小學語文荷葉是一一一

❶ 小學生二年級語文上冊課文荷葉像什麼

像一把傘，上面滾動著晶瑩的露珠

❷ 一年語文14課荷葉圓圓 我還知道，荷葉是()的()。

青蛙的舞台

❸ 小學語文 荷花是幾年級的 課文

小學三年級的課文
荷花課文原文
清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清內香。我趕緊往荷花容池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

❹ 《荷花》三年級課文

三年級下冊語文課文—《荷花》

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展資料

《荷花》一課，是省編義務教育五年制第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫「我」在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想像，贊美了荷花的美麗。再現了如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。

作者以觀察的程序為線索敘寫。課文內容可分為兩大部分：第一部分(1—3節)，寫的是作者從看荷花的角度，對荷花進行直接記敘描寫。作者由『「聞」到「清香」，來到荷花池邊。乍看荷花，有的「初放」，有的「盛開」，有的「含苞欲放。」再細看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同。接著通過假設「一大幅活的畫」，圍繞一個「活」字，展開想像，轉入對荷花動態的描繪，這是課文的第二部分(4—5節)。

作者從想像的角度，對荷花進行比喻性描寫。進一步描繪了荷花的美麗。課文作者因景入情，以情觀景，情景變融。不僅寫出了荷花的豐姿，而且寫出了荷花的神韻，佼讀者既賞心悅目，又有身臨其境的感覺。

❺ 小學一年級語文《荷葉圓圓》小青蛙說:荷葉是我的歌台。再仿寫一句小動物說的話

荷葉圓圓的，綠綠的。

1、小水珠說：「荷葉是我的搖藍。」小水珠躺在荷葉上，眨內著亮晶晶的眼睛。容

2、小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

3、小青蛙說：「荷葉是我的歌台。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

4、小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

5、荷葉是小蝴蝶的畫布，荷葉是小鳥的跳板。

6、小蝴蝶說：荷葉是我的停機坪。

7、青蛙說：荷葉是我的保護傘。

8、蜻蜓說：荷葉是我的港灣。

9、小雨點說：荷葉是我的樂器。

10、小螞蟻說：荷葉是我的陽台。

11、媽媽說：荷葉是我的雨傘。

12、小朋友說：荷葉是我的涼帽。

13、小魚說：荷葉是我的涼蓬。

14、小螞蟻說：荷葉是我的搖籃。

15、小青蛙說：荷葉是我的歌台。

16、小魚兒說：荷葉是我的涼傘。

❻ 照樣子寫詞語,例荷葉圓圓的,綠綠的,一一兒一的一的 花兒一一的，一一的

1、香蕉彎彎的黃黃的，小露珠圓圓的透透的。

2、竹子瘦瘦的高高的，小螞蟻黑黑的慢慢專的。屬

3、梅花香香的紅紅的，小雪花白白的涼涼的。

4、玫瑰尖尖的刺刺的，小蝴蝶飄飄的美美的。

5、天空藍藍的高高的，小鳥兒歡歡的喜喜的。

6、大海深深的廣廣的，小海豚靜靜地謐謐的。

7、樹林密密的茂茂的，小松鼠肥肥的胖胖的。

(6)小學語文荷葉是一一一擴展閱讀：

《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊第四單元第14課的課文，這篇課文是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌台；是小魚兒的涼傘……整篇課文洋溢著童真、童趣。有利於啟迪學生的智慧，激發他們的想像。

原文

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：「荷葉是我的搖藍。」小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：「荷葉是我的停機坪。」小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：「荷葉是我的歌台。」小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：「荷葉是我的涼傘。」小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

❼ 小學一年級語文下冊荷葉是什麼的什麼

這位小朋友的提問要完整一些。據猜測，可能是冰心的《荷葉 母親》

那麼可以這樣回答：

荷葉是雨點來時紅蓮無遮攔天空的蔭蔽；
荷葉是磨難來時孩子身邊母親的呵護。

❽ 小學一年級語文下冊 小白兔說荷葉是我…

渣滓洞（散文詩） 范如虹 太陽從天井的上空擠進低矮的樓房時內，一把容把刺刀在鐵絲網上走動成寒冷的冷漠。 笨拙的鐵鏈，鎖住一個個堅韌的信仰，試圖讓信仰寸步難行。 粗糙的老虎凳上，綁住一個個浴火的追求，試圖讓追求受傷沉淪。 在兇殘如狼的鞭笞里，那些黑玖瑰般鮮艷的血垢，令每個目睹的人們，在50多年的雪霜雨霧之後，依然情如潮汐，沖刷著另一個世紀的河岸，砰然聲碎的濕眸里，歷史仍彌漫血腥的味道。

❾ 小學一年級語文下冊荷葉是小朋友的什麼

雨傘

❿ 小學一年級語文荷葉是( )的( )

荷葉是小魚兒的傘；
荷葉是蜻蜓的舞台；
荷葉是青蛙的跳板；
荷葉是池塘的裙子；
荷葉是蝸牛的滑滑梯；
荷葉是小朋友童年的回憶。

荷葉是我晴天的遮陽帽，雨天的傘。
荷葉是我童年美好時光的回憶。