① 小學語文冀教版做題軟體
通用，都可以
② 請問哪位朋友有冀教版小學語文、數學電子課本
網路搜索"電子課本網",上面有冀教版小學語文,數學,還有英語電子課本.
③ 冀教版小學語文第12冊全部背誦課文
《卜運算元 詠梅》默寫,背誦,理解.
《為人民服務》課後兩個話``的意思專
每個積累都要背屬````有名言的最好也被意思
《詹天佑》幾段課文
《古詩三首》默寫,背誦,理解.
《古詩兩首》默寫、背誦、理解.
文言文的翻譯和文言文`
《草船借箭》、《將相和》人物分別的品制
《匆匆》課文`
④ 誰有冀教版的小學語文電子課本。1-6年級的
冀教版小學語文五年級上冊目錄第一單元 1 大海的歌 2 下雪的聲音 3 * 秋色 4 古詩二首 5 桂林山水閱讀鏈接：美的發現 ◎ 綜合訓練一 ※大海的歌 《大海睡了》、《海上的風》 ※古詩二首 《望洞庭》、《望天門山》 第二單元 6 炊煙 7 賞花 8 * 地震中的父與子 9 新年禮物 10 古井閱讀鏈接：感恩的心 ◎ 綜合學習二 第三單元 11 我有一個小小的書櫥 12 孔子學琴 13 * 推敲 14 字的敬畏 15 和時間賽跑閱讀鏈接：學海泛舟 ◎ 綜合訓練三 第四單元 16 形形色色的植物 17 爬山虎的腳 18 * 門前的小樹死了 19 綠葉的夢 20 鳥的天堂閱讀鏈接：生命里不開綠色 ◎ 綜合訓練四 第五單元 21 觀潮 22 龍卷風 23 * 一封從南極寄來的信 24 湖泊 25 准時的登陸表演閱讀鏈接：求知·獲智 ◎ 綜合訓練五 第六單元 26 古詩二首 27 軍神 28 * 球王貝利 29 黃繼光 30 登山閱讀鏈接：高原信使 ◎ 綜合訓練六冀教版小學語文六年級上冊第一單元 1 長江之歌 2 山海關 3 七月的天山 4 草原 5 * 五彩池 ◎ 綜合學習一 第二單元 6 只有一個地球 7 世界兒童和平公約 8 和平的希望 9 世界選擇了北京 10 * 人類的朋友 ◎ 綜合學習二 第三單元 11 古詩二首 12 跳水 13 * 精彩極了和糟糕透了 14 請你來看大海 15 挑柴 16 * 小溪流的歌 ◎ 綜合學習三 ※古詩二首 《墨梅》《石灰吟》 第四單元 17 新的翅膀 18 兒童與發明 19 * 收藏智慧 20 談談科學用腦 21 壯哉,少年游 22 * 滑冰 ◎ 綜合學習四 第五單元 23 窮人 24 兒子的采訪 25 * 會飛的蒲公英 26 最美好的禮物 27 我的伯父魯迅先生 28 * 山泉流過的地方綜合學習五 第六單元 29 古詩二首 30 秦陵兵馬俑 31 將相和 32 丹青妙手畫荷花 33 *京劇 ◎ 綜合學習六
⑤ 小學冀教版語文所有重點的總結！！！
額，不好意思
我學的是人教版
只要你平時好好學了
把課後問題好好背一遍，在 把平時的作業認真看看
一定會考好的！
重點要靠自己總結，老師應該也說過一些吧
自己不行的多背
一定行的，加油啊！
⑥ 冀教版小學語文教師用書到哪裡下載
http://hi..com/yuanyanjun1681/blog/item/f8068499aaea9b0f6f068c71.html
⑦ 小學冀教版語文課本的結尾點題文章和有插敘的文章
3、回憶聯想開頭，激發興趣，別有風味。如第十冊《老水牛爺爺》的開頭：「老水牛爺爺的影子又出現在我面前了：古銅色的臉上鑲著一雙亮閃閃的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白鬍須……一隻黃毛大狗老跟在他的後面，寸步不離——這就是我從前初到隅庄，老水牛爺爺給我的印象。」
4、用歌謠、傳說、諺語、詩句等開頭，生動活潑，吸引讀者。如第七冊《年關》的開頭：「跳呀跳，笑呀笑：砰叭放鞭炮，新好熱鬧……」又如第九冊《太陽》的開頭：「有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那麼熱了……」
5、提出問題開頭，引發讀者注意和思考。如第五冊《給自己寫信的人》的開頭：「世界上有沒有給自己寫信的人呢？」
6、以人物的心理活動、對話開頭，新穎別致，有利於突出人物的思想性格。如第十二冊《三人行》的開頭：「『一定要走到那棵小樹跟前休息！』指導員王吉文望著前面四五百米處一株小樹，又暗暗地下了一次決心。」
7、交代時代背景、故事緣由開頭，使線索清晰，並為下文埋下伏筆。如第九冊《赤壁之戰》的開頭：「東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。」
俗話說：編筐編簍，全在收口。文章好的結尾意味深長，啟人深思，能為文章增色添彩。反之，則會影響文章的表現力。結尾同樣沒有固定的格式，這里從小學語文課文中選出各種不同形式的結尾，略加分析歸納如下：
（一）自然性結尾：
這是最簡單的結尾方法，事情敘述完了，文章也就自然地結束了。如第六冊《二虎子》的結尾：「二虎子一手拉著他媽，一手拉著老王，回家去了。」
（二）總結性結尾：
1、直接了當，用簡潔的語言，總結全文。如第九冊《太陽》的結尾：「一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。」
2、畫龍點晴，點題作結。如第十一冊《老科學家下鄉》的結尾：「老科學家下鄉來了，帶來了科學，也帶來了改變農村面貌的希望。」
3、用強烈的抒情語句結尾，情深意切，激發感情的共鳴。如第七冊《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。」