小學語文我們都是淘氣包

❶ 我班的淘氣包作文500字

我班的淘氣包

他，是我們班的淘氣包，在許多同學眼裡，他的淘氣可是名副其實的。
他，有著約莫一寸之長的頭發，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛裡，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因為，他的耳朵大得離奇，全班沒人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟「如來佛祖」一模一樣了！
他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：
有一次，我正沉浸在書海中時，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個淘氣包在和一位女同學吵架啦！我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學對我說：「他把你的作業本扔地上了。」我忙撿起那些作業本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：「你幹嘛扔我的作業本！我又沒惹你，我的作業本更沒惹你！」
「哎呀，沒你的事！滾開！他沖我叫道。然後把我推到一邊，雙手掐向那位女同學的脖子，那位女同學直往後退，直到碰著牆了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。
我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：「你真是『狗咬呂洞賓，不識好人心』！我好心勸架，你還扔我作業本！」
「那又怎樣？」他臉上顯示出野蠻的表情，「誰讓你『米店賣鹽，多管閑事』！」
「你這人怎麼這樣啊！」
「怎麼著？」他邊說，還用手推了我一把，害我差點跌倒。我本來就已經很生氣了，他現在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個箭步沖了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他「彈」了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他「彈」了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了！我暗自對自己說：哼！算了，我大人不記小人過，不跟他鬥了！反正我也抵不過這個胖墩兒，乾脆撤得了！於是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。
哎，這個淘氣包。你們知道他是誰?他就是-----xxx. 望採納

❷ 淘氣包馬小跳主要內容

1、《淘氣包馬小跳》簡介

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創作的兒童文學系列小說，於2003年7月首次開始出版，截止到2018年，該系列已有26本。

該小說主要講述了馬小跳等孩子的成長生活以及他們和家長、老師、朋友的故事，並由此映射當代兒童的生活現實與心理現實，呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區，倡導理解溝通。

2、《淘氣包馬小跳》主要內容

《淘氣包馬小跳》系列由一個個精彩的小故事構成，既可以一氣呵成地看完，也可以慢慢品鑒單個獨立的故事，是孩子們樂於接受的編排方式。所有故事都傳播著友愛、正義、善良等正能量，帶給孩子們成長的精神營養。

楊紅櫻塑造的《淘氣包馬小跳》系列充分體現了楊紅櫻本人的兒童觀和教育觀，她的人文情懷散入到她作品的每個細節之處，她提倡素質教育，呼喚素質教育能夠給孩子們提供一個更適合其成長的環境。

楊紅櫻構築的馬小跳世界裡，充滿了幻想和冒險的精神，兒童從馬小跳身上，找到自我的本質和相同點，產生強烈的親近感和認同感，似乎馬小跳他們所經歷的事情，自己也親身經歷一般。

在生活中沒有機會去冒險，在馬小跳的世界裡，卻可以「尋找人參果」，遭遇雪崩，既滿足了自己探險的興趣，又沒有什麼風險，讓讀者樂在其中。在《名叫牛皮的插班生》中，馬小跳和幾個小夥伴與沃克先生、沃克太太一起去雪山過元旦。

他們過了懸崖峭壁的山道，被狂舞的鵝毛大雪包圍，終於到達目的地人參果坪。孩子們冒險尋找人參果，沒想到卻遭遇了雪崩， 「鋪天蓋地從山上直瀉而下的冰雪，如一條氣勢洶洶可以摧毀一切的白色巨龍，緊緊地追趕著他們，眨眼間便把他們吞噬了。」

孩子們經歷了生與死的考驗，運用他們的知識，「救活」牛皮凍傷的腳，包紮了張達臉上的傷，用他們的手電筒做了一個燈塔，終於獲救。

閱讀故事時，小讀者的心會跟著馬小跳他們一起歷險，當他們陷入險境時自己也會感到害怕，會因馬小跳他們獲救而歡呼雀躍，滿足了兒童的冒險心理，既想尋求刺激，又因為自己的弱小感到害怕，在閱讀中歷險是很有意思的方式之一。

3、作者

楊紅櫻

(2)小學語文我們都是淘氣包擴展閱讀

1、創作背景

楊紅櫻自1998年開始創作「淘氣包馬小跳系列」，2003年出版了第一批《貪玩老爸》等，至2009年出版了20種。2014年，停筆五年的楊紅櫻再度重啟這一系列的創作。

據楊紅櫻說，馬小跳的原型是她當年的學生，確切地說，不是一個，而是幾個。這幾個孩子有個共同特點，那就是調皮搗蛋，她當老師的時候很年輕，都被他們氣哭過，但她很喜歡他們，因為他們身上，各有一些很可貴的品質。

2、作者簡介

楊紅櫻，女，四川成都人。四川省作協副主席，1982年就職於成都某雜志社。18歲開始當小學老師，19歲開始童話創作。1998年加入中國作家協會。2010第五屆中國作家富豪榜首富。中國作家協會第九屆全國委員會委員。

楊紅櫻的作品《女生日記》的章節被選進了中國小學語文試驗教材，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，並入選「中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種」等。

曾獲「冰心兒童圖書獎」，「海峽兩岸童話一等獎」等十餘個獎項。

3、楊紅櫻作品風格

楊紅櫻的作品關注人物人格的塑造，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解與溝通。早期童話作品注重語言塑造，內容富有教育性。

二十一世紀後，她的創作風格進行了調整，形成了幽默、輕松的文風，創作題材和內容等也採用兒童喜聞樂見的方式來敘寫都市兒童的喜怒哀樂，對文藝的特點與社會功能之間關系滲透到作品當中，注重兒童階段心理活動的創作觀念形象構建。

童話和小說、文學和教育相互結合，既有童話的特色，也有小說的特點;既有詩歌雅韻，也有散文的特性；既有對事物的想像，也有植根現實的生命感受；既有對兒童文學的深刻理解，也有對兒童教育的凝重思考。

楊紅櫻的作品也有呈現教育背景下兒童生活現實與心理現實，楊紅櫻作品尊重孩子的天性，順應兒童所理想中的世界，作品中滲透著以兒童為中心的理念和觀點的素質教育理念以及精神分析學和行為主義相結合的兒童心理咨詢的專業問題。

❸ 作文我們班的淘氣包200字

我們班有個「淘氣包」，你猜是誰？對了。就是周煒。一提到他我就生氣，模樣到挺老實，心卻……就拿今天上操來看，我正和錢瑩談得高興。誰知，背後突然來了個「降龍十八掌」，把我嚇得「呆若木雞」。猛地轉過去一看，周煒卻是神態自若，忙著欣賞校外的風景，我頓時火冒三丈，給他來了個「降妖三式」，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我：「干什麼？」嗬！豈有此理！關繫到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。周煒老是喜歡踩我凳子，上個星期五得思品課，上課鈴剛「叫」起來，他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向後一轉，斜了他一眼，可他竟然「徐庶進曹營—一言不發」。我頓時心生一計，猛地一翹凳子，他的腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽周煒一小聲尖叫，我心裡暗自得意：我對付你，是「三隻手指捏田螺—十拿九穩」。親愛的同學們，下面我來向你們介紹一下課間五分鍾周煒的運動情況：只見周煒一隻手按著一張桌子，連蹦帶跳向上躍，「一個，兩個，三個…」周煒便條邊念叨。練到第五個時，周煒大叫：「下面看我表演吧！」話音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛。「哎，『頭上頂燈籠—自作高明』，沒什麼好下場。」我嘆了口氣，「什麼時候他能『改邪歸正』呀！」怎麼樣，我們班的「淘氣包」好玩吧

❹ 淘氣包作文

一提起他，大人們直搖頭，說他是個淘氣包。噢！他是誰？——他就是我的表弟。
我的表弟年紀不大，今年才兩歲半，他長得較胖，眼睛大大的，嘴巴上唇比下唇寬，剔著短短的頭發，頭頂留有一撮撮長頭發。別看他年紀不大，卻是我們家的調皮鬼。
我以前一直聽說他調皮，可是這次他到我們家來，我可親眼目睹了他的「真本領」。叔叔剛用五元錢給他買的小汽車，不到兩個小時，這輛玩具小汽車就被他弄壞了。車的輪子也不翼而飛。奶奶見了，忙走過去一巴掌，打在表弟的屁股上，表弟馬上回頭，用他那對老虎眼狠狠地瞪了奶奶一眼，大搖大擺的朝院子走去。
還有一次，爸爸買了幾條金魚，怕表弟搞破壞，特意把魚缸放在櫃子上，認為表弟搞不到。可是，天公不做美，那些金魚們都「光榮下崗」了，殺手是表弟。他站在椅子上用棍子把魚缸打落在地上，用牙簽趁魚嘴巴張開時，把牙簽搓進魚的嘴巴。結果，金魚雙眼翻白。爸爸一回來，就看見了表弟的「傑作」，長嘆一聲：「哎！家裡怎有這么調皮的人啊！」
這就是我的表弟，一個名副其實的淘氣包，你們說他淘氣嗎？

在班上我的個子有點高，臉蛋有幾個黑點，眼睛很大，嘴巴寬寬的。因為我體育很好 ，平時很淘氣，同學們都叫我小猴子，我也很喜歡這個稱呼。
我的淘氣主要源於我的好奇心很強，無論媽媽買了多少小汽車都把它拆開來看看裡面有什麼。最後把發動機和輪胎裝在木頭車上。我記得去年媽媽給姐姐買了一個玩具熊，我鬧著爸爸給我買一個遙控小汽車，買到了我很高興的玩了又玩，玩了半天，我覺得不太好玩，就把小汽車拆開來玩更有意思，又玩了半天 我把它的發動機有拆開來玩，做了一輛很爛的木頭車，也很好玩，過了一會兒看著看著，我覺得不會走，我就把小汽車的輪胎也裝到我的木頭車上去了，這樣就做好了一輛木頭車木頭車可以走，媽媽見了拆掉的殼大聲地說：「你的遙控小汽車呢？」我手指著木頭車說：「這就是爸爸給我買的小汽車。」媽媽看了笑著說："你呀！真是個淘氣包。」
看，這就是我。

採納哦！！！！！！！！

❺ 我的老師作文600字

我的老師
何老師雖然年紀只有三十多歲，可頭上卻已經有了不少的白發，臉上的皺紋也多起來。但他常笑容可掬，神采奕奕。
何老師是我們的班主任兼語文老師。他講課非常幽默、風趣。他上課時，常常逗得我們哈哈大笑。在這笑聲中，同學們學習知識又快又好。一次，老師讓我們劃分課文層次。那是寫景的文章，篇幅太長了，同學們一下分不清，都愁眉不展。老師沒有讓我們馬上回答，而是讓大家回憶自己的旅遊經歷。同學們一下臉上陰天轉晴，然後老師又引導大家分析本文的景點，路線和心情，並且讓大家畫出示意圖。語文課都成了美術課了。有幾個畫得非常生動，樂得搖頭晃腦的。最後，讓我們把自己的旅遊感受寫下來。啊，那場面好感動人！一下子，教室里靜悄悄的，同學們個個筆走龍蛇。「沙、沙、沙」，千筆競速，就像大漠遙遠的古戰場，萬馬奔騰！我的心不在教室，重又回到那「歡樂谷」去了，不知不覺，寫下800多字。剛寫完，就被老師拿去了，他在班上宣讀，贏得同學們一陣陣掌聲。下課了，引來外班不少同學圍觀，窗外也一齊喊「好」，這歡樂聲轟動了整個校園。
何老師為了讓我們課後多學些知識，經常給我們買書，精心設計思考題，指導我們快速閱讀。日常生活中，何老師就像我們的保姆。有一次，我在做操時，何老師及時發現我不舒服，馬上叫班上的同學扶我去校醫室。當我聽到老師親切地問：「好點了沒有？」我非常感動。前一段，班上有幾個男同學，天天惹老師生氣。後來，一連幾個星期，只見從不打球的何老師一反常態，放學後就同那幾個學生一起打羽毛球，有說有笑的。不久，他們就成了班上的好學生。有一次我生病時，我沒去上學，老師很關心我，總叫同學來家裡看我，並且有空時親自來我家給我講課。我生病的時間內，成績不但沒下降，反而上升了。老師不把功勞歸於自己，卻在班上大力表揚我帶病堅持學習。我都忍不住流下淚來，站起來大聲說：「不！老師，這是你辛苦教育的結果啊！」
老師一笑，臉上的皺紋更深了！我想，那都是老師為我們操勞的結果啊。

❻ 寫我們班的淘氣包的作文

我們班有不少淘氣包，他們的淘氣一點也不低於馬小跳。比如，我們班前段時間專發生的口香糖事件。

那段時間屬，同學們喜歡在教室里吃口香糖，經常吃完後吐在地上，值日生掃地時很不方便，有一次，一個男同學在同桌許李的座位上悄悄放了一個口香糖，就只等上課時，許李坐到座位上了。終於上課了，那個男生正幸災樂禍的等許李坐到位置上。許李還是中計了，前幾秒鍾她沒反映，後來才察覺到，口響糖粘在她的褲子上了，那一瞬間，她簡直就要哭出來了，後排的同學說是肖飛宇乾的，許李狠狠的瞪了他一眼，立刻向老師告狀，肖飛宇恐慌了，連忙道歉，但這一切都已經太晚了.....肖飛宇經常和我作對，估計他是想整我，找錯了位置吧。

依我這幾年積累的經驗，已經完全掌握班上男同學的弱點了：有些男同學最怕女生哭，而有的卻怕我們女生向老師告狀。在這里，我勸各位男同志們不要惹女生我們女生可不是好惹的喲！

❼ 作文 我們班的淘氣包

我們班有不少淘氣來包，他們的自淘氣一點也不低於馬小跳。比如，我們班前段時間發生的口香糖事件。

那段時間，同學們喜歡在教室里吃口香糖，經常吃完後吐在地上，值日生掃地時很不方便，有一次，一個男同學在同桌許李的座位上悄悄放了一個口香糖，就只等上課時，許李坐到座位上了。終於上課了，那個男生正幸災樂禍的等許李坐到位置上。許李還是中計了，前幾秒鍾她沒反映，後來才察覺到，口響糖粘在她的褲子上了，那一瞬間，她簡直就要哭出來了，後排的同學說是肖飛宇乾的，許李狠狠的瞪了他一眼，立刻向老師告狀，肖飛宇恐慌了，連忙道歉，但這一切都已經太晚了.....肖飛宇經常和我作對，估計他是想整我，找錯了位置吧。

依我這幾年積累的經驗，已經完全掌握班上男同學的弱點了：有些男同學最怕女生哭，而有的卻怕我們女生向老師告狀。在這里，我勸各位男同志們不要惹女生我們女生可不是好惹的喲！

❽ 我們班的淘氣包作文

他，是我們班的淘氣包，在許多同學眼裡，他的淘氣可是名副其實的。
他，有著約莫一寸之長的頭發，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛裡，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因為，他的耳朵大得離奇，全班沒人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟「如來佛祖」一模一樣了！
他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：
有一次，我正沉浸在書海中時，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個淘氣包在和一位女同學吵架啦！我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學對我說：「他把你的作業本扔地上了。」我忙撿起那些作業本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：「你幹嘛扔我的作業本！我又沒惹你，我的作業本更沒惹你！」
「哎呀，沒你的事！滾開！他沖我叫道。然後把我推到一邊，雙手掐向那位女同學的脖子，那位女同學直往後退，直到碰著牆了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。
我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：「你真是『狗咬呂洞賓，不識好人心』！我好心勸架，你還扔我作業本！」
「那又怎樣？」他臉上顯示出野蠻的表情，「誰讓你『米店賣鹽，多管閑事』！」
「你這人怎麼這樣啊！」
「怎麼著？」他邊說，還用手推了我一把，害我差點跌倒。我本來就已經很生氣了，他現在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個箭步沖了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他「彈」了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他「彈」了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了！我暗自對自己說：哼！算了，我大人不記小人過，不跟他鬥了！反正我也抵不過這個胖墩兒，乾脆撤得了！於是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。
哎，這個淘氣包。你們知道他是誰?他就是-----xxx.