小學語文aabc

㈠ 小學語文（AABC句式）

呼呼~ ~

㈡ 四年級考試卷語文AABC的詞語是什麼

2009—2010學年度第一學期四年級語文（第七冊）期中測試試卷時間：90分鍾滿分：120分評分：一、認一認，寫一寫，注意正確抄寫。（5分）五彩繽紛悲歡離合晶瑩剔透詩情畫意小心翼翼、、、、二、看拼音，寫詞語。（8分）biānzhīpǐnchángyíshìchéngjì（）（）（）（）pífūjiāoàoyìshòuzhēnqín（）（）（）三、生字組詞。（8分）勞（）嘗（）賞（）惱（）宣（）認（）杯（）歷（）值（）約（）堆（）恰（）汽（）幫（）竭（）慚（）四、查字典。（5分）要查的生字音序音節部首除部首外查幾畫組詞官柱五、把下列詞語補充完整。（6分）（）（）不寧聰明（）（）奼（）嫣（）（）身（）國江（）（）畫（）天（）地六、照樣子，寫一寫。（3分）例：平平安安（AABB）、、商量商量（ABAB）、、七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分）近義詞：清苦（）噴吐（）美麗（）反義詞：陰（）下沉（）黑乎乎（）八、選詞填空。（4分）決心決定1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中，（）為人類盜取天火。2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規，便大發雷霆，（）要狠狠地懲罰他。因為……所以……只有……才……3、（）到了傍晚，（）看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。4、（）周圍散布著九個藏族村寨，（）人們稱它九寨溝。九、按要求改寫句子。（6分）1、金色的晚霞映紅了大地。（改為「被」字句）2、九寨溝，不像個童話王國嗎？（改為陳述句）3、同學們打球。（擴句）4、造紙術是我國的四大發明。（修改病句）十、填空。（10分）1、在昨天與今天之間，在現實與理想之間。2、輝映，齊飛，天安門廣場沸騰起來了。3、泉水從地下，好像。4、藍天、白雲、雪峰、森林，都在湖水中，五彩繽紛的圖畫。5、幾千萬年過去了，天，地，而盤古也已精疲力竭。十一、閱讀。（9分）盲人心中的明燈大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題：「有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什麼？」學生的答案五花八門。有的說：「他是給兒子買的燈籠。」還有的說：「夜裡很冷，他是想取暖吧？」……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，因此，這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答：盲人是為了別人（健全人）照亮。這樣，別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什麼那麼多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！1、填上適當的詞語。（2分）例：一（口）井一（）課一（）題一（）燈籠一（）明燈2、下列句子中的「明燈」指的是什麼？請將正確答案的序號填在括弧里。（3分）A、明亮的燈B、為他人著想的思想C、放在明處的燈（1）他們心中沒有明燈。（）（2）他們手上也不提明燈啊！（）3、這篇短文告訴我們一個什麼道理？請從短文中找相應的句子寫下來。（4分）十二、默寫《望洞庭》並寫出前兩句詩的意思。（附加題）（4+3=7分）默寫：前兩句詩的意思：十三、排列句子，在（）里標上序號。（附加題）（6分）（）金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天白雲的映襯下，顯得格外挺拔。（）天安門前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就是金水橋。（）廣場北端是天安門。（）天安門紅牆黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。十四、加標點符號。（附加題）（7分）黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中泉是用石頭雕成的三個老虎頭泉水便從老虎的里不斷地噴吐出來水聲喧騰晝夜不息□十五、習作。（任意選擇其中一題寫）（30分）1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想，你有哪一些長處或本領？請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用「請為我豎起大拇指」、「埋在心底的自豪」、「請將贊許的目光投給我」，也可以自擬。2、請給遠方的親朋好友寫一封信，介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。2009—2010學年度第一學期四年級語文（第七冊）期中測試答案一、略二、編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽三、略四、略五、心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地六、略七、近義詞：窮苦、噴射、漂亮反義詞：晴、上升、亮晶晶八、1、決心2、決定3、只有……才……4、因為……所以……九、1、大地被金色的晚霞映紅了。2、九寨溝，確實（真）像個童話王國。3、略4、造紙術是我國的四大發明之一。十、1、鋪設大道、加起金橋2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲3、往上涌、一串串珍珠4、倒映、構成了5、不再升高、不再加厚十一、1、堂、道、個、盞2、B、A3、很多時候，幫助被人的同時其實是幫助自己。十二、望洞庭：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。意思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清光交相輝映，顯得十分寧靜、和諧；湖上無風，迷迷濛蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。十三、4、3、1、2十四、標點符號。，「」。，。

㈢ 小學三年級語文AABC，有些什麼詞語，請幫忙解答

欣欣向榮

㈣ 你好，我想問一下，現在小學生語文里有什麼是：AABB、ABAB、ABBB、AAAB的詞語

ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩
AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲
ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評

ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩
AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲
ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 竊竊私語(AABC)興致勃勃(ABCC)

ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 文質彬彬 興致勃勃
AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 熱熱鬧鬧 瘋瘋癲癲 乾乾凈凈 歡歡喜喜
ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 考慮考慮 研究研究

AABB式詞語

乾乾凈凈 整整齊齊 明明白白,清清楚楚 大大小小,
老老少少 老老實實,實實在在,兢兢業業,勤勤懇懇
安安穩穩 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼
沸沸揚揚 婆婆媽媽 期期艾艾 千千萬萬 卿卿我我

ABB式詞語

沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎
一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤
笑眯眯 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈
笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞
藍幽幽 響當當 笑呵呵 臟兮兮 陰森森 胖嘟嘟

ABAC式詞語

有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲
先知先覺 活龍活現 全心全意 作威作福 不可不問
一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四
不痛不癢 一心一意 十全十美 百發百中 可歌可泣
一五一十

給個最佳答案謝謝

㈤ 小學語文AABC式成語有哪些

春暖花開、
花花公子、
國色天香、
金枝玉葉、
落葉歸根、
水木清華、
守株內待兔、
花好月容圓、
世外桃源、
青梅竹馬、
風花雪月、
霧里看花、
杏雨梨雲、
花容月貌、
緣木求魚、
歲寒三友、
花花世界、
如火如荼、
鏡花水月、
桃之夭夭、
一葉知秋、
草船借箭、
頭暈目眩、
空谷幽蘭、
出水芙蓉、
草木皆兵、
五花大綁、
可見一斑、
樹大根深、
望梅止渴

㈥ 小學五年級上冊語文書aabc式詞語

步步為營、彬彬有禮、

楚楚動人、察察而明、

楚楚可憐、 草草了事、蹙蹙靡騁

㈦ 教師招聘計劃裡面寫的「小學語文A、小學語文B」是什麼意思是按照什麼區分的

教師招聘計劃裡面學科的崗位分為A、B、C、D，但是沒有區別，只是崗位設置的需要，為了專分組。

教師屬招聘基本條件：

1、具有良好的思想政治素質和品德學風，身心健康；

2、具有博士學位或本學科最高學位；

3、應聘教授職務不超過45周歲（1974年1月1日之後出生），應聘副教授職務不超過40周歲（1979年1月1日之後出生），應聘助理教授、講師、助教職務不超過35周歲（1984年1月1日之後出生）；

4、符合相關學校及各學科相應職務的其他任職條件。

(7)小學語文aabc擴展閱讀：

教師招聘計劃招聘程序：

1、學校面向全球公開招聘，招聘信息年度有效，崗位聘用情況將根據招聘工作進展情況進行更新。

2、在招聘系統中填寫應聘信息，提交可證明符合聘任條件的相關材料掃描件作為附件（PDF格式，含學歷學位證書，論著、科研項目、專利等科研成果證明，獲獎證明等）。

3、在招聘系統中選擇應聘崗位，並提交應聘申請。

4、學校將根據人才引進和教師職務聘任的相關工作程序進行審核、接洽。

㈧ 小學成績A,B.C.D的評分標準是什麼

優、良、中、差。

1-2年級：A 90以上，B 75以上，C 60以上，D 60以下。

3-5年級: A 85以上，B 70以上，C 60以上，D 60以下。

從小學到初中，學生首先面臨的就是學習內容的變化。在小學，學習科目少，學習任務不太重。進入中學後，課程增多，學習任務加重。

語文、數學、政治、外語、歷史、地理、生物，一下子增加了好幾門，而且難度增大。學科內容的普通常識性越來越少。

反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強，因此剛進中學的學生，既感到新鮮又感到不適應。部分學生由於不能適應這種變化，對學習信心不足，成績下降。

(8)小學語文aabc擴展閱讀：

人行橫道信號的含義：綠燈亮時，准許通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行；紅燈亮時，不準通行。

橫穿馬路時，要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要翻越或鑽越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。

在城市裡的馬路上，一般都用白色或黃色的線把馬路分成機動行駛的快車道，自行車、人力三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道。

及行人走的人行道，在人行道上不要幾個人並排行走，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的同學們出門時，要有家長的帶領，在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發生事故。