Ⅰ 七年級怎樣判斷選擇題病句
常見的病句種類有：（1）詞序顛倒；（2）前後矛盾；（3）成分殘缺；（4）指代不明；（5）標點錯回誤答；（6）關聯詞用錯；（7）重復啰嗦；（8）搭配不當；（9）歸類有誤；（10）不符合事實等。
辨析病句的方法有三步：
1、讀。 調動語感查語病。
2、提。 提出主幹查枝葉。
3、析。 語法無誤析事理。
病句的修改方法1、了解病句的幾種常見類型，特別是《考試說明》中指出的6種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達准確，語句明白無誤。修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。
3、從語法角度入手。抓住句子主幹。無論是單句、復句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病。
病句修改，考查學生的語文素質，勤加練習，才會有所收獲。
Ⅱ 七年級語文修改病句
a.d.a
差不多了，加點詞在哪？
Ⅲ 七年級語文，修改病句
1）第八屆中國來杭州西源湖博覽會（在）---由---杭州市人民政府承辦，為期六個月。（2）博覽會著力（開展）---展示---杭州的人文特色和旅遊特色，充分體現人文關懷，（開展）---展示---社會,城市與生態,休閑與會展之間的和諧關系。（3）通過--呈現--一個健康，安全，西博盛會的精彩，展現新西湖，共享新杭州市。
2）人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。（我們必須改善公眾睡眠的健康水平。）改善改為提高
Ⅳ 初一語文題 （修改病句）
1。
「自己再以往從前的日子裡能夠始終做到表裡如一」 再 改成 在
「哪個國家沒有因為種版種原因權而一渡走了彎路呢」 渡 改成 多
「才有可能豪不留情地批判自己」 豪 改成 毫
「才有了用於懺悔的個人」 用 改成 勇
2.
這五本薄薄的小冊子，譽為「說真話的大書」 應該是 被譽為
更是向每個人發出了一個既嚴肅又深刻的問題 發出 改成 提出
哪一個民族沒有因為愚昧或是盲從而有時破壞了自己的文化呢？ 改成 哪一個民族沒有因為有時的愚昧或是盲從而破壞了自己的文化呢？
3. 倒數第二段 與全文提倡 懺悔 的主旨不符合。
Ⅳ 七年級語文修改病句，求~
谷陽城遺址位於安徽省蚌埠市固鎮縣南，澮河南岸，京滬鐵路西約200米左右.
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Ⅵ 初一語文修改病句的基本方法
1.
對症下葯，有針對性。簡單的說，就是什麼地方有毛病，就改什麼地方，是什麼樣的毛病，就用相應方法來改。所以對各種病句的類型一定要心中有數，針對造成語病的原因進行修改。
2、要盡量保持句子的原意。每一個病句，一般都包含雙重意義，一是沒被正確表達出來的句子的原意，一是已經表達出來的歪曲了原意的錯誤意思。改正病句時，因盡量分析並把握它所要表達的原意；在盡量保原意的前提下，將錯誤的地方加以適當的修改、調整。切忌違背原意，另起爐灶，按自己個人的意志另選一個句子去代替原句，或者添枝加葉來雕飾句子。這樣做，往往會背離原意而達不到正確改正語病的目的。
3、要善於運用多種方法進行修改。每一個病句，幾乎都可以從語法修辟、邏輯的角度來分析其造成語病的原因。這樣，同一個病句，也就可以有多種不同的修改方法。至於用哪一種方法來修改更加合適，這就要看病句本身的語病類型，看錶達的需要，看具體的語境。
4、我們還要注意，能夠用調整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；改一處可以解決問題就決不改兩種；修改病句要注意句意的簡潔，盡量保持句式或陳述者對象一致。
總之，要記住修改病句的五字訣：
增(成分殘缺的)
刪(多餘的)
換(用詞不妥當)
簡(修改應簡要)
調(不搭配，不照應的)