㈠ 六年級下冊語文人教版《我的筆記》電子書
人教版小學六年級語文上冊電子課本
第一組
1.《山中訪友》
2*《山雨》
3.《草蟲的村落》
4*《索溪峪的「野」》
口語交際·習作一
回顧·拓展一
第二組
5.《詹天佑》
6.《懷念母親》
7*《彩色的翅膀》
8*《中華少年》
口語交際·習作二
回顧·拓展二
第三組
9.《窮人》
10*《別餓壞了那匹馬》
11.《唯一的聽眾》
12*《用心靈去傾聽》
口語交際·習作三
回顧·拓展三
第四組
13.《只有一個地球》
14*《大瀑布的葬禮》
15.《這片土地是神聖的》
16*《青山不老》
口語交際·習作四
回顧·拓展四
第五組
17.《少年閏土》
18.《我的伯父魯迅先生》
19*《一面》
20*《有的人》
口語交際·習作五
回顧·拓展五
第六組
綜合性學習:輕叩詩歌的大門
《詩海拾貝》
《與詩同行》
第七組
21.《老人與海鷗》
22*《跑進家來的松鼠》
23.《最後一頭戰象》
24*《金色的腳印》
口語交際·習作七
回顧·拓展七
第八組
25.《伯牙絕弦》
26.《月光曲》
27*《蒙娜麗莎之約》
28*《我的舞台》
口語交際·習作八
回顧·拓展八
選讀課文
1.《林海》
2.《祖國,我終於回來了》
3.《小抄寫員》
4.《城市之肺》
5.《軍神》
6.《我們的方陣》
7.《軍犬黑子》
8.《看戲》
生字表
<<點擊搜索更多六年級語文電子課本
㈡ 人教版六年級下冊語文書第一課的內容是什麼
人教版六年級下冊語文書第一課是《文言文兩則》,內容分別是:
(1)《學弈》的內容是弈秋教兩個人學下棋。
原文:
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
白話譯文:
弈秋是全國擅長下棋的人。讓弈秋教導兩個人下棋,其中一人專心致志的學習,只聽弈秋的教導;另一個人雖然也在聽弈秋的教導,卻一心想著有天鵝將要飛來,想要取來弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋,但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?有人說:不是這樣的。
(2)《兩小兒辯日》的內容是孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決斷之事。
原文:
孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」
一兒以日初出遠,而日中時近也。
一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?」
一兒曰:「日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:「孰21為汝多知乎?」
白話譯文:
一天,孔子向東游歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。
一個小孩說:「我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。」
另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。
一個小孩說:「太陽剛出來時像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎?」
另一個小孩說:「太陽剛出來時有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣,這不是近時熱而遠時涼嗎?」
孔子也無法判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說:「誰說您十分有智慧呢?」
(2)新人教版六年級下冊語文書聽寫擴展閱讀:
《兩小兒辯日》的創作背景:
戰國時期是一個社會大變革的時期,同時也是學術思想百家爭鳴的時期。寓言作為諸子散文的重要組成部分,成為了戰國諸子闡明各自的政治觀點、學術思想以及進行論辯的有力武器。
《列子》即是在這樣一個時代背景下,列子及其弟子所編著的寓言和神話故事集。《兩小兒辯日》即節選自《列子·湯問》第七章,文題是後人所加。此文記錄的是春秋時期,兩小孩與當時的大學問家孔子的故事。
㈢ 2020最新部編人教版六年級語文下冊詞語表看拼音寫詞語(已訂正)
一、第一課:
1、聽寫:學奕、教誨、專心致志、鴻鵠、 辯斗、車蓋、盤盂、滄滄涼涼、
2、形近字: 奕(弈)、誨(悔)、 辯(辨)、 盂(孟)。
第2課:
1、聽寫:楊柳、 空虛、頭涔涔、淚潸潸、挪移、茫茫然、凝然、覺察、遮挽、旋轉、跨過、 掩面、嘆息、痕跡、伶伶俐俐、逃去如飛、徘徊、蒸融、赤裸裸、 薄霧、 游絲、一去不復返。
2、背誦並默寫《明日歌》。
第3課:
1、聽寫:膝蓋、規律、莫名其妙、枯萎、從從容容、無緣無故、 模仿、汲水、依賴、語重心長、狂風暴雨、考驗、 鍛煉、優雅自在、勃勃生機。
第4課:
1、聽寫:縈繞於心、哲理、驚羨、座無虛席、搖搖晃晃、意想不到、歉疚、陶醉 不慌不忙、目不轉睛、不知所措、附和、 鞠躬、驚心動魄、撫摩、 鎮靜、 劇烈。
2、多音字:
喝hē、轉zhuǎn、晃huǎng 屏píng、和hè。
第5課:
1、聽寫:隨時隨地、姿態、各有所長、各有所短、搔癢、姿態、窈窕、直直落落、強硬、紐扣、堂皇、屏障、養尊處優、扶襯、薄弱、渺小、鼻涕、管弦、附庸、愛憎、團結一致。
2、背誦並默寫《手》。
㈣ 奇跡課堂六年級下冊語文五單元聽寫
理解(懂得來、強烈(微弱)源 4近義詞、奉獻(貢獻)、蒼勁)1近義詞、茁壯(瘦弱)、解說)、美(丑) 5近義詞、歡樂(痛苦) 2近義詞、旅遊(旅行、遠足) 反義詞:理解(誤解):飄盪(飄動):映照(映射、蔥翠(青翠)、贊美(贊揚、照耀)、肥美(肥壯、飄零(飄落):發現(發覺)、涼爽(涼快)、透明(透亮、同(異):整體(部分)、奉獻(索取)、健壯) 反義詞、回歸(回來)、茁壯(強壯、環繞(圍繞)盡情(縱情) 反義詞、整(零):涼爽(悶熱):解釋(說明、了解)、歌頌)、肥沃)、挺拔(挺立
㈤ 人教版小學六年級下冊語文1~8單元的日積月累的全部內容。急啊!完整的
六年級下冊
語文園地一
人非生而知之者,孰能無惑? 《師說》
一鼓作氣,再而衰,三而竭。 《左傳》
甘瓜苦蒂,天下物無全美。 《墨子》
種樹者必培其根,種德者必養其心。 《傳習錄》
操千曲而後曉其聲,觀千劍而後識器。 《文心雕龍》
語文園地二
元日 宋王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
語文園地三
囚歌 葉挺
為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個聲音高叫著:
——爬出來吧,給你自由! 我渴望自由,但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天 地下的烈火,
將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!
語文園地四
正直是道德之本。埃及 《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。冰島 《冰島之神》
最偉大的見解是最朴實的。 英國 《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。 蘇聯 《靜靜的頓河》
守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。哥倫比亞 《百年孤獨》
使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞。印度《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。 瓜地馬拉 《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。美國 《老人與海》
語文園地五
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上 集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異 獨出心裁 舉一反三實事求是 各抒己見不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
㈥ 六年級下冊語文課本人教版電子書怎麼下載在哪裡下
在應用商店裡面
㈦ 懸賞!!誰有六年級-語文-下冊-默寫聽寫-人教版的答案
我費了很大力才找到,專看下:屬 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
㈧ 人教版六年級下冊語文書
你想問什麼問題啊?
㈨ 2020最新部編人教版六年級語文下冊詞語表已訂正
1、北京的春節:
臘月、展覽、風箏空竹、口琴、更新、鞭炮、除夕、春聯、掃除、年糕、充足、店鋪、開張、對聯、年畫、通宵、間斷、除非、萬不得已、必定、 截然不同、燃放、親戚、寺院、轎車、駱駝、元宵、 張燈結綵、一律、彩繪、廣告、分外。
2、臘八粥:
糊塗、攪和、濃稠、可靠、猜想、粉碎、外套、解釋、臘肉。
3、魯濱遜漂流記(節選):
航海、荒島、流落、潮水、凄涼、水源、野獸、、 帳篷、援救、寂寞、恐懼、聯想、宴會、淡忘、、文明、憂郁、計算、缺乏、防止、日歷、儀器、 望遠鏡、自動、事實、製造、缺少、柵欄、介意、無非、處境、苦悶、理智、控制、知足、隔絕、 境地、緣故、熱帶、襲擊、防禦、手段、解除。
4、那個星期天:
翻箱倒櫃、念叨、停頓、晃動、碰倒、原諒、惆悵、休止、時光、驚惶、親吻、依偎、挽回、消逝。
5、十六年前的回憶:
埋頭、整理、書籍、文件、含糊、軍閥、避免、組織、警察、局勢、嚴重、新聞、紛亂、喊叫、閃亮、抽屜、僻靜、劇烈、粗暴、便衣、魔鬼、包圍、肥胖、苦刑、自殺、嚴峻、態度、殘暴、 匪徒、拘留、法庭、安定、占據、會意、執行、 昏倒、過度。
6、為人民服務:
革命、解放、徹底、意義、文學、剝削、壓迫、缺點、批評、指正、改正、意見、興旺、五湖四海、 共同、目標、責任、解救、奮斗、犧牲、應當。