⑴ 日照市東港區小學語文教師招考真題
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⑵ 日照市教師在編考試
筆試只考一科，採取與省屬事業單位綜合類崗位招聘統一考試、統一標准回、統一閱卷的方式答進行，筆試內容為法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫作。筆試採用百分制計算應聘人員的成績。為保證新進人員基本素質，筆試設定最低合格分數線，由市事業單位公開招聘主管機關根據崗位招聘人數和筆試情況確定。網頁鏈接
⑶ 問大家一個問題，山東日照2015年小學教師招聘考試筆試中 小學信息應該看什麼書
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筆試時間：2015年5月24日上午9:00至11:30。
筆試按學科分類命題，幼兒教師試題內容為教育理論和幼兒教育基礎知識，其他學科試題內容為教育理論和高中及以上相應學科專業知識(其中網路工程使用信息類試卷)，中專專業學科(機械設計製造及其自動化、會計學、視覺傳達設計、應用電子技術教育)試題內容為公共基礎知識和寫作，筆試總分100分。筆試成績按40%計入總分，筆試成績在嵐山人力資源和社會保障網公布。
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⑷ 日照市值的小學語文教師編制考試考試涵蓋內容誰知道啊
語文主要考語文的專業知識，注意新課標的內容，和以前語文關聯不大。再就是法律法規，多看看教師的權利和義務。在就是教育學，教育心理。主要的在背，不過和以前的語文功底也有點聯系。
⑸ 日照教師教師編考試內容
日照教師編考試內容？日照東港區、路線、嵐山、五蓮教師招聘考試內容有什麼網頁鏈接
筆試內容
東港
①教育理論(佔20%)：包括教育學、教育心理學和教育法律法規;②學科專業知識(佔80%)：報考初中、小學教師筆試內容為所報學科普通高中及以上專業知識;報考幼兒教師筆試內容為幼兒教育基礎知識。
開發區
初中、小學教師崗位的筆試內容為所報學科普通高中及以上專業知識(佔80%)，以及教育學、教育心理學和教育法律法規(佔20%)。幼兒園教師崗位的筆試內容為幼兒教育基礎知識(佔80%)，以及教育學、教育心理學和教育法律法規(佔20%)
嵐山
報考中學、小學教師崗位的筆試內容為所報學科普通高中及以上專業知識，以及教育學、教育心理學、教育法律法規和《中小學教師專業標准》等;報考幼兒教師崗位的筆試內容為幼兒教育專業知識，以及教育學、教育心理學、教育法律法規和《幼兒園教師專業標准》等;報考特殊教育教師崗位的筆試內容為特殊教育培智方向專業知識，以及教育學、教育心理學、教育法律法規等;報考特殊教育康復崗位的筆試內容為康復方向專業知識，以及教育學、教育心理學、教育法律法規等;報考會計崗位筆試內容為會計專業知識、財務法律法規
莒縣
筆試內容包括公共學科知識和學科專業知識。公共學科知識為教育法、教師法、義務教育法和未成年人保護法。高中、初中、小學教師崗位的學科專業知識內容為所報學科普通高中段專業知識，同學科同內容;職教教師崗位的學科專業知識內容為中職學段相關知識;幼兒園教師崗位的學科專業知識為學前教育的基本理論和基本知識，幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒課程的設計與實施等
莒縣政府購買
公共學科知識和學科專業知識，公共學科知識為教育法、教師法、義務教育法和未成年人保護法。高中、初中、小學學科專業知識內容為所報學科普通高中段專業知識，同學科同內容。
山海天幼兒
包括文化素養、學科專業知識、學前教育學和心理學、學前教育法律法規等
五蓮中小學
語文、數學、英語、物理、信息技術崗位筆試內容包括教育理論（佔20%）和學科專業知識（佔80%）兩部分。教育理論為教育學、心理學及教育法規。語文、數學、英語、物理崗位學科專業知識為高中及以上相應學科知識，信息技術崗位學科專業知識為信息技術學科知識。音樂、體育、美術崗位筆試內容為教育理論（教育學、心理學及教育法規）
五蓮幼兒
教育理論(教育學、心理學及教育法規)和幼兒教育基礎知識。
⑹ 日照市教師在編考試（日照市直和東港區的小學語文）都考哪些內容
包括。
⑺ 2015年中小學語文教師事業單位考什麼題型
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詳情湖南省教師招聘考試信息及備考資料見：湖南教師招聘網（http://hn.zgjsks.com/html/jszp/kstk/mnt/）
一、單項選擇題(本大題共20題，每題1分，共20分)
1.與現代教育相比，古代教育注重( )
A. 政治功能B. 文化功能C. 經濟功能D. 社會功能
2.老師讓學生到郊外觀察自然現象，自己發現問題的教學方法是( )
A. 演示法B. 練習法C. 實驗法D. 實踐活動法
3.心理斷乳期是指( )
A. 幼兒期 B. 兒童期 C. 少年期 D. 青年期
4.一般認為，行為具有盲目性、被動性、不穩定性，隨著情境變化而變化，這是態度和品德形成過程中( )的表現。
A. 認知階段 B. 認同階段 C. 依從階段 D. 同化階段
5.班主任工作的中心環節是( )
A. 了解學生B. 組織和建立班集體C. 開班會D. 與其他學科教師溝通
6.提出「泛智」教育思想，主張「把一切事物教給一切人類」的教育家是( )
A. 培根B. 誇美紐斯C. 赫爾巴特D. 贊科夫
7.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為( )
A. 絕對感覺閾限B. 絕對感受性C. 差別感覺閾限D. 差別感受性
8.學習中為了提高學習效果和效率，用以調節學習行為和認知活動方法的是( )
A. 學習動機B. 學習策略C. 學習理念D. 學習目標
9.對學生進行思想品德教育最經常、最直接的方式是( )
A. 思想品德課B. 課外活動C. 愛國教育D. 社會教育
10.依照法律規定必須保證實施的國民教育是( )
A. 高等教育B. 職業教育C. 義務教育D. 中等教育
11.我國教師職業就其身份來說，是( )
A. 專業人員B. 國家幹部C. 公務人員D. 高級技術人員
12.青少年身心發展的( )決定著教育工作應該因材施教。
A. 順序性B. 階段性C. 差異性D. 不均衡性
13.「學為人師，行為世范」的主要內容是( )
A. 奉獻社會 B. 獻身教育 C. 廉潔從教 D. 為人師表
14.我國目前的教育有很多方面不同於解放初期的教育，這反映了教育具有( )
A. 歷史性 B. 永恆性 C. 階段性 D. 相對獨立性
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⑻ 小學語文教師考試試題（五）
1、本來母親是重病在身，需要錢醫治。在這個時候還撞了人，又要花許多錢。
2、我的評價是：文中的「我」是一個誠實的一位好人。