41、林強和黃亮激烈地辯論,林強仍不能把黃亮的錯誤改正過來。
42、小華對英語十分感興趣。
43、我國有舉世無雙的萬里長城。
44、指南針是我國的四大發明之一。
45、杭州的春天是個景色優美的季節。
46、我家養了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得紅金魚比黑金魚好看。
47、東關小學和城西小學是一對幫扶友好學校,東關小學經常支持城西小學。
48、閱讀課外書籍,可以增長知識、提高寫作水平。
49、我的爺爺雖然滿頭白發,但是行動利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他們說:「以後上課要認真聽講。」
1、張開泰和湯小泉是好朋友,張開泰經常幫助湯小泉自習復習功課
2、我斷定他今天生病了。
3、我國是世界上人口最多的國家。
4、多讀好書可以豐富我們的知識,提高我們的認知水平。
5、我一定要改掉毛病。
6、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等刊物。
7、改革開放使我們的生活有了改善。
8、我們要發揚老一輩的革命傳統。
9、她剛洗完衣服,就該上學去了。
10、會議廳里坐著不少來自各校的代表。
11、言行不一致是一種很壞的風氣。
12、同學們選他當「三好學生」是對他的信任。
13、小紅寫信給媽媽,想請媽媽給她買一套新衣服。
14、昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,中國隊終於取得了勝利。
15、他看了並且記錄了中央電視台的節目。
16、我寫字認真了,錯別字也大大減少了。
17、在老師的教育下,我端正了學習態度,改善了學習方法。
18、爸爸反復地告訴我,上課要注意聽講。
19、冷風吹得我直打哆嗦。
20、媽媽拿著一個西瓜,走進了屋。
21、我們從小養成了愛清潔、講衛生的好習慣。
22、媽媽經常鼓勵我要好好學習。
23、這是一件十分漂亮的衣服。
24、他興致勃勃地跑過來,說:「動畫片的時間到了。」
25、課外活動時,我仔細地觀察了同學們的活動情況。
26、我對圍棋有濃厚的興趣。
27、你必須趕快去學校上課。
28、我校全體師生參加了這項活動。
29、王老師耐心糾正和啟發我的錯誤,使我深受感動。
30、雨來寧願犧牲自己,也不說出李大叔的下落。
31、當演員唱到「敬愛的周總理,我們深深地懷念您」時,台下的觀眾熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識我基本上懂了。
33、同學們排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學們選我當班長是對我的信任。
35、同學們給科學家寫信,想請科學家給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它們來練字。
37、下午,六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽,六(1)班終於取得了勝利。
38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,樹葉發出沙沙的響聲。
39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽光。
40、張明和李偉約定同時在自己家做作業。
41、林強和黃亮激烈地辯論,林強仍不能把黃亮的錯誤改正過來。
42、小華對英語十分感興趣。
43、我國有舉世無雙的萬里長城。
44、指南針是我國的四大發明之一。
45、杭州的春天是個景色優美的季節。
46、我家養了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得紅金魚比黑金魚好看。
47、東關小學和城西小學是一對幫扶友好學校,東關小學經常支持城西小學。
48、閱讀課外書籍,可以增長知識、提高寫作水平。
49、我的爺爺雖然滿頭白發,但是行動利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他們說:「以後上課要認真聽講。」
❹ 語文病句修改訓練題大全。
語文病句修改訓練題大全:
1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級.(搭配不當:主幹成績是班級,去掉"一個班級")。
2、各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散.(搭配不當:去掉"不再"或"不",或將"不再"改為"繼續")。
3、由於運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進.(搭配不當:效率與改進不當,將效率改為提高)。
4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵.(搭配不當:在"今年"後加"的閱兵"或將"是"改為"舉行")。
5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導致病情加重.(搭配不當:主語和謂語.在"過敏性鼻炎"後加"患者")。
6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年後的再次發掘,引起國內外媒體的關注.(成份殘缺:缺主語,刪掉"隨著")。
7、在本屆世乒賽上,經過運動健兒們的奮力拚搏,再次贏得了男子團休冠軍.(成份殘缺:缺主語,將"經過"和"的"刪去)。
8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震後復課最早的學校.(搭配不當:主語和賓語"學生是學校")。
9、這些深受學生喜愛的活動,使學生的主人翁意識得到了增強和培養.(搭配不當:意識不能培養,應刪去"和培養")。
10、學習成績的提高,主要取決於學生自身是否努力.(一面對兩面:應把"是否"刪掉)。
11、我們在心裡由衷地感謝老師多年來的默默付出.(語意重復:"由衷"與"在心裡"重復)。
12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生.(多重否定造成語意混淆:應將"不再"改為"再次")。
13、中考復習中,不少學生存在著復習重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了後面的知識.(成份殘缺:缺賓語中心詞,應在"不合理"後加"的現象")。
14、在這次煤礦事故中,創所胡遇難的礦工中唯一的倖存者.(前後矛盾:)。
15、三月的昆明是一年中最美好的季節,每到這個時節就會有大批的中外遊客慕名前來.(前後不搭配:應改為"昆明的三月")。
16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點.(語序顛倒)。
17、切實減輕農民負擔,是能否建設社會主義新農村的關鍵.(一面與兩面搭配不當)。
18、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果.(成份贅余:刪掉"的原因")。
19、通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳.(缺主語:刪去"通過")。
20、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在於持之以恆地參加體育鍛煉.(一面與兩面搭配不當)。
21、由於一至四號"神舟"無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發大國的行列,這也是中國國力量日漸強大的標志.(缺主語:刪去"由於")。
22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸.它沒有輪子和傳動機構,列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現的.(句式雜糅:應刪掉"靠的")、
23、據資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米.(搭配不當:應刪掉"的壽命)。
24、環保事件之所以經常性的頻頻發生,有專家分析認為,主要是由於一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經濟增長速度,使得資源消耗驚人,環境污染日漸嚴重.(成分贅余:應刪掉"經常性的"或"頻頻")。
25、據老人後來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯卡、身份證、手機等其他證件.(邏輯錯誤:手機不屬於證件)。
26、我校這次為四川災區募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元.(歧義:"許多學校老師和同學")。
27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統統刪去.(成分贅余:"不必要"和"啰嗦")。
28、在學習中,我們要及時解決並發現存在的問題上.(語序不當:"解決""發現")。
29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新.(成分殘缺:缺主語)。
30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自製力,生活上互相攀比.(語意重復:包含詞使用的語病:常見的包含詞使用不當的,還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")。
31、新時代的教育應該培養學生關於觀察、關於思考、關於創造的水平.(搭配不當:動賓"培養"的是"能力"不是"水平")。
32、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生.(語序不當:"我"是主語)。
33、材料廠經過技術革新,成本下降了一倍,而產值卻增長了10%.(搭配不當:"下降"與"一倍"不當,應改為"50%")。
❺ 語文病句修改訓練題大全
題目:
1、每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。
2、我國人口是世界上最多的國回家。
3、我們要不斷改進答學習方法,增加學習效率。
4、言行不一致的人,是一種極壞的作風。
5、近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。
6、經過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。
7、黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
答案:
1、每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習饋。
2、我國是世界上人口最多的國家。
3、我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。
4、言行不一致,是一種極壞的作風。
5、近幾年來,我國人民的生活水平又有了提高。
6、經過普法教育,群眾的覺悟普遍提高了。
7、黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠活在我們心中。
❻ 小學語文修改病句的類型及方法大全
小學 語文修改病句的類型及方法
修改病句是小學語文科目不可忽視的重點內容,也是在小學階段教學比較常見和重要的一項內容。那麼修改病句的類型及方法都有哪些呢?下面小編為大家帶來了小學語文修改病句的類型及方法,供大家參考。
一、常見病句的類型
1、句子不完整(成分殘缺)例:我們的學校。是我們的語文老師。
2、用詞不當例:我們要熱愛花草樹木。
3、前後矛盾例:他的作業都做完了,只剩下最後一題沒算出來。
4、重復累贅例:這道題最後終於被他解答出來了。
5、詞語搭配不當例:我的家鄉是上海人。
6、次序顛倒例:英語對我很感興趣,我很喜歡它。
7、常識性錯誤例:春天,湖裡的荷花開了。
二、修改病句的方法
1、認真讀句子,了解句子本來的意思。中醫看病講究的是望、聞、切、問,而我們看病則重在讀和想,反復默讀,才能了解句子的本來意思,理清關系。
2、認真分析,找出「病因」。反復默讀後就得運用自己所學知識,根據症狀進行分析,找出病因。
3、找准方法,對症下葯給句子看病的原則是:不改變原意,以最簡要的方法修改。也就是能吃葯打針就好的,絕不動手術,更不能隨意動截肢手術,這樣雖然病是給治好了,但缺胳膊少腿的總給人留下遺憾。
常見的治療方法有:
①「加」。對於「句子不完整」的句子,可以用「加」的方法,把句子補充完整。
例:我們的學校。可改為:我們的學校真美啊!
②「換」。對於「用詞不當」的句子,可以用「換」的方法,把用錯的詞換成該用的詞。
例:我們要熱愛花草樹木。應把「熱愛」改成「愛護」。
③「刪」。對於「重復累贅」和「前後矛盾」的句子,用「刪」的方法,可以把多餘的詞語或矛盾的部分刪去。
例:這道題最後終於被他解答出來了。可將句中的「最後」和「終於」刪去其一。他的作業都做完了,只剩下最後一題沒算出來。「都做完了」和「只剩下最後一題沒算出來」刪去其一。
④「調」。對於「次序顛倒」的句子,可以用「調」的方法,把不合理的詞語順序予以調整。
例:英語對我很感興趣,我很喜歡它。將句中的「英語」和「我」調換一下位置即可。
⑤「改」。「詞語搭配不當」和「常識性錯誤」的句子可以用「改」的方法,使整個句子表達的意思前後連貫。
例:春天,湖裡的荷花開了。把「春天」改為「夏天」就行。
2小學語文修改病句的類型及方法一
一、小學語文病句的類型主要有以下:
1、成分殘缺
句子里缺少了某些必要的成分,意思表達就不完整,不明確。
例如:「為了班集體,做了很多好事。」
誰做了許多好事,不明確。
2、用詞不當
由於對詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當,特別是近義詞,關聯詞用錯,造成病句。
例如:「他做事很冷靜、武斷。」
「武斷」是貶義詞,用得不當,應改為「果斷」。
3、詞語搭配不當
在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習慣,造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。
例如:「在聯歡會上,我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。」
「聽到」與「優美的舞蹈」顯然不能搭配,應改為「在聯歡會上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優美的舞蹈。」
例如:「如果我們生活富裕了,就不應該浪費。」
顯然關聯詞使用錯誤,應改為「即使我們生活富裕了,也不應該浪費。 」
4、前後矛盾
在同一個句子中,前後表達的意思自相矛盾,造成了語意不明。
例如:「我估計他這道題目肯定做錯了。」
前半句估計是不夠肯定的意思,而後半句又肯定他錯了,便出現了矛盾,到底情況如何呢?使人不清楚。可以改為「我估計他這道題做錯了。」或「我斷定他這道題做錯了。」
5、詞序顛倒
在一般情況下,一句話裡面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會發生變化,甚至造成病句。
例如:「語文對我很感興趣。」
「語文」和「我」的位置顛倒了,應改為「我對語文很感興趣。」
6、重復羅嗦
在句子中,所用的詞語的意思重復了,顯得羅嗦累贅。
例如:「他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。」
句中「興沖沖」和「興高采烈」都是表示他很高興的樣子,可刪去其中一個。