小學語文課文配圖

A. 如何有效利用小學語文課文插圖教學資源

現行低年級語文教材中，幾乎每一課都配有一幅或多幅插圖。這些插圖緊扣回課文內容，色彩鮮答艷、生動有趣，非常符合兒童的心理特點，極易引起低年級學生的興趣。在低年級的語文教學中，插圖作為一種寶貴的課程資源，不僅有利於提高學生學習課文的興趣，還能幫助學生更好地理解課文內容．同時培養學生的觀察、想像和語言表達等能力。但在實際教學中，這些插圖往往被忽略或輕易帶過，沒有發揮其應有的作用。插圖的功能一般可分為裝飾功能、解釋功能和促進功能。所有課文插圖都兼具以上三項功能，只是對於某一幅具體的課文插圖來講，功能會有所側重。

B. 找一副小學語文課文配圖，只記得大概的圖片的樣子，

是古詩的配圖吧 是不是什麼小荷才露尖尖角那個

C. 小學語文課文插圖

D. 小學語文這個圖片 課文名字

忘記

E. 網上什麼地方可以找到小學語文課本里的圖片呢

網路圖片搜索，輸入搜索內容和出版社以及科目
如人民教育出版社語文第X課XXXXXX圖片

F. 小學語文課本上的圖畫在哪裡可以找到

在網路上搜索，先點擊圖片一欄，然後輸入某一課的題目，應該會找到您想要的圖片！

G. 90年代小學語文課本圖片

http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=90%C4%EA%B4%FA%D0%A1%D1%A7%D3%EF%CE%C4%BF%CE%B1%BE%CD%BC%C6%AC&rn=21&pn=48&ln=316