Ⅰ 怎樣寫錯題本
對於整理錯題的方法,不同的人會有不同的看法,但是我認為整理錯題是非常重要的,因為一個人只有保證做錯的題不再錯才能取得進步,所以整理錯題之前要把心態放正,不可把它當做應付老師檢查的作業去做,這樣你不但浪費了時間,而且還沒有收獲,對於你的提問,我可這樣來回答你,你沒有必要把每道錯題都整理下來, 對於相同的題型,你只要選一道經典的整理下來即可,還有就是對於你問的抄題的問題,我個人意見是把原題也抄下來,因為在你抄題的時候,你會加深對該題的理解與記憶,這對你今後的考試時很有幫助。最後我把錯題整理的格式告訴你,首先是原題,最好把該題的出處也寫出來,如,出自數學書第2也等等,然後我不寫答案,最還寫這道題的解析,最後在把答案寫上去,這樣在你下次看題的時候,你就不會一眼就看到答案,而因此是你的做題思路受到限制。我想說的就是這些了,祝你學習愉快。 如果想藉此提高數學成績的話就先將試卷按重要性排序 從期末期中到月考到平時的小練 最後是平時作業(抄襲的除外) 然後就把錯的題目看看 一眼就看出答案或有清晰思路的錯題就不要做錯題了 把現在還不會的錯題就要做好記號 最後就把做好記號的進行分類 接著就可以摘抄了(把做題時卡住的地方用不同顏色的筆寫) 每一類都可以把你認為重要的知識點或公式寫在該類最前面 友情提醒:錯題本要厚點大點 字要寫好點
Ⅱ 錯題本步驟怎麼寫
不會做的題
這主要表現在智力因素培養方面,對於知識結構性錯誤,重做一遍二遍錯內題是十容分必要的,這要視你自己對錯題的把握程度而定。這類錯誤是我們通過學習,建立自身知識體系時存在的漏洞,通過重做錯題,並認真分析,把這個漏洞補上,就可以健全我們的知識結構體系,鍛煉我們的思維能力,用10分鍾的時間就可取得平時1~2小時的收益。也能發現自己究竟是學習行為方面存在問題,還是某些思維方式需要加以調整。
模稜兩可似是而非的題
對於模稜兩可似是而非的錯題,通過分析,可以發現是把公式給弄混淆了?還是把公式給用錯了?是理解錯了?還是記憶錯了?通過訓練可以有效地增進智力因素。
會做的卻做錯了的題
這主要表現在非智力因素培養方面,這類問題最容易被人忽視,常常會自以為是地認為下次注意就行了,自己是不會再犯這個錯誤的,然而,往往卻事與願違,不會發生的事竟然又一次發生了。所以,別對自己的錯誤太溫柔,一定要找出問題所在,消滅這類問題。
很高興為你解答有用請採納
Ⅲ 什麼是錯題本啊怎麼寫
錯題本就是把自己做錯的題抄到一個本子上,然後把正確的步驟寫上,以後復習可以作參考。
Ⅳ 錯題本應該用什麼格式,怎麼編
1.什麼本是沒有規定的。但最好用大本的數學作業本。
2.由於學業緊張,不可能專有太屬多的時間抄題目,所以,小的,少量的可以抄,有圖和表格的,就記住在某書或某張考卷上,記住這要寫在本子上。
3.平時就要做記錄,錯了就寫上。
4.本子用筆劃分左大右小兩部分。左邊用於錯題的更正,右邊寫明錯誤的原因,如原理不懂,或粗心如寫錯算錯。
5.自己還不懂,及時向同學或老師求助。
6.最好文化科每科一本。
最後要說明的是,這樣做比好記星之類的輔助工具好多了。因為學習的最高境界在於自己的體會。據我了解能夠做好的學生不算多。但做得稍好的都能考上大學。其中有高考狀元。祝你學習進步。
Ⅳ 錯題本應該怎麼寫
考完試,同學們最關心的是分數還是錯題?結果90%的同學關心的是分數。事實也正如此,每次閱卷後發回試卷時,同學們看到高分就高興,看到低分就賭氣地把考卷往課桌里一塞,有的甚至把試卷揉成一團。更有甚者把試卷撕了。我認為這些做法絕非明智之舉。許多教學實踐表明,一個學生做過的練習時間超過一個學期乃至一年,則很少有人再去復習、鞏固。但他做過的這些練習,其中不乏有許多相當有價值的習題,也不乏有相當多的類似的習題在以後犯同樣的錯誤。如果我們教師能指導學生,從中找出一些有價值的典型習題,並將之收錄在錯題集中,我看還是很有意義的。德國大詩人歌德曾經說過:「錯誤同真理的關系,就像睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。」那麼,在有限的時間里,高中學生如何建語文錯題集才能真正費時少、收益好呢?我認為有以下幾點:
第一,應明確建立錯題集的作用。每一次練習也好,考試也罷,老師評講過後,絕大多數同學都會覺得自己不應該出現錯誤。可是,下一次考試仍然會重復昨天的故事。究其原由,考試中丟分主要是學生對要考試的知識點掌握不夠,累計的漏洞超多的反映。所以,要想盡可能減少失誤,必須找到補漏的靈丹妙葯,而錯題集正是我們事半功倍的絕佳助手。如你想通過錯題集來提醒自己注意一些小毛病,你就可以把原來的錯誤過程抄
Ⅵ 語文錯題本怎麼做啊
Ⅶ 小學一年級語文錯題本要怎麼整理
把容易錯的題目,經常錯的題目抄在錯題本上,復習時把錯題本的題目做一遍或者一遍以上,以提高答對率。
Ⅷ 小學生錯題本怎麼寫
錯題本格式:
1.寫清錯題出處,哪頁哪題。
2.寫清出錯日期。
3.抄原題。
4.出錯原回因分析(會做而出錯,答拿不定主意而出錯)
5.錯題改正。
6.錯題心得(可以不寫)
希望我的答案能幫助你,謝謝😜
Ⅸ 怎麼寫錯題本
你想做錯題記錄本這件事肯定沒錯的,它的作用已經被無數學霸證明,也被無數老師掛在回嘴答上。
一個一個來回答,按單元還是按專題其實都可以,這都是根據學習順序正序來的。
當然最好是按照知識點,因為你每個單元也好,專題也好都沒有那麼多錯題,錯的也就那麼些,是因為知識點沒掌握或者題型還不熟練造成的。
先寫題目還是答案的問題,其實你可以只寫解題思路以及上一次為什麼犯錯以提醒自己就可以了,也可以把答案也在反面,或者答案與分析倒著寫,這樣就完美解決的你的困擾。
我從前是放在一起寫的,因為也不準備在抄完錯題後想再來做一遍,把正確的解題步驟抄上去就可以了,旁邊留點空拿來以後做補充用。
現在的話我建議你就不要自己抄寫了,以上煩惱的問題就交給工具去做以節省自己的時間。網上有很多拍一拍照就可以迅速收集錯題的軟體啊APP啊什麼的,咔嚓拍錯題這類,拍完後會自動整理,你只需要下載下來就是一個完整的錯題本了,你上面說的那些內容吧他自己就已經給你做好了。
答案分析這類竟然都自己匹配了,技術都進步到這個程度了,就不要把自己綁在抄錯題這件事情上了,解放雙手吧,讓工具來幫你,你把精力集中在復習錯題上就可以了。
Ⅹ 錯題本應該怎樣寫
錯題本要充分利用好對提高孩子的成績很有幫助,讓孩子可以把做錯的顏體抄到本回子上,然後再把正確的答書寫過程寫下來,可以用彩色筆有所區分,原來做的時候是哪一步錯了,或者是哪一點沒有想到,可以在錯題本上來一個備注,這就相當於對知識點再次做了回顧,錯題本要是一個專門的本,不要把各科的錯題都寫上,一科一試來寫,這樣很醒目,便於以後的復習