A. 小學語文二年級第23課後續故事
這是哪一課?
B. 小學二年級語文上冊23課
你要小學二年級語文上冊23課的什麼
C. 小學語文五年級上冊23課主要講了什麼
這篇課文主要講述了抗日戰爭勝利後,作者在台灣一所鄉村小學,見到一位年輕的台回灣答教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂里參觀中國歷史偉人像的深切感受,表達了台灣人們熱愛祖國的深厚感情和強烈的民族精神.
D. 人教版小學語文，五年級下冊第23課
刷子李塑造了一位技藝高超的形象,這位藝人卻只選擇_刷子李身上有無白點件小事內來寫,卻寫得形容神廉備。文章的語言具有濃郁的_「天津」_風味並且幽默傳神，富有表現力。
（望採納，我也剛學這篇課文，肯定正確！！！）
E. 小學語文6上23課-學與問-主要內容是什麼
人們常把有知識說成「有學問」，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來回的。「問」常答常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。
學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。我們從小養成了勤學好問的習慣，就好比插上了兩只強健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學習的主人。
F. 小學語文五年級23課全解
什麼版本，上下冊
G. 小學語文五上第23課只要講了什麼是主要內容
作者在台灣一所鄉村小學,見到一位年輕的台灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景在學校禮堂里參觀中國歷史偉人像的深切感受
H. 小學語文六年級上冊第23課主要內容
我有，23《最後一頭戰象》主要講了西雙版納曾經有過威風凜凜的象兵，1943年象回兵在西雙版納打洛江畔和日答寇打了一仗，戰爭結束後，只存活了最後一頭戰象——嘎羧。
二十多年過去了，嘎羧五十歲了，嘎羧就要走黃泉路了。嘎羧最後沒有到祖宗留下的象窟，而是和曾經並肩作戰的同伴們躺在了一起。
I. 小學十二冊語文23課
商周紋復飾：紋飾，指器物上繪成或制鑄成的圖案、花紋。商周，指商朝和周朝。商周紋飾， 文中指寶鼎上鑄有商周時代風格的圖案、花紋。
銘文：銘，在器物上刻字。課文指在寶鼎上鑄的紀念文字。
浮雕：在平面上雕刻出來的凸起的形象。
造型古樸：創造的物體形象樸素而有古代的風格。
工藝精湛：製造的技藝精深。
鍾鳴鼎食：敲著鍾，列鼎而食。舊時形容富貴人家生活奢侈豪華。
一言九鼎：一句話抵得上九座鼎，形容說話分量特別重。
鼎志昌盛：志，記、記錄。課文指「世紀寶鼎」記載著人類社會的繁榮興旺。
龍兆吉祥：兆，預示。課文指寶鼎上龍的圖案預示著聯合國和新世紀人類的幸運和吉利。
禮器：舉行重要儀式時用的器具