人教版小學二年級語文下冊大象的耳朵

⑴ 二年級下冊的大象的耳朵的道理

你好！
這篇文章復以大象制的耳朵「像扇子似的耷拉著」開頭，並圍繞著「耷拉著」這個話題，每個小動物都發出了自己的看法，從而導致大象不安起來，進而用兩根竹竿撐起耳朵。由於撐起耳朵給大象造成很多不便，最後大象又讓耳朵「耷拉著」，這樣蟲子也不能進入大象的耳朵。告訴我們，對別人的說法，要動腦筋，選擇最適合自己的這個道理。
祝你生活愉快！

⑵ 想找一本書，名字叫《大象的耳朵》

《大象的耳朵》是人教版小學語文二年級下冊（2018年春季修訂版）第19課的課文，這篇課文是一篇童話故事，告訴人們要正確看待別人對自己的看法，不要盲目改變自己的道理。

作品名稱：大象的耳朵

創作年代：現代

作品出處：人教版小學語文二年級下冊

文學體裁：童話

作 者：冰波

篇 數：第19課

課文原文

大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。

這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。

小兔子說：「咦，大象啊，你的耳朵怎麼耷拉下來了？」

大象說：「我生來就是這樣的啊。」

小兔子說：「你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。」

後來，大象又遇到了小羊。小羊也說：「大象啊，你的耳朵怎麼是耷拉著的呢？」

小鹿、小馬，還有小老鼠，見到了大象，都要說他的耳朵。

大象也不安起來，他自言自語地說：「他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。」

怎麼才能讓耳朵豎起來呢？

每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。

可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在裡面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。

最後，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

大象說：「我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。」

(2)人教版小學二年級語文下冊大象的耳朵擴展閱讀

《大象的耳朵》是一篇有趣的童話故事，它主要講了大象耷拉著一對耳朵，小兔子、小鹿子、小
馬、小老鼠都認為它的耳朵有問題。見到別人都這么說，大象也開始動搖了，以為自己的耳朵真的
有問題。

於是，它用竹竿把耳朵撐起來，結果總有小蟲子鑽進它的耳朵里，吵得它頭痛又心煩，它
又把耳朵放下來。這個故事告訴我們，只要我們自己喜歡，自己舒服，與眾不同也不是問題。

⑶ 部編版二年級語文下冊課堂作業新設計及答案_第七單元 19 大象的耳朵

如果大象的耳朵豎著的話，那麼小蟲子就會飛進去，擾亂他的腦子