小學維語語文卷子

1. 維語1到10用漢語什麼說

1：

2：ikki

3：uq

4： tue t

5：x

6：altai

7：yet tai

8：saik kiz

9：tok kuz

中國境內的維吾爾語分中心、和田、羅布3個方言。標准語以中心方言為基礎，是典型的黏著語種，以伊犁，烏魯木齊語音為標准音。構詞和構形附加成分很豐富。

詞彙中除有維吾爾語的共同詞外，還有一定數量的阿拉伯語和波斯語的借詞，現在使用阿拉伯字母拼寫的維吾爾文。（公務活動、社會交際、廣播影視、新聞出版、文學藝術、民族教育、科技等各個領域都普遍使用該種語文）。

(1)小學維語語文卷子擴展閱讀：

現代維吾爾語共有32個字母，其中有8個母音，24個輔音。基本特徵：

1、存在母音和諧律。舌位合諧比較嚴整，唇狀和諧比較鬆弛。

2、有母音弱化現象。

3、構詞和構形附加成分很豐富。

4、名詞有數、從屬人稱、格等語法范疇。

5、動詞有態、肯定否定、語氣、時、人稱、數、形動詞、動名詞、副動詞等語法范疇。表示各種情態的動詞很發達。

6、片語和句子有嚴格的詞序：主語在謂語之前，限定語在中心詞之前。6、詞彙中除有突厥語族諸語言的共同詞外，還有一定數量的漢語、阿拉伯語、波斯語和俄語的借詞。

中國境內的維吾爾語使用的文字是阿拉伯字母的老維吾爾文（UEY），而在俄羅斯境內的維吾爾語則使用以俄文字母為基礎的西里爾維吾爾文（USY）。

2. 新疆專用維語班 漢語文 三年級下冊的 ，誰有所有課的教案！

活動目標：

1、感受媽媽的辛勤勞動，增強幼兒愛媽媽的情感。

2、能專大屬膽運用已有經驗裝飾媽媽的圍裙。

活動准備：

1、實物：圍裙若干件。

2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。

3、油畫棒、水彩筆。

3. 新疆小學維吾爾族語文考試看什麼書，是不是維吾爾語考的

現在看什麼書我不怎麼清楚，但是考試是用維吾爾語考的，除非在漢族學校

4. 新疆小學教漢語還是維語

漢語教學，希望小學也能同時教少數民族語言，這樣學生學起來也容易

5. 教師資格證面試維語語文教案模板

去當地教育局的官網看看，會有詳細的說明。
教師資格考試報名/准考證列印/資格認定/體檢時間需要到官網中小學教師資格證考試網查看相關的通知，會有詳細的說明。

6. 維語語文網 作文

中國傳統文化歷來追求一個「善」字：待人處事，強調心存善良、內向善之美；與人交容往，

講究與人為善、樂善好施；對己要求，主張獨善其身、善心常駐。記得一位名人說過，對眾人而言，惟一的權

力是法律；對個人而言，惟一的權力是善
美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人「看到」、聾子「聽到」。心存善良之人，

7. 維吾爾語好學嗎

說好學也好學。先要把字母認熟，熟悉所有字母的前中後三種寫法，看起來維吾爾文字彎彎曲曲的很難認，但非常有規律，只要鑽進去，差不多兩個小時就能學全，一天就能記熟。

8. 語文用維語怎麼說

ئەدەبىيات

9. 維吾爾語

維吾爾語（維吾爾文：ئۇيغۇر تىلى；拉丁維吾爾文：Uyghur Tili；基里爾維吾爾文：Уйғур тили），簡稱維語(Uyghur)，屬阿爾泰語系突厥語族，是維吾爾人所說的語言。現在中國境內官方的維吾爾文（UEY——Uyghurche Ereb Yëziqi）是以阿拉伯字母書寫的，同時以拉丁字母為基礎的拉丁維吾爾文（ULY——Uyghurche Latin Yëziqi）作為補充。原蘇聯境內的維吾爾語使用以基里爾字母為基礎的基里爾維吾爾文（USY——Uyghurche Shilir Yëziqi）。中國境內的維吾爾語分中心、和田、羅布3個方言。標准語以中心方言為基礎，以伊犁，吐魯番-烏魯木齊語音為標准音。構詞和構形附加成分很豐富。名詞有數、從屬人稱、格等語法范疇；動詞有態、肯定否定、語氣、時、人稱、數、形動詞、動名詞、副動詞等語法范疇。表示各種情態的助動詞很發達。片語和句子有嚴格的詞序：主語在謂語之前，限定語在中心詞之前。詞彙中除有突厥語族諸語言的共同詞外，還有相當數量的阿拉伯語和波斯語的借詞，現在使用阿拉伯字母的維吾爾文。 公務活動、社會交際、廣播影視、新聞出版、文學藝術、民族教育、科技等各個領域都普遍使用該種語文。此外，維吾爾語還用西里爾字母（中亞及俄羅斯范圍），拉丁字母（70-80年代新疆大部分地區用拉丁字母書寫維吾爾語的，並且廣泛用於社會交際，公務活動，廣播影視，出版社，教育，醫療衛生等各個領域）書寫。

維吾爾語編輯[wéi wú ěr yǔ]

維吾爾語（維吾爾文：ئۇيغۇر تىلى；拉丁維吾爾文：Uyghur Tili；基里爾維吾爾文：Уйғур тили），簡稱維語(Uyghur)，屬阿爾泰語系突厥語族，是維吾爾人所說的語言。現在中國境內官方的維吾爾文（UEY——Uyghurche Ereb Yëziqi）是以阿拉伯字母書寫的，同時以拉丁字母為基礎的拉丁維吾爾文（ULY——Uyghurche Latin Yëziqi）作為補充。原蘇聯境內的維吾爾語使用以基里爾字母為基礎的基里爾維吾爾文（USY——Uyghurche Shilir Yëziqi）。

中國境內的維吾爾語分中心、和田、羅布3個方言。標准語以中心方言為基礎，以伊犁，吐魯番-烏魯木齊語音為標准音。構詞和構形附加成分很豐富。名詞有數、從屬人稱、格等語法范疇；動詞有態、肯定否定、語氣、時、人稱、數、形動詞、動名詞、副動詞等語法范疇。表示各種情態的助動詞很發達。片語和句子有嚴格的詞序：主語在謂語之前，限定語在中心詞之前。詞彙中除有突厥語族諸語言的共同詞外，還有相當數量的阿拉伯語和波斯語的借詞，現在使用阿拉伯字母的維吾爾文。 公務活動、社會交際、廣播影視、新聞出版、文學藝術、民族教育、科技等各個領域都普遍使用該種語文。此外，維吾爾語還用西里爾字母（中亞及俄羅斯范圍），拉丁字母（70-80年代新疆大部分地區用拉丁字母書寫維吾爾語的，並且廣泛用於社會交際，公務活動，廣播影視，出版社，教育，醫療衛生等各個領域）書寫。

維吾爾語是主要分布於中國新疆維吾爾自治區的維吾爾族使用的語言，使用人口約有1,200萬(2011)。此外，在哈薩克、烏茲別克、吉爾吉斯斯坦等國家境內也有使用者。

全民族使用維吾爾語，該語言屬於阿爾泰語系、突厥語族。歷史上維吾爾族人民曾先後使用過古突厥文、回鶻文、古維吾爾文等。公元10世紀伊斯蘭教傳人後，逐步使用以阿拉伯字母為基礎的維吾爾文。中華人民共和國成立後，曾經創制以拉丁字母為基礎的新文字，20世紀80年代初，又恢復使用以阿拉伯字母為基礎的維吾爾文。

10. 努力學習 作文 維語版

「世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人」這句話是我們的語文
董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一
個對社會有用的人。

每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到
學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段
意，把會的詞先作文知道它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字
註上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然後我們把課文讀一遍，僅接著董老師會
把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本後的
問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書
本里的人物。課後，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。
這就是我們的珍惜時間成果。

我們不僅珍惜時間，
也很勤奮、
樂於助人。

每
當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀
書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己
實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的
聽講，
要是還沒聽懂的話，
董老師可以再教一遍，
一直到弄懂為止，
董老師才放心。

董
老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做
一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！

努力學習作文（二）

古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什麼能創下成就，為什
么能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為「勤奮學習」的基石築
造起來的高樓。

學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也
許能，但這個可能性無限接近於零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但
這個幾率無限接近於零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，
也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個
機會也失去了。