㈠ 小學三年級語文下冊第十二課頤和園的廊與畫的寫作順序是什麼
寫作順序，分時間（事情發展的先後）和空間順序（地點的變化）
我沒見過這篇課文，但我認為應是空間順序從課題來看的。你對照課本看一下。
㈡ 人教版四年級語文上冊頤和園是按什麼游覽順序寫的
《頤和園》（人教版四年級上冊）一文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭台樓專閣、長廊石橋等景物，表屬達了作者對頤和園的贊美之情。
課文移步換景，按照游覽的順序記敘。一寫長廊的景色。先抓住「長」的特點從總體介紹，接著抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點從內部介紹，最後抓住長廊兩旁風景宜人的特點介紹外部環境。二寫萬壽山的景色。先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排雲殿壯觀的景象，再寫站在佛香閣的前面從山上向下、向前、向東遠眺所看到的美麗的景觀。三寫昆明湖的景色。分別介紹了長堤、湖心島、十七孔橋。課文開頭總述頤和園的美麗，結尾與開頭呼應，表達了贊美之情。
㈢ 小學四年級語文課文頤和園的主要內容是什麼
介紹了頤和園的景色
課文寫的是中國著名皇家園林——頤和園。第1小節為文章的總起版，概括地寫了「北京的頤和權園是個美麗的大公園」。最後一節又以「頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞」總結，前後呼應，結構完整。第2—5小節，以移步換景的方法，依次介紹了頤和園中的主要景點：長廊、萬壽山、昆明湖。
課文語言簡練、准確又不失生動，是一篇很好的寫景範文
㈣ 急~~誰有小學四年級《頤和園》的課文
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
ps：我打了好久嗒，懸賞分至少也給點^_^
㈤ 頤和園作者是按怎樣的順序游覽的，從課文哪些語句可以看出來
頤和園作者游覽順序：
長廊——萬壽腳下——佛香閣前——昆明湖。
課文可以體現的語句：
1、進了頤和園大門，繞過了大殿，就來到了長廊。
2、走完長廊，就來到萬壽腳下了。
3、登上萬壽山，站在佛香閣前向下望，頤和園的景色大半都被收在眼底了。
4、（我）從萬壽山下來，就是昆明湖了。
㈥ 小學語文《頤和園》全文
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
㈦ 人教版小學語文書四年級上冊第18課「頤和園」第：3、4自然段
1、寫出下面的近義詞。
聳立（屹立）
蔥郁（蔥蘢）
痕跡（陳跡）
2、用「_________」畫出專文中的過渡屬句。過渡句是：走完長廊，就來到了萬壽山腳下。
3、昆明湖的特點是：靜
和
綠。
4、在這兩段話中，做這些了
萬壽山
、
佛香閣
、
排雲殿
、三處景物，最詳細寫的是昆明湖，它的特點一是「靜」，作者用「鏡子」來比喻它；二是「綠」，作者用「碧玉」來比喻它。
5、登上萬壽山，站在佛香閣的前邊
向下望
、抬頭一看、正前面三個方向所看到的美麗景色。空間方位非常清晰。
希望能幫到你o(∩_∩)o（我也是四年級的相信我撒~）