芝罘區小學語文

Ⅰ 芝罘區小學語文現在用的是哪版的教材

山東教育出版社的 人教版絕對是請相信我

Ⅱ 煙台芝罘區小學語文教師考試專業知識考什麼內容

參考答案 日出只要在日落前出現就好，上課只要在下課前到達就好。

Ⅲ 請問煙台芝罘現在小學語文是什麼版本的呀求求😭

1-2年級是教育部統編的人教版，3-6年級目前還是魯教版，2019年秋季也會全部換成統編人教版。。

Ⅳ 煙台市芝罘區找小學二年級語文寫作輔導班 電話有嗎

煙台學大一對一課外輔導還不錯，口碑挺好的

Ⅳ 急急急，有關煙台市芝罘區小學語文教師招聘的一些問題，希望有經驗的前輩給予指導！！

是的。1.教學方面：考查試講、板書、說課的能力，有些學校也可能會安排專考試，考高考屬題或是高考模擬題。
提幾點建議：現在各地實行新課標教材，建議你多看看課本；多看看網上的教師講課視頻；練好你的鋼筆字和粉筆字；會懂做一些基本的課件；會寫幾節課的教案；查閱一下怎樣說課等等。

2.德育方面：涉及到教育學、心理學方面的知識，這些會考查你能否擔任班主任。這些可能是面試或是筆試，你看看招聘啟事吧，根據具體的要求去做。

說了那麼多，不過最好你先仔細查看教育局招聘啟事，看看他們的考試范圍，也可咨詢相關負責人，是考查教學方面還是德育方面。

祝你成功！

Ⅵ 山東煙台小學生用的是哪種教材

以前煙台小學生用的教材是魯教版，如今已經更換為人教版的教材。「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。

長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。

(6)芝罘區小學語文擴展閱讀：

教材的編寫：

一、教材的組織方法：

1、邏輯式組織。按照有關科學知識的內在邏輯順序組織教材。

2、心理式組織。以學生為本位，注重學生的興趣、需要和能力，強調以學生的經驗作為教材組織的出發點，逐步擴大教材的內容範圍，使學生願學、樂學，而較少考慮知識體系的完整性。

3、折衷式組織。兼顧學科與學生兩方面的需要和情況，擇采兩者之長。不過在兼顧學科與學生這兩方面時，在不同的學科和學生不同的學習階段，又有所側重。

二、教材的編排方式：

教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成，或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。教材的編排方式一般有四種：

1、直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說，在教材的內容排列中，後面不重復前面已講過的內容。

2、螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重復出現，逐步擴展，螺旋上升。

3、分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法，逐一開展教學活動，最後進行總結。

Ⅶ 煙台小學語文數學英語課本分別是什麼版的 芝罘區煙台小學四年級的

芝罘區煙台小學四年級語文、數學、英語課本分別是2001、2001、2002或2004的實驗版。

Ⅷ 煙台小學語文數學英語課本分別是什麼版的

2001.2001.2004.或是2002的實驗版！

Ⅸ 煙台芝罘區09年小學語文教師招聘

綜合卷考新課改，新課程理念，作文；語文卷相當於中考卷子，你自己看著准備吧。