A. 急需！！！小學三年級下冊的語文課文
很久以前，有個上了歲數的漁翁，每天靠打魚維持生活。老漁翁一家除了老婆之外，還有三個兒女，都靠他供養，因此家裡很貧窮，生活困難。他雖然以打魚為生，可是有個奇怪的習慣，每天只打四網魚，從來不肯多打一網。
有一天中午，老漁翁來到海濱，他放下魚籠，捲起袖子，到水中去布置了一番，然後便把網撒在海里，等了一會兒，他開始收網。魚網很沉重，無論他怎麼使勁也拉不上來。他只好回到岸上，在岸邊打下一根木樁，把網繩拴在樁上，然後脫下衣服，潛入海底，拚命用力，最後終於總算把魚網收了起來。然後，他歡天喜地地回到岸上，穿好衣服，朝網里仔細打量。網里卻只有一匹死驢子，魚網也給死驢弄破了。
看見這種情況，他感到沮喪，嘆道：「毫無辦法，只盼萬能之神安拉拯救了。網起這種東西，可真是奇怪呢！」於是他吟道：
「黑夜喲！在死亡線上奔波的人呀，
你別過分操勞，
衣食不是只靠勞力換來的呀。
難道你不曾看見，
在星辰輝映下的海空下面，
漁夫站立在海濱，
凝視網頭——
波濤沖刷著他？
夜裡，他守著網和魚。
清晨，
不受寒風侵襲的人卻享用魚肉。
主宰呀，
你給這個人享受，
叫那個人哭泣；
你叫這個人辛勞，
卻讓那個人享受……」
吟罷，漁翁心情鬱郁地自語：「再打一網吧。托安拉的福，我也許會得到報酬的。」
漁翁整理一番東西，擰干網，帶到水中，一邊說：「憑著安拉的名義，」一邊把網撒入海中。待網落到海底好一會兒後，這才動手收網。這次網卻更重，好像已經捕到大魚。他系起網繩，脫掉衣服，潛入海底，費盡心機把網弄上岸來。然而一看，裡面卻只是一個灌滿泥沙的瓦缸。
他感到非常痛苦、絕望，怨憂地吟道：
「暴怒的命運喲！
你為何不肯止住，
能溫和些嗎？
我奔走忙碌，
但衣食之源卻已斷絕。
許多粗魯、愚昧之徒啊，
飛黃騰達，
知書識禮的人啊，
卻一文不名。」
漁翁不甘心，拋掉了瓦缸，清洗了魚網，擰干水，向著上天祈禱一番，然後又一次下到水中，撒下網，緊緊地拉著網繩。網兒落入水中多時，他才開始收網，可是這次網收起來，卻全都是破骨片、碎玻璃和各式各樣的貝殼。這使老漁翁憤恨極了。他忍不住哭泣，傷心地吟道：
「這就是你的衣食，
不受你的約束，
不讓你生存。
記住！學問不會給你衣服，
書法不能供你飲食。
衣食是命運註定的，
沒有空子可鑽。
一隻鳥兒翱翔、盤旋，
從東飛到西；
另一隻安睡窩巢，
卻享受豐衣足食的生活。」
他抬頭望著天空，說道：「安拉啊！我每天只打四網魚，您是知道的。今天我已打過三網了，可仍然沒有打到一尾魚兒。安拉啊！求您把衣食賞給我吧，這可是我最後一網了。」
他念叨著萬能之神安拉的大名，把網撒入海中，等它落到水底好一會兒，才動手收網，仍然拉不動，網兒好像和海底連成一體似的。他嘆道：「毫無辦法，只盼安拉救助了。」
於是他吟道：
「呸，這個世道！
長此下去，
我們會在災難中叫苦，
在這樣的時代，
你縱然平安度過清晨，
夜裡便會飲痛苦之酒。」
漁翁脫下衣服，潛到水裡，摸索努力了一番，終於把網從海底弄出來。打開一看，這回裡面是個膽形的黃銅瓶。瓶口用錫封住，錫上印著蘇里曼·本·達伍德①的印章。
這是一條愛唱歌的溪流，村裡的人們叫它「歌溪」。
歌溪的水多麼清，多麼涼啊！它從很遠的山澗里流出來，它的兩岸，是濃密的樹林。
有一段，它的水是銀亮的，閃著光，從長滿苔蘚的山崖上跳下來，濺起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那裡積了很深的水潭。歌溪的這一段像一個調皮的、不懂事的孩子，它的歌聲有點粗野。
順著一條光滑的石板，潭裡的水急速地向下流淌。石板上披覆著長長的青苔，像鮮綠的絲線，又像姐姐的長發。歌溪的這一段像一個活潑的孩子，它的歌充滿了歡樂。
慢慢地，歌溪變得文靜起來。它靜靜地流著，流著。啊！它的水變得綠盈盈的了，是那掩映著歌溪的團團綠樹化的吧？歌溪的歌聲變得非常美妙。那一路的綠樹林里，有無數的鳥兒在合唱。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的鳥中歌手，自然是最活躍的。無數的鳥的叫聲在鳴囀，這里「咕咕」，那裡「喳喳」，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白頭翁，也少不了要表演一番低音獨唱，把「咕嘟嚕，咕嘟嚕」的叫聲，拖得老長老長的。找工雀、布穀鳥的歌聲，有時會蓋過許多鳥兒的合唱。不過，誰也不會說它們驕傲。
更快樂的日子，是在夏天。歌溪這時漲水了，可還是那麼清！它打著漩，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花紋。脫光衣服，大聲笑著，叫著，我們跳進水裡去了，水花濺得老高！本來就活蹦亂跳的歌溪，響起一片打水聲，笑聲，噴鼻子聲，以及故意的亂喊亂叫聲，整個歌溪越發歡騰了。
我們比賽著游到對面，爬到一片被太陽曬得發燙的大石板上，平躺著，翻撲著身子，讓太陽猛曬！曬夠了，或一個跟著一個，或爭先恐後地直往水裡跳。撲通，撲通，歌溪里立即出現許多黑黑的小腦袋。我們一任自己高興，在水裡翻筋斗，側身游，仰面游，吼聲叫，歡聲笑，雖然被水嗆得咳嗽，卻還在撒歡地打水仗，水花在陽光下閃耀！
有時候，我喜歡一個人仰面朝天，躺在水上，任憑歌溪載著，隨意漂流。我穿過濃密的樹陰，柔軟的柳條拂著我的臉，無比的涼爽使我有些害怕。稍稍閉一下眼睛，穿過樹陰，我看著湛藍的天空，一團一團的雲朵，白得耀眼，在慢慢地移動。兩岸閃著太陽的金光，鳥兒唱著，知了叫著，同伴們歡笑著。我不由得一個翻身，想一把抱住歌溪……
歌溪啊，你給了我們多少歡樂！
B. 小學三年級下學期語文課文【荷花】
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C. 小學人教版語文三年級下冊課文
三年級下冊
第一組
1 燕子
2 古詩兩首
3 荷花
4* 珍珠泉
語文園地一
第二組
5 翠鳥
6 燕子專列
7 一個回小村莊的故事
8* 路旁的橡樹答
語文園地二
第三組
9 寓言兩則
10 驚弓之鳥
11 畫楊桃
12* 想別人沒想到的
語文園地三
第四組
13 和時間賽跑
14 檢閱
15 爭吵
16* 絕招
語文園地四
第五組
17 可貴的沉默
18 她是我的朋友
19 七顆鑽石
20 媽媽的賬單
語文園地五
第六組
21 太陽
22 月球之謎
23 我家跨上了「信息高速路」
24* 果園機器人
語文園地六
第七組
25 太陽是大家的
26 一面五星紅旗
27 賣木雕的少年
28* 中國國際救援隊，真棒！
語文園地七
第八組
29 古詩兩首
30 西門豹
31 女媧補天
32* 誇父追日
語文園地八
選讀課文
1 山城的霧
2 我愛故鄉的楊梅
3 小獅子愛爾莎
4 在金色的海灘上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手術台就是陣地
8 除三害
上面那位同志搞錯答案了
D. 小學3年級語文下冊課文95頁內容是什麽
1。99頁的讀讀記記:嚴嚴實實來來常常舒舒服服確確切實又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑不慌不忙不緊不慢不知不覺漠不關心2。132頁的讀讀記記:風餐露宿晝夜兼程滿載而歸目不斜視恍然大悟5洲4海舉世聞名高樓大廈應有盡有3。131頁的讀讀背背:人之初,性本善性相近,習相遠子不學,非所宜幼不學,老作甚玉不琢,不成器人不學,不知義為人子,方少時為師友,習禮儀4。131頁的我的發現:圓溜溜笑呵呵靜悄悄綠油油胖乎乎樂陶陶霧沉沉黑糊糊紅撲撲喜孜孜雨蒙蒙白花花5。114頁的我的發現:狂妄脆弱醜陋笨拙謙虛英勇美麗聰明6。114頁的讀讀背背:千里之行,始於足下百尺竿頭,更進1步耳聽為虛,眼見為實金無足赤,人無完人7。98頁的古詩:明月松間照,清泉石上流(王維)江碧鳥逾白,山青花欲燃(杜甫)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(杜牧)山重水復疑無路,柳暗花明又1村(陸游)水南水北重重柳,山後山前處處梅(王安石)8。115頁的故事:刻舟求劍 從前,有個人坐船過江,他1不謹慎,把掛在身上的寶刀掉進江里去了,那個人1點兒也不著急,拿出小刀在船舷上刻了1個記號 有人催他:還不快撈!在船舷上刻記號在甚麼用啊? 那個人不慌不忙地指了指刻的記號,說:不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,准能把寶劍撈上來 查看原帖>>
希望採納
E. 小學三年級語文下冊人教版課文共有多少單元
八個單元
第一組
1燕子
2古詩兩首
3荷花
4*珍珠泉
語文園地一
第二組
5翠鳥內
6燕子專列
7一個小容村莊的故事
8*路旁的橡樹
語文園地二
第三組
9寓言兩則
10驚弓之鳥
11畫楊桃
12*想別人沒想到的
語文園地三
第四組
13和時間賽跑
14檢閱
15爭吵
16*絕招
語文園地四
第五組
17可貴的沉默
18她是我的朋友
19七顆鑽石
20*媽媽的賬單
語文園地五
第六組
21太陽
22月球之謎
23我家跨上了「信息高速路」
24*果園機器人
語文園地六
第七組
25太陽是大家的
26一面五星紅旗
27賣木雕的少年
28*中國國際救援隊，真棒！
語文園地七
第八組
29古詩兩首
30西門豹
31女媧補天
32*誇父追日
語文園地八
選讀課文
1山城的霧
2我愛故鄉的楊梅
3小獅子愛爾莎
4在金色的海灘上
5七色花
6妙不可言的位置
7手術台就是陣地
8除三害
生字表（一）
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F. 人教版小學3年級語文下冊課文有哪些
第一組
1燕子 （鄭振鐸）
2古詩兩首
詠柳 （賀知章）
春日 （朱熹）
3荷花 （葉聖陶）
4*珍珠泉 （吳然）
語文園地一
口語交際·介紹家鄉景物
第二組
5翠鳥 （菁莽）
6燕子專列 （昊天）
7一個小村莊的故事
8*路旁的橡樹 （蘇霍姆林斯基）
語文園地二
口語交際·我們能做點什麼
第三組
9寓言兩則
亡羊補牢
南轅北轍
10驚弓之鳥
11畫楊桃 （岑桑）
12*想別人沒想到的
語文園地三
口語交際·說說我自己
第四組
13和時間賽跑 （林清玄）
14檢閱 （阿·卡斯基）
15爭吵 （亞米契斯）
16*絕招 （傅永健）
語文園地四
口語交際·教你學一招
第五組
17可貴的沉默 （王聖民）
18她是我的朋友 （考·約翰）
19七顆鑽石 （列夫·托爾斯泰）
20*媽媽的賬單
語文園地五
口語交際·談談爸爸、媽媽對我的愛
第六組
21太陽
22月球之謎
23我家跨上了「信息高速路」
24*果園機器人 （朱建群）
語文園地六
口語交際·我想發明的機器人
第七組
25太陽是大家的 （薛衛民）
26一面五星紅旗 （李含冰）
27賣木雕的少年 （吳晴）
28*中國國際救援隊，真棒！
語文園地七
口語交際·豐富多彩的世界
第八組
29古詩兩首
乞巧 （林傑）
嫦娥 （李商隱）
30西門豹
31女媧補天 （《淮南子》）
32*誇父追日 （袁珂）
語文園地八
口語交際·神話、傳說故事會
選讀課文
1山城的霧 （蒲華清）
2我愛故鄉的楊梅 （王魯彥）
3小獅子愛爾莎 （喬伊·亞當遜）
4在金色的海灘上 （庄之明）
5七色花 （卡達耶夫）
6妙不可言的位置
7手術台就是陣地
8除三害 （朱家棟）
G. 小學三年級語文課文
1.長城和運河 2.美麗抄的南沙群島 3.廬山的襲雲霧 4.微笑著承受一切 5.雪兒 6.花瓣飄香
7.菩薩兵 8.李廣射虎 9.少年王勃 10.大作家的小老師 11.趕海 12.荷花 13.古詩兩首
14.我應該感到自豪才對 15.水上飛機 16.跟蹤台風的衛星 17.''你必須把這條魚放掉！''
18.狼和鹿 19.放飛蜻蜓 20.恐龍 21.槐香五月 22.海底世界 23.日月潭的傳說
24.寓言兩則 25.爭論的故事 26.剪枝的學問
H. 三年級下冊語文課本人教版第一課《古詩三首》:《絕句》、《惠崇春江晚景》、
惠崇春江晚景【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
1、《絕句》是一首五言絕句（體裁），作者是唐代杜甫，享有詩聖的稱號。前兩句詩描寫由遲日、江山、春風、花草構成的闊遠明麗的春（季）景色。後兩句詩描寫了銜泥的飛燕和安睡的鴛鴦，充滿了生機勃勃和安寧恬適的春天氣息。2、《惠崇春江晚景》是宋代詩人蘇軾給惠崇的畫作《春江晚景》所題的詩。這首詩描寫了竹、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽、河豚七種景物，表現了早春時節的春江景色，表達了詩人熱愛大自然、熱愛春天的思想感情。3、《三衢道中》這首詩寫了宋代詩人曾幾行於三衢山道中的所見所聞，描繪了初夏時寧靜的景色，表現了詩人輕松愉快的心情。
譯文竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海回遊到江河裡來了。
注釋惠崇（亦為慧崇）：福建建陽僧，宋初九僧之一，能詩能畫。《春江晚景》是惠崇所作畫名，共兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。錢鍾書《宋詩選注》中為「曉景」。諸多注本，有用「曉景」、有用「晚景」，此從《東坡全集》及清以前注本用「晚景」。這兩詩是作者元豐八年春天在靖江欲南返時江邊情景的寫照。
蔞蒿：草名，有青蒿、白蒿等種。《詩經》「呦呦鹿鳴，食野之蒿。」蘆芽：蘆葦的幼芽，可食用。河豚：魚的一種，學名「魨」，肉味鮮美，但是卵巢和肝臟有劇毒。產於我國沿海和一些內河。每年春天逆江而上，在淡水中產卵。上：指逆江而上。蘆芽：蘆葦的幼芽，可食用。上：指魚逆江而上。