㈠ 七年級語文上冊《單元綜合測試三》的答案
我可以幫你做。
㈡ 人教版原創新課堂語文七年級上冊單元測試答案（從3單元開始）
一、1.B 2.C 3.D 4.D 5.A
6.1.隨風直到夜郎西 2.日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。 3.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 4.春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
7.1.答：同學們，讓我們一起走進秋天「享秋華之果實，賞秋葉之靜美 」吧
2.①幫農民伯伯豐收 ②寫秋天景色作文
3.水，因為它能融入一切。
4.略
二、(一)次北固山下 略
（二）遠去的鄉村
12.她在菜地的蔥行中，她在秀才的詩行里，
她在豆莢的笑聲中，她在蛐蛐的琴音里。
13.(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
(2)面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃手裡的，全是好詩。
14.答：運用了擬人（比擬）、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動、優美，充滿了詩意。排比句式的運用，表現了菜地里的蔥的整齊優美，把作者對鄉村常景的喜愛之情淋漓盡致地抒發出來。
15.答：「固執」一詞在這里是「執著」的意思，寫出了父親對土地的不舍，表達了父親及世代農民對鄉村田園的熱愛、依戀。
16.答;作者回憶的是已逝去的鄉村生活，相對現在而言，那確是「遠去的」了。
‚「遠去的鄉村」留有作者美好的回憶，和現在的「城市文明」形成了強烈的對比。
文章表達了對已逝去的和正在逝去的美好事物的擔憂、失落，引發人們對未來發展的思考。
（三)只想讓你聽聽我的心跳
17.①老夫婦同意將女兒的心臟移植到「我」身上 ②10年來③老夫婦來寄生活費給「我」④「我」給老人夫婦掛上項鏈
18.採用比喻和排比的修辭手法，生動形象地贊美了老人仁愛給「我」和社會帶來光明和溫暖，也渲染了我當時感激之情。
19.「心」是「我」老人婦夫的感情紐帶，是文章的線索，「只想讓您聽聽我的心跳」暗示了老人對「我」的重生之恩，也表達了「我」對老人婦夫的純真感激之情。
短文通過記敘「我」到黃花小鎮尋找捐助我上學的老人夫婦，並給他們戴上「心」項鏈的故事。贊揚老人夫婦的仁愛之心，也反映我的感恩之情。我的感悟是好人終於所報，我們要用愛心回報社會，也應知恩圖報。
20.示例：這就十年來，給了我生命和捐助的父親、母親，你們的頭上已布滿白絲，額頭上的皺紋像丘壑一般，可我這個女兒還未曾見過你一面，我的眼淚只在框里打轉，我不自主地撲在母親的懷抱。
㈢ SP 七年級語文上水平測試三第三單元人教版答案
要期中車試卷啊？