1. 激勵孩子學習語文的順口溜
小學生查字典順口溜
學查字典並不難，偏旁部首看端詳。
沒有部首查起筆，形聲字兒查形旁；
頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁；
左右兩邊是部首，取左去右有保障；
內心外殼是部首，捨去里邊查外框；
整個字兒是部首，此字本身是偏旁；
一字頭上生「二角」，取其下底把「角」砍；
下底如果不成部，左上角當此字旁；
有些生字較特殊，頂天立地當偏旁；
多查多想抓規律，相同部首不能忘。
資深老師整理的21條語文順口溜，讓孩子語文學習更簡單！
劃分句子成分順口溜
主謂賓，定狀補。主幹枝葉分清楚。
主幹成分主謂賓，枝葉成分定狀補。
定語必居主賓前，謂前為狀謂後補。
狀語有時位主前，逗號分開心有數。
基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。
定語必居主賓前，謂前為狀謂後補。
六者關系難分辨，心中有數析正誤。
什麼誰稱主，做是怎樣才充謂；
賓語動支配，回答謂語什麼誰。
前置狀語目（的）時（間）地（點），意義不變能復位。
補語從後說前謂，定語才和後賓配。
介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。
的定地狀與得補，語言標志定是非。
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句子片段
一、怎樣分段：
讀全文，明思路；抓特點，段自明。
同內容，並成段；單意思，獨成段；
時間明，按推移；敘事情，視變化；
地點清，按轉換；是說明，依內容。
二、怎樣概括段意：
概段意，方法多，可歸並，善取捨。
總起句，總結句，過渡句，莫放過。
重點詞，關鍵詞，串成句，段意明。
三、怎樣概括中心思想：
明內容，清目的；連段意，答問題；
審清題，仔細品；析人物，思言行；
抓要點，明背景；敘事情，抓重點；
寫景物，思特點；細推敲，套格式。
四、怎樣捕捉中心句：
中心句，是靈魂；抓主旨，明目的；
尋總起，找總結，覓過渡，不可略
2. 求小學語文的順口溜
小嘴巴，別說話！小眼睛，向前看！小耳朵，認真 聽!
誰的眼睛亮？我的眼睛亮。誰的耳朵靈？我的耳朵靈。誰精神？我精神
老師說：安靜安靜小朋友說：請安靜！ 1234567 我們大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 舉起來小眼睛 看黑板小耳朵 認真聽小嘴巴 不說話
我們都是小學生，認真學習功課棒，老師表揚家長誇，好好學習，天天向上！
我們都是好學生，上課聽講要認真，回答問題要舉手，碰到困難找老師，這樣才是好學生！
4. 語文順口溜
句子片段一、怎樣分段：
讀全文，明思路；抓特點，段自明。
同內容，並成段；單意思，獨成段；
時間明，按推移；敘事情，視變化；
地點清，按轉換；是說明，依內容。
二、怎樣概括段意：
概段意，方法多，可歸並，善取捨。
總起句，總結句，過渡句，莫放過。
重點詞，關鍵詞，串成句，段意明。
三、怎樣概括中心思想：
明內容，清目的；連段意，答問題；
審清題，仔細品；析人物，思言行；
抓要點，明背景；敘事情，抓重點；
寫景物，思特點；細推敲，套格式。
四、怎樣捕捉中心句：
中心句，是靈魂；抓主旨，明目的；
尋總起，找總結，覓過渡，不可略
閱讀一、怎樣讀懂一篇文章：
覽全文，明內容，詞句段，
細品賞，深入讀，悟感情。
記敘文，很重要，六要素，必分清。
說明文，層次清，仔細讀，自然明。
寓言篇，趣味濃，閱讀後，明道理。
童話文，都愛讀，頌善美，陶情操。
二、怎樣閱讀古詩：
明背景，知詩人；扣字眼，解詩題；
抓關鍵，明詩意。想意境，悟詩情。
多詠誦，背詩文。
三、怎樣進行課外閱讀：
課外書，廣泛讀，增智慧，
長見識，明道理，學做人。
朗讀背誦一、怎樣朗讀：
口齒清，讀准音。
不丟字，不添字，不重復，不顛倒，
不破句，不磕巴，反復讀，須流暢。
陳述句，語調平，感嘆句，調下降，
疑問句，調上揚，辨清句，讀好調。
停頓時，有層次，按節奏，作強音，
重讀音，有規律，快與慢，按感情。
5. 語文學習順口溜
你們學習的順口溜，可以很多嗯，可以在那個啊，小學語文課本當中就能找到