❶ 人教版五下語文第四課小練筆
4課明明沒有哎
好啊不好
你看看是不是有什麼字打錯了
❷ 人教版小學五年級下冊語文第四課主要內容
4* 把鐵路修到拉薩去
文章記敘了在高寒缺氧，自然環境惡劣，生態環境脆弱專，施工條件異常屬艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道──風火山隧道貫通的經過。
❸ 人教版語文五下第四單元課文是哪幾課
14 再見了，親人..............68頁
15*金色的魚鉤................72
16橋...............................78
17*夢想的內力容量................82
❹ 語文人教版五年級下冊第四課資料和解讀
這里可以看看 資料很專全屬http://www.17xxw.com
❺ 五年級下冊語文課文第四課的小練筆
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里內的心情格外舒暢了容。
無意中楊萬里看到了一隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩打開了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:\"你們為什麼要打開傘呢?\"兩個小孩淘氣地說:\"我們是想讓風吹著傘,使船前進!\"楊萬里終於明白了那兩個小孩的用意.
楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心裡久久不去
❻ 五年級下冊語文課文第四課分段
.把鐵路修到拉薩去
全文共有11個自然段
第一部分 第1自然段 寫築路大軍一定要將鐵路修到內拉薩去。
第二部分 第2，容3自然段 寫風火山隧道開鑿了。
第三部分 第4到9自然段 寫建設者們是如何克服復雜的凍土層、惡劣天氣和極度缺氧這些困難的
第四部分 第10、11自然段 寫風火山隧道勝利貫通，青藏鐵路向前延伸 我也是在找這個
第一自然段為地一段，
第二至四自然段為第二段
第五自然段至最後一個自然段。
（這是我們語文老師說的是分可靠鐧懼害鍦板浘
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❼ 小學五年級人教版的語文書的上冊的第4課的好詞佳句。
我的長生果
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❽ 五年級語文書下冊第四課三字成語
出口成章
chūkǒuchéngzhāng
[釋義] 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或迴文思敏捷。也作「出言有章」答、「脫口成章」、「出言成章」。
[語出] 《詩經·小雅·都人士》：「出言有章。」
[正音] 成；不能讀作「cénɡ」。
[辨形] 成；不能寫作「誠」。
[近義] 下筆成章 錦心綉口
[反義] 語無倫次 不知所雲
[用法] 有時跟「下筆成文」連用。一般作謂語、狀語。
[結構] 連動式。
[例句]
❾ 人教版小學五年級語文下冊第四課段落意思
人教版小學五年級語文下冊第四課：
把鐵路修到拉薩去
本文主要講了科技人員和突擊隊員回歷經重重困難，終於答成功地修建了風火山隧道。
文章記敘了在高寒缺氧,自然環境惡劣,生態環境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題,攻克了國際性技術難關,創下了世界鐵路建設奇跡,那就是當今世界上海拔最高的隧道──風火山隧道貫通的經過.
❿ 五年級下冊人教版語文書第四課成語有哪些
近義詞：
妖嬈—嬌艷巍峨—雄偉猙獰—可怕稀薄—稀少充足—足夠凝固—凝結
反義詞：
高昂—低沉延伸—縮短稀薄—濃厚充足—貧乏杯水車薪—綽綽有餘始料不及—不出所料復雜—簡單廢寢忘食—飽食終日