導航:首頁 > 小學語文 > 人教版語文25課伯牙絕弦中多音字

人教版語文25課伯牙絕弦中多音字

發布時間:2021-02-21 14:59:47

『壹』 伯牙絕弦一課有多音字嗎

《伯牙絕弦》有多音字,如下:

1、伯:

bǎi:大伯子,夫伯。丈夫內之兄。(一般指比丈容夫年長的伯子。即大伯哥)

bó:在弟兄排行的次序里代表老大;伯父;封建五等爵位的第三等。(伯爵)

2、期:

qī:規定的時間或一段時間;量詞,用於分期的事物。

jī:周年或滿一定的時期。

3、知:

zhī:曉得,明了;知道;交好的人。

zhì:古同「智」,智慧。

(1)人教版語文25課伯牙絕弦中多音字擴展閱讀:

《伯牙絕弦》是講述知音難求的一個故事,伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏,鍾子期善於欣賞。這就是「知音」一詞的由來。

後鍾子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認為這世上再也不會有知音了,天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就把自己最心愛的琴摔碎,挑斷琴弦,終生不再彈琴。

中華文化在友情這方面最形象最深刻的闡釋,莫過於俞伯牙與鍾子期的故事。「伯牙絕弦」是交結朋友的千古楷模,他流傳至今並給人歷久彌新的啟迪。正是這個故事,確立了中華民族高尚的人際關系與友情的標准。

『貳』 五年級語文上冊25課多音字

【多音字】更——gēng變更 gèng更加 磅——bàng磅秤 páng磅礴 盡——jǐn盡管 jìn盡頭這一版課沒有要求寫近義權詞和反義詞【近義詞】逶迤——彎曲 磅礴——雄偉【反義詞】細流——巨瀾 等閑——看重

『叄』 伯牙絕弦的多音字

伯牙絕弦中的『伯』是多音字讀bó、bǎi 、bà:[bó]兄弟排行次序:伯仲(指兄弟的次第,喻事物不相上下)。[bǎi]〔大伯子〕丈夫的大哥。[bà]古同「霸」,古代諸侯聯盟的首領。

『肆』 人教版五年級語文上冊25課的多音字和近義詞、反義詞.

【多音字】更——gēng變更 gèng更加
磅——bàng磅秤 páng磅礴
盡——jǐn盡管 jìn盡頭
這一專課沒有要求寫近義詞和反義屬詞
【近義詞】逶迤——彎曲
磅礴——雄偉
【反義詞】細流——巨瀾
等閑——看重

『伍』 伯牙絕弦里的多音字

伯牙絕弦里的多音字共8個。

1、伯(伯牙善鼓琴)

bó:兄弟排行次序、父親的哥哥、對父輩戚友的尊稱、封建制度五等爵位的第三等:爵等。

bǎi:數目,十的十倍、百倍,通「百」、婦人對夫兄的稱呼,又稱「伯子」、「伯叔。

bà:通「霸」,原指春秋時諸侯的首領。

2、期(鍾子期善聽)

qī:規定的時間或一段時間,如假期、希望;等待、約會、量詞,用於分期的事物、姓氏。

jī:周年或滿一定的時期,如期年(一周年)。

3、得(鍾子期必得之)

dé:]獲取(跟「失」相對)、演算產生結果、適合、稱心如意、完成等。

děi:需要;必須、估計必然會如此;會、舒服;自在。

de:用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間、用在單音節動詞的後面,表示可能、用在動詞後面,表示可能、可以、表示某種狀態。

4、暴(卒逢暴雨)

bào:顯露;暴露、糟蹋,損害、欺凌、徒手搏虎、凶惡,殘暴、急驟;猛烈等。

pù:曬、曝曬(用強烈陽光照曬),如:一曝十寒(喻無恆心)。

bó:鼓起,脫落,如「暴樂」。

5、其(鍾子期輒窮其趣)

qí:人稱代詞、指示代詞、姓、表示揣測、反詰、表示請求或命令等。

jī:用於人名,酈食其(Lì Yìjī),漢朝人。

6、趣(鍾子期輒窮其趣)

qu:趨向,如志趣、興味,使人感到愉快。

cù:古通「促」,督促;催促,從走,取聲。

qù:通「趨」。趨向;奔向、通「取」,如:趣舍、取笑;打趣、樂趣、志趣等。

7、夫

fū:舊時稱成年的男子、舊時稱服勞役的人、夫子、與妻結成配偶者、婦妻等。

fú:文言發語詞、文言助詞、文言指示代詞,相當於「這」或「那」。

8、吾

wú:本義:中立的,引申義:在你、我、他三種單數人稱中介於「你」和「他」之間的人,即「我」、姓氏等。

yù:通「御」,抵禦。

『陸』 人教版四年級上冊語文25課多音字

為、強、伯、了、著、沒、要、地、處、中、說、模、校、好、奇、和、背、的、處、大、相、行、發、正、只、見、得、指、都、掙

『柒』 求人教版六年級上冊語文第25課《伯牙絕弦》近義詞 反義詞 多音字啊

1、選擇加點字的正確解釋,把序號填入括弧。
絕:①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨一無二的 ⑤極、最
伯牙絕琴( ) 斬盡殺絕( ) 絕處逢生( )
美妙絕倫( ) 絕大多數( ) 懸崖絕壁( )
善:①擅長、善於 ②好 ③善良 ④容易,易於 ⑤辦好、弄好伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心懷不善( )
多愁善感( ) 善始善終( ) 英勇善戰( )
2、句子停頓不恰當的一句是:( )
①伯牙/善/鼓琴,鍾子期/善聽。
②善哉,洋洋/兮若/江河!
③伯牙/所念,鍾子期/必得之
④伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復鼓。
3、按課文內容填空並回答問題。
☆伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:「 」
①句子含義:
②從這個句子我體會到
☆子期死,伯牙謂世再無知音,乃 。
①句子含義:
②從這個句子我體會到
憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。
但見一抔土,慘然傷我心!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。
來歡去何苦,江畔起愁雲。此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!
1、 在這首伯牙追悼知音鍾子期的詩歌中,和「破琴絕弦,終身
不復鼓」意思一樣的詩句是
最能表達伯牙痛失知音後的心情的詩句是 。
2、 解釋下列詩句的意思
☆來歡去何苦,江畔起愁雲。
☆此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!
3、從這首詩中,你體會到了什麼?
古今交友的名言名句和成語
☆有朋自遠方來,不亦樂乎 ☆四海之內,皆兄弟也
☆君子之交淡如水 ☆士為知己者
☆死海內存知己,天涯若比鄰 ☆酒逢知己千杯少
☆相識滿天下,知音能幾人 ☆人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之
莫逆之交 管(仲)鮑(叔牙)之交 刎頸之交 忘年之交 患難之交
字面解釋:
鼓:彈。 志在高山:心裡想到高山。 峨峨:高。
兮:語氣助詞,相當於「啊」。 絕:斷絕.
念:指伯牙心裡所想的,所要表達的內容。
善:擅長,善於。 若泰山:就好像泰山一樣。若:好像。
曰:說. 善哉:語氣詞,表示感嘆.意為「好啊」,「妙啊」。
洋洋:廣大。 謂:認為,覺得
之:代詞 必:一定
所念:(心中)所想到的。 得之:知道,明白。必定準確的知道。
知音:理解自己心意、知趣相同和有共同語言的人。近義詞:知己、知交、知友。
破琴絕弦:把琴摔壞,把弦拉斷。
不復鼓:復:再,重新。再也不彈琴。
譯文:俞伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。俞伯牙彈琴時,心裡想到高山,鍾子期說:「好啊,我彷彿看見一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!」俞伯牙心裡想到流水,鍾子期說:「好啊,我彷彿看見了奔騰不息的江河!」總之俞伯牙心裡想的,鍾子期就一定能知道他的心意。鍾子期死後,俞伯牙覺得世上再也沒有知音了,覺得很傷心。於是摔破了琴,挑斷了琴弦,決定一生不再彈琴。
這就是「俞伯牙摔琴謝知音」的故事,俞伯牙痛心疾首懷念子期,人們用此感嘆知音難覓。
此後,由於這個故事,人們把「高山流水」比喻知音難尋或樂曲美妙,把「知音」比作理解自己心意,同自己有共同語言的的人,「伯牙絕弦」一詞也漸漸演變成了一種意思:由於知音逝世,從而棄絕某種專長或愛好,表示悼念。

『捌』 伯牙絕弦一課中的多音字有哪些

請你把課文發上來

『玖』 伯牙絕弦中有多少個多音字好

360最近推出了個千軍,有個至尊禮包在剛上線的時候就領過了,如何沒有360特權用戶這一個先項?可否補一個?

閱讀全文

與人教版語文25課伯牙絕弦中多音字相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525