⑴ 八 上 人教版語文全部拼音
人教版課本字詞重點句子文學常識大全(八年級上)
第一單元 戰爭記憶
第1課 新聞兩則
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
荻dí 潰kuì退 泄xiè氣 阻遏è
綏suí 聿yù
2．解釋下列詞語。
(1) 業已：已經。
(2) 銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。
二、重點句子背記知識清單
1．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當，另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。
2．白崇禧經常說；「不怕共產黨凶，只怕共產黨生根。」他是怕對了。我們在所有江淮河漢區域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者是毛澤東。
2．新聞的特徵是用事實說話。
3．新聞的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。
4．新聞的結構包括五部分標題、導語、主體、背景、結語。
第2課 蘆花盪
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
提防dī fang 瘧yào子 寒噤jìn
吆喝yāo he 躥cuān 仄zè歪 轉彎抹mò角
（點撥：注意「提」、「喝」、「抹」等是多音字。）
2.解釋下列詞語。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 張皇失措：慌慌張張，不知怎麼辦才好。
3．用恰當詞語填空。
(1) 可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一隻小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。
(2) 每天夜裡，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。
二、重點句子背記知識清單
1．老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撤。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蘆花盪》的作者是現代著名作家孫犁，選自《孫犁文集》，本文是作者的「白洋淀紀事之二」，「之一」是他的另一篇小說《荷花澱》。
第3課 蠟燭
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在懷里 衰shuāi老
淹沒mò (點撥：注意多音宇「揣」「沒」的讀音。)
2．根據拼音寫出相應的漢字。
(jū gōng) 鞠躬 肅(mù) 穆
3．解釋下列詞語。
(1) 名副其實：名稱或名聲與實際相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。
二、重點句子背記知識清單
這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蠟燭》的作者是前蘇聯(國名)作家西蒙諾夫，是由茅盾(人名)翻譯的。
第4課 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
琺琅fà láng 脂zhī粉 驚駭hài
箱篋qiè 野蠻mán
2．解釋下列詞語。
(1) 不可名狀：不能夠用語言說明。(2) 盪然無存：指原有的東西完全失去，一點也沒有留下。
二、重點句子背記知識清單
請您想像有一座言語無法形容的建築，某種恍若月宮的建築，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建後宮，造城樓，裡面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺琅，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建築師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法國作家，代表作品有小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》等。
第5課 親愛的爸爸媽媽
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒謬miù 憧chōng憬
2．用恰當詞語填空。
(1) 人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。
(2) 歷史，現實，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。
二、重點句子背記知識清單
這是歷史事實。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍台灣女作家聶華苓。
第二單元 關愛生命 第6課 阿長與《山海經》
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
憎惡zēng wù 書齋zhāi 震悚sǒng 詰jié問
(點撥：「憎」不要誤讀成zèng，「惡」、「詰」是多音字。)
2．解釋下列詞語。
(1) 絮說：絮絮叨叨地說。
(2) 震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。
3．用恰當詞語填空。
(1) 書的模樣，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海經》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精緻得多了。
二、重點句子背記知識清單
這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《阿長與<山海經>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎?
《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》。
第7課 背影
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
奔喪sāng 差chāi使 簌sù 蹣跚pán shān
頹tuí唐 箸zhù
點撥：注意多音字「喪」、「差」的讀音。
2．根據拼音寫出相應的漢字。
滿院狼(jí) 藉 晶(yíng) 瑩 妥(tiē) 帖
瑣(xiè) 屑
點撥：不要把「藉」誤寫為「籍」，「瑩」誤寫為「螢」。
3．解釋下列詞語。
(1) 典質：(把財產、衣物)典當、抵押出去。
(2) 慘淡：凄慘暗淡，不景氣。
(3) 賦閑：失業在家。
(4) 勾留：短時間停留。
(5) 蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
(6) 觸目傷懷：看到(眼前的情況)心裡感到悲傷。
(7) 情郁於中：感情積聚在心裡。
(8) 頹唐：衰頹敗落。
4．用恰當的動詞填空。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
二、重點句子背記知識清單
1．父親說：「事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！」
2．我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
第8課 台階
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
揩kāi 黏nián 尷尬gān gà 凹凼dàng
2．解釋下列詞語。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一談。
(2) 大庭廣眾：人多而公開的場合。
二、重點句子背記知識清單
天若放晴，穿堂風一吹，青石板比泥地幹得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《台階》的作者是當代小說家李森祥。
第9課 老王
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
取締dì 傴yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髏lóu
2．解釋下列詞語。
(1) 湊合：將就。 (2) 滯笨：呆滯笨拙。
(3) 愧怍：慚愧。
二、重點句子背記知識清單
但不知為什麼，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋? 因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《老王》的作者是當代女作家楊絳，她的丈夫錢鍾書，著名學者、作家(稱謂)，是著名小說《圍城》的作者。
第10課 信客
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
脾pí氣 噩 è 耗 文縐zhōu縐
伎倆jì liǎng 弔唁yàn
2．解釋下列詞語。
(1) 接濟：在物質上援助。
(2) 噩耗：指親近或敬愛的人死亡的消息。
(3) 伎倆：不正當的手段。
(4) 弔唁：祭奠死者並慰問家屬。
二、重點句子背記知識清單
婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家裡訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調理成文縐縐的語句，鄭重地裝進信封，然後，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠方。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《信客》的作者是著名學者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。
第三單元 建築古跡 第11課 中國石拱橋
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
xiáo河 勻稱chèn 惟妙惟肖xiào
點撥：注意多音字「稱」的讀音，「肖」不要誤讀成xiao.
2．解釋下列詞語。
(1) 勻稱：均勻，比例和諧。
(2) 古樸：樸素而有古代風格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙絕倫：(方法或技術等)靈巧高明，獨一無二。
二、重點句子背記知識清單
每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《中國石拱橋》是一篇說明文(體裁)，作者茅以升，中國橋梁學家、教育家(稱謂)，著有《中國古橋與新橋》。
第12課 橋之美
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
頤yí和園 浮萍píng
2．解釋下列詞語。
(1) 煞它風景：破壞人的興致。
(2) 駐足：停止腳步。
(3) 失之毫釐，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。
3．用恰當詞語填空。
石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。
二、重點句子背記知識清單
凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!
三、文學(文體)常識背記知識清單
《橋之美》的作者是著名藝術大師吳冠中。
第13課 蘇州園林
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
軒榭xuān xiè 嶙峋lín xún 鏤lòu空
薔薇qiáng wēi
2．解釋下列詞語。
(1) 嶙峋：枯瘦的樣子。
(2) 因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。
(3) 敗筆：寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。
(4) 雷同：指不該相同而相同。
3．用恰當詞語填空。
(1) 倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
(2) 因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
(3) 為了達到這個目的，他們講究亭台軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。
二、重點句子背記知識清單
可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蘇州園林》的作者葉聖陶，原名紹鈞，字聖陶，我國著名的作家、教育家、編輯家(稱謂)。
第14課 故宮博物院
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
額枋fāng 金鑾luán殿 藻zǎo井
磬qìng 鎏liú金 蟠pán龍 鰲áo頭
2．用恰當詞語填空。
(1) 三大殿建築在紫禁城的中軸線上。
(2) 這樣宏偉的建築群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。
二、重點句子背記知識清單
站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆，錯綜相連，而井然有序。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《故宮博物院》的作者是黃傳惕。
第15課 說「屏」
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
忒tè 閨guī房 傖cāng俗
2．用恰當詞語填空。
(1) 過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。
(2) 古代的畫中常見室內置屏，它與帷幕起著同一作用。
(3) 其實，屏的設置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。
二、重點句子背記知識清單
1．記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。
2．屏是真夠吸引人的，「閑倚畫屏」「抱膝看屏山」，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《說「屏」》的作者陳從周，古建築園林專家，著有《說園》等。
第四單元 科學精神 第16課 大自然的語言
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
孕yùn育 萌méng發 銷聲匿nì跡 連翹qiáo
點撥：注意多音字「翹」字的讀音。
2．解釋下列詞語。
(1) 翩然：動作輕快的樣子。
(2) 孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。
(3) 銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
(4)周而復始：一次又一次地循環。
3．用恰當詞語填空。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。
二、重點句子背記知識清單
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《大自然的語言》的作者是我國氣象學、地理學家(稱謂) 竺可楨(人名)。
2．說明文按說明對象的不同分事物說明文、事理說明文兩種，本文屬於事理說明文。
3．說明文的結構特徵有總—分、分—總、總—分—總等三種。
4．說明語言的准確性，是說明文最基本的特徵。
第17課 奇妙的克隆
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 兩棲qī類
分泌mì 瀕bīn臨 繁衍yǎn
2．用恰當的詞語填空。
(1))關於克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
(2)有關「克隆人」的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲。
二、重點句子背記知識清單
生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍後代，這就是無性繁殖。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《奇妙的克隆》的作者是談家楨。
第18課 阿西莫夫短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
臀tún 骨骼gé 銥yī 潮汐xī
塵埃āi 硅guī 追溯sù
點撥：「臀」不要誤讀成dian
2．解釋下列詞語。
(1) 追溯：逆流而上，向江河發源處走，比喻探索事物的由來。
(2) 天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線製作，沒有縫兒，比喻事物沒有一點破綻。
(3) 緻密：細致精密。
二、重點句子背記知識清單
不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響。
三、文學(文體)常識背記知識清單
阿西莫夫是美國著名科普作家和科學幻想小說家(稱謂)。
第19課 生物入侵者
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
歸咎jiù 藩fān籬 扼è制
2．解釋下列詞語。
(1)束手無策：比喻沒有任何辦法對付。
(2)無動於衷：心裡一點也不受感動。
(3)歸咎：歸罪。(4)藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。
3．用恰當詞語填空。
(1)一些產自他鄉的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。
(2)他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。
二、重點句子背記知識清單
專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的「移民」稱為「生物入侵者」——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統，而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《生物入侵者》的作者是梅濤。
第20課 你一定會聽見的
一、重點字詞
1．給下列加點宇注音。
噴嚏tì 嚼jiáo餅干 嘈cáo雜 面頰jiá
點撥：注意多音字「嚼」的讀音。
2．解釋下列詞語，
(1)潛意識：下意識。心理學上指不知不覺、沒有意識到的心理活動。是有機體對外界刺激的本能反應。
(2)過濾：這里是選擇的意思。
(3)充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不願聽取別人的意見。
二、重點句子背記知識清單
你當然知道，聲音就是物體振動時與空氣相激盪所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音，帶給我們快樂，嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《你一定會聽見的》的作者是桂文亞。
第五單元 探究人生 第21課 桃花源記
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
儼yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 詣yì
間jiàn隔 問津jīn 此中人語yù雲
點撥：注意多音字「間」「語」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)緣溪行，忘路之遠近。緣：沿著。
(2)彷彿若有光。
彷彿：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。
(3)有良田美池桑竹之屬。 屬：類。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：詳盡，詳細。
(6)問今是何世。 世：朝代。
(7)此人一一為具言所聞。 具言：詳細地說出。
(8)皆嘆惋。 惋：驚訝、驚奇。
(9)便扶向路。 扶：沿、順著。
(10)及郡下，詣太守。 及：到。詣：拜見。
(11)處處志之。 志：做標記。
(12)欣然規往。 規：計劃。
(13)未果，尋病終。 未果：沒有實現。
尋：隨即，不久。
(14)後遂無問津者。 津：渡口。
3．找出下面句中的通假字並解釋。
便要還家。 要通邀，解釋為：邀請。
4．辨析下面加點詞的古今義。
(1)率妻子邑人來此絕境。
妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。
絕境：古義：與世隔絕的地方。
今義：山窮水盡的地步。
(2)阡陌交通，雞犬相聞。
交通：古義：交錯相通。
今義：各種運輸事業的總稱。
(3)芳草鮮美，落英繽紛。
鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。
(4)乃不知有漢，無論魏晉。
無論：古義：不要說，更不必說。
今義：表條件關系的關聯詞。
(5)不足為外人道也。
不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。
第22課 短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
馨xīn 苔tái 鴻儒rú 案牘dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清漣lián 褻xiè玩
2．解釋下面加點詞語。
(1)山不在高，有仙則名。 名：出名，著名。
(2)惟吾德馨。 馨：香氣。指品德高尚。
(3)可以調素琴。 調：調弄，指彈(琴)。
(4)無案牘之勞形。 形：形體、身體。
(5)水陸草木之花，可愛者甚蕃。 蕃：多。
(6)濯清漣而不妖。 濯：洗滌。妖：美麗而不端莊。
(7)亭亭凈植。 植：立。
(8)可遠觀而不可褻玩焉。 褻：親近而不莊重。
(9)菊之愛，陶後鮮有聞。 鮮：少。
(10)牡丹之愛，宜乎眾矣。 宜：應當。
。
第23課 核舟記
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
器皿mǐn 罔wǎng 貽yí 八分有奇jī
箬ruò篷 糝sǎn 峨冠guān 髯rán
楫jí 篆zhuàn 壬戌rén xū
2．解釋下面加點詞語。
(1)為宮室、器皿、人物。 為：做，指雕刻。
(2)罔不因勢象形。 因：順著，就著。
象：模仿，指雕刻。
(3)嘗貽余核舟一。 貽：贈。
(4)高可二黍許。 可：大約。
(5)其兩膝相比者。 比：靠近。
(6)佛印絕類彌勒。 絕：極。 類：像。
(?)矯首昂視。 矯：舉。
(8)神情與蘇、黃不屬。 屬：相類似。
(9)珠可歷歷數也。 歷歷：分明可數的樣子。
(10)其人視端容寂。 端：端正，正視。
(11)其船背稍夷。 夷：平。
(12)而計其長曾不盈寸。 盈：滿。
3．找出下面句中的通假字並解釋。
(1)詘右臂支船。
詘通屈 解釋為：彎曲
(2)左手倚一衡木。
衡通橫 解釋為：橫放
(3)蓋簡桃核修狹者為之。
簡通揀 解釋為：挑選
第24課 大道之行也
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
選賢與jǔ能 睦mù 男有分fèn
貨惡wù其棄於地
點撥：注意多音字「與」「分」「惡」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)人不獨親其親。 親：以……為親。
(2)男有分，女有歸。 分：職分，指職業、職守。
歸：女子出嫁。
(3)貨惡其棄於地。 惡：憎惡。
(4)盜竊亂賊而不作。 亂：造反。 作：興起。
第25課 杜甫詩三首
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
眥zì 搔sāo 簪zān
逾yú 嫗yù 幽咽yè
點撥：注意多音字「咽」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)造化鍾神秀 鍾：聚集。
(2)決眥人歸鳥 眥：眼角。
(3)會當凌絕頂 會：終當，終要。
(4)渾欲不勝簪 渾：簡直。
(5)老翁逾牆走 逾：越過。
(6)三男鄴城戍 戍：防守。
(7)二男新戰死 新：最近。
(8)夜久語聲絕 絕：消失，沒有。
第六單元 山水詩文 第26課 三峽
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
闕quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān
漱shù 屬zhǔ引凄異
2．解釋下面加點的詞語。
(1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿泝阻絕。 沿：順流而下。 溯：逆流而上。
(3)雖乘奔御風，不以疾也。奔：飛奔的馬。疾：快。
(4)素湍綠潭。 湍：急流的水。
(5)清榮峻茂，良多趣味。 良：實在。
(6)屬引凄異。 屬：連接。 引：延長。
(7)哀轉久絕。 絕；消失，停止。
(8)懸泉瀑布，飛漱其間。 飛漱：急流沖盪。
第27課 短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
頹tuí 鱗lín 藻zǎo 荇xìng
2．解釋下面加點詞語。
(1)五色交輝。 交輝：交相輝映。
(2)青林翠竹，四時俱備。 四時：四季。
(3)曉霧將歇。 歇：消散。
(4)夕日欲頹。 頹：墜落。
(5)未復有能與其奇者。 與：參與，這里指欣賞。
(6)念無與為樂者。 念：考慮，想到。
(7)相與步於中庭。 相與：共同，一起。
(8)但少閑人如吾兩人者耳。 但：只是。
第28課 觀潮
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
艨艟méng chōng 乘騎jì 舸gě
泅qiú 僦賃jiù lín
2．解釋下面加點的詞語。
(1)方其遠出海門。 方：當……時。出：發，起。
(2)僅如銀線。 僅：幾乎，將近。
(3)弄旗標槍。 弄：舞動。 標：樹立、舉。
(4)隨波而逝。 逝：去，往。
(5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。
(6)雖席地不容閑。 容：許，使。《觀潮》的作者是宋朝周密。
第29課 湖心亭看雪
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
毳cuì衣 霧凇sōng 沆碭hàng dàng
2．解釋下面加點的詞語。
(1)更定。 定：完了，結束。
(2)余拿一小船。 拿：撐，劃。
(3)霧凇沆碭。 霧凇：水氣凝成的冰花。
沆碭：白氣彌漫的樣子。
(4)焉得更有此人。 焉得：哪能。 更：還。
(5)是金陵人,客此。 客：客居。
(6)及下船。 及：等到。第30課 詩四首
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
荒穢huì 荷hè鋤 候騎jì
都dū護 燕yān然 豚tún
點撥：注意多音字「荷」「騎」「都」「燕」的讀音。
2．解釋加點的詞語。
(1)帶月荷鋤歸 荷：扛著。
(2)但使願無違 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：廣闊無際的原野。
(4)仍憐故鄉水 憐；愛。
⑵ 八年級上冊人教版語文，根據拼音寫詞語，
八年上冊生字詞注音和成語練習
一、給下列加點字注音。
第一課：蕪（ ）湖 荻（ ）港 泄（ ）氣 銳不可當（ ） 殷（ ）切 潰（ ）退 督（ ）戰 莽（ ）殲（ ）滅 綏（ ）禧（ ） 要塞（ ） 閿（ ）聿（）濂（）遏（ ）制
第二課：寒噤（ ） 黃梢（ ） 趴在（ ） 躥（ ） 張皇失措（ ）仄歪（ ） 颯颯（ ） 吆喝（ ） 浸（ ）悠然自得（ ）
第三課：地窖（ ） 揣（ ） 迫擊炮（ ）瓦爍（ ）堡（ ）削去（ ） 聳立（ ）枕（ ） 鞠躬（ ）（ ）匍匐（ ）腋窩（ ） 閃爍（ ）僵硬（ ） 屏障（ ）燭芯（ ）顫巍巍（ ）
第四課：綴滿（ ） 贊譽（ ）晨曦（ ）鷺（ ）恍若（ ）瞥見（ ）琺琅（ ）（ ）箱篋（ ）綢緞（ ）琉璃（ ）（ ）贓物（ ）驚駭（ ）
第五課：泄（ ） 粹（ ）雕（ ）旭（ ）恍惚（ ）（ ）耶（ ）墳（ ）苓（ ）荒謬（ ）（ ）
憧憬（ ）（ ）繚繞（ ）（ ）穆（ ）蜿蜒（ ）（ ）
第六課：鼴鼠（ ）毛萇（ ）孤孀（ ）郝懿（ ）行 震悚（ ）瘡疤（ ） 霹靂（ ）（ ）
憎惡（ ）（ ）懼憚（ ）渴慕（ ）駭（ ）粗拙（）詰問（）擄（）
第七課：躊躇（）（）狼籍（）賦閑（）籟籟（）惦（）蹣跚（）（）
拭淚（）頹唐（）柵欄（）瑣屑（）
第八課：涎水（）揩一把（ ）尷尬（ ）（ ）嘎（ ）凹凼（ ）黏性（ ）唿嗒（ ）（ ）
硌（ ）
第九課：惶恐（ ）取締（ ）攥（ ）湊合（ ）荒僻（ ）
傴（ ）塌敗（ ）鑲（ ）嵌（ ）湙 翳（ ）愧怍（ ）骷髏（ ）（ ） 滯笨（ ）
第十課 剋扣（ ）吹噓（ ）稀罕（ ）（ ）噩耗（ ）（ ）呵斥（ ）詰問（ ）焦灼（ ）伎倆（ ） （ ）顛沛）（ ）弔唁（ ）（ ）跋涉（ ）諾（ ）
十一課：悠久（ ）洨河（ ）勻稱（ ）（ ）和諧（ ）鷟（ ）惟妙惟肖（ ）漳州（ ）酈道元（ ）朝野僉載（ ）
十二課：煞風景（ ） 魅力（ ） 銷魂（ ） 頤和園（ ）點綴（ ） 駐足（ ）險峻（ ）重疊（ ）飛瀑（ ）攝影（ ）斟影（ ）媒介（ ）和諧（ ）孕育（ ）搏鬥（ ）
十三課：對稱（ ） 嶙峋（ ）（ ）鏤空（ ）池沼（ ）軒榭（ ）（ ）川嶂（ ）闌干（ ）斟酌（ ）丘壑（ ）琢磨（ ）（ ）檐漏（ ）薔薇（ ）（ ）
十四課：磐（ ）藻井（ ）矗立（ ）額枋（ ）揮霍（ ）攢（ ）蟠尢（ ）螯頭（ ）湛藍（ ）檀木（ ）妃嬪（ ）肅穆（ ）（ ）翊坤宮（ ）池館水榭（ ）迥然不同（ ）金鑾殿（ ）乾清宮（ ）琉璃（ ）
十五課：擅長（ ）帷幕（ ）韶光（ ）傖俗（ ）屏風（ ）
納涼（ ）緩沖（ ）造型（ ）雅俗共賞（ ）流螢（ ）不禁（ ）
十六課：萌發（ ）翩然（ ）緯度（ ）懸殊（ ）海棠（ ）
刺槐（ ）鱗片（ ）
十七課：蟾蜍（ ）（ ）鄞縣（ ）瀕臨（ ）脊柱（ ）兩棲（ ）
十八課：遺骸（ ）劫難（ ）追溯（ ）鳥臀目（ ）潮汐（ ）褶皺（ ）（ ）馱（ ）金屬銥（ ）隕（ ）二氧化硅（ ）
十九課：歸咎（ ）藩籬（ ）陌生（ ）繁衍（ ）斑斕（ ）（ ）
蜥蜴（ ）（ ）
二十課：啃（ ）噴嚏（ ）面頰（ ）嘈雜（ ）噗（ ）聆聽（ ）啄米（ ）
五六單元：垂髫（ ）（ ）儼然（ ）詣（ ）馨（ ）苔（ ）
牘（ ）蕃多（ ）濯清漣而不妖（ ）（ ）褻（ ）罔（ ）
箬蓬（ ）（ ）糝（ ）壬戌（ ）（ ）篆章（ ）椎髻（ ）（ ）與能（ ）矜（ ）決眥（ ）簪（ ）泣幽咽（ ）（ ）曦月（ ）素湍（ ）飛漱（ ）屬引（ ）泅水（ ）艨艟（ ）（ ）舸（ ）霧淞沆碭（ ）（ ）（ ）荷鋤（ ）（ ）
成語練習：
一、 根據意思寫成語。
1、比喻說話、做事不直截了當。（ ）2、形容夜晚的天氣晴和美好。（ ）
3、慌慌張長，不知怎麼辦才好。（ ）
4、（姓名、事件、精神等）永遠流傳，不可磨滅。（ ）
5、不能夠用語言形容。（ ）6、宏偉美麗。（ ）
7、形容原有的東西完全失去。（ ）8、偉大的功績。（ ）
9、臉色像泥土一樣，形容極端驚恐。（ ）
10、深得難以測量。比哈對人或事物的情況捉摸不透。（ ）
11、上天不會斷絕人的生路，比喻身處絕境，終能找到出路。（ ）
12、形容人老實本分。（ ）13、微小而不值得一提。
14、離開了隊伍。（ ）
15、窮困愁苦，頹喪失意。（ ）
16、形容十分精妙逼真。（ ）
17、精巧美妙到了極點，其他的無法與之相比。（ ）
18、沒有料到，形容意外。（ ）
19、沒有相同的；沒有可以相比的。（ ）
20、根據不同地區的具體情況，指定適宜的辦法。（ ）
21、重重疊疊的山峰、峭壁。（ ）
22、另有一種子巧妙的心思。（ ）
23、設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局。（ ）
24、比喻人民極其痛苦的生活處境。（ ）
25、形容整齊有秩序。（ ）26、相差很遠，很不相同。（ ）
27、形容東西精緻，造型奇特巧妙。（ ）
28、形容不斷地，循環往復。（ ）29、本領高強，無所不能。（ ）
30、形容非常贊賞。（ ）31、相處沒有沖突。（ ）
32、永遠沒有盡頭。（ ）33、比喻事物沒有一點破綻。（ ）
33、命中洽談室要遭受禍害，逃也逃不掉。（ ）
34、燦爛多彩。（ ）35、比喻沒有辦法。（ ）
36、事物要適應自然的選擇。（ ）
37、心裡一點不受感動，一點也不動心。（ ）38、說起來沒完沒了。（ ）
39、賽住耳朵不聽。形容不願聽取別人的意見。（ ）
40、雖然看見了卻好像沒看見一樣。顯然對眼前事物漠不關心。（ ）
41、一點不打折扣。表示完全、十足的。（ ）
參考答案：第一課Wú dĺ xiè dăng yīn kuì dū măng jiān suĺ xĭ sài wén yù lián è
第二課 jìn shā pā cuān cuò zè sàsà yāo jìn yōu
第三課 jiào chuāi păi lì băo xiāo sǒng zhěn jū gōng púfú yè shuò jiāng pĺng xīn chàn
第四課 zhuì yù xī lù huăng piē fà láng qiè àn liú lĺ
zāng hà
第五課 xiè cuì diāo xù huăng hū yé fén líng miù chōng jĭng liāo răo mù wān yán
第六課 yăn cháng shuāng yì sŏng chuāng pī lì zēng wù dàn mù hài zhuō jié lŭ
第七課chóu chú jí fù sù diàn pán shān shì tuí zhà xiè
第八課xián kāi gān gà gā dàng nián hū da gè
第九課huáng dì zuàn còu pì yú tā xiāng qiàn yì zuò kū lóu zhì
第十課kòu xī hăn è hào hè jié zhuó jì liăng pèi yàn bá nuò
十一課：yōu xiāo yún chèn xié zhuó xiào zhāng lì qiān
十二課：shà mèi xiāo yí zhuì zhù jùn dié pù shè zhēn méi
xié yùn bó
十三課：chèn lín xún lòu zhăo xuān xiè zhàng lán zhēn zhuó mó yán qiáng wēi
十四課：qìng zăo chù fāng huò cuán pán áo zhàn tán pin
mù yì xiè jiŏng luán qián liú
十五課：shàn wéi sháo cāng píng nà huăn zào yă yíng jīn
十六課：méng piān wěi shū táng huái lin
十七課：chán chú yín bīn jí qī
十八課：hái jié sù tún xī zhě zhòu tuó yī yŭn guī
十九課：jiù fān mò yăn bān lán xī yì
二十課：kěn tì jiá cáo pū líng zhuó
五六單元：chuí tiáo yăn yì xīn tái dú fán zhuó lián xiè
wăng ruò rán săn rén xū zhuī jí jŭ guān zì zān yōu yè shù zhù qiú méng chōng gě jiù lìn sōng hàng dàng hè chú
成語練習答案：
1、轉彎抹角2、月明風清3、張皇失措4、永垂不朽5、不可名狀6、富麗堂皇7、盪然無存8、豐功偉績9、面如土灰10、深不可測11、天無絕人之路12、老實厚道13、微不足道14、失群落伍15、窮愁潦倒16、惟妙惟肖17、巧妙絕倫18、意想不到19、獨一無二20、因地制宜21、重巒疊嶂22、別具匠心23、胸中有丘壑24、水深火熱水25、井然有序26、迥然不同27、玲瓏奇巧28、周而復始29、神通廣大30、拍案叫絕31、相安無事32、永無止境33、天衣無縫34、在動難逃34、五彩斑斕35、束手無策35、物竟天擇36、無動於衷37、嘮嘮叨叨38、充耳不聞39、視而不見40、不折不扣
（你把問題和答案顛倒用）
⑶ 八年級上冊語文課後詞語注音解釋 人教版
八年級上冊詞語復習
1 è yù suí jìnɡ zǔ è ruì bù kě dānɡ
鄂 豫 綏 靖 阻 遏 銳 不 可 當
2 jiān lì nénɡ nai yōu xián yīn cǎn yānɡ ɡào yào zi zè wāi
尖 利 能 耐 悠 閑 陰 慘 央 告 瘧 子 仄 歪
yuè mín fēnɡ qīnɡ hán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡ huánɡ shī cuò
月 明 風 清 寒 噤 轉 彎 抹 角 張 皇 失 措
3 fú xiǎo wǎ lì dì jiào jū ɡōnɡ chàn wēi wēi
拂 曉 瓦 礫 地 窖 鞠 躬 顫 巍 巍
4 xiānɡ qiè zānɡ wù zhì cái dànɡ rán wú cún
箱 篋 贓 物 制 裁 盪 然 無 存
5 sù mù huānɡ miù jiàn wànɡ
肅 穆 荒 謬 健 忘
6 hài rén lǔ huánɡ jí chuānɡ bā jié wèn
駭 人 擄 惶 急 瘡 疤 詰 問
shū lǎn pī lì ɡū shuānɡ zhèn sǒnɡ kě mù
疏 懶 霹 靂 孤 孀 震 悚 渴 慕
7 jiāo xiè lánɡ jí sù sù fù xián tuí tánɡ
交 卸 狼 藉 簌 簌 賦 閑 頹 唐
suǒ xiè pán shān bēn sānɡ
瑣 屑 蹣 跚 奔 喪
8 āo dànɡ ɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ
凹 凼 尷 尬 煩 躁 微 不 足 道 大 庭 廣 眾
9 yǔ shēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔ dì
傴 身 愧 怍 滯 笨 塌 敗 取 締
kū lóu huānɡ pì huánɡ kǒnɡ
骷 髏 荒 僻 惶 恐
10 kè kòu jiē jì xī xū è hào hē chì dīméi shùn yǎn
克 扣 接 濟 唏 噓 噩 耗 呵 斥 低 眉 順 眼
jì liǎnɡ diān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó
伎 倆 顛 沛 吊 唁 顛 沛 文 縐 縐 焦 灼
chánɡ tú bá shè qiónɡ chóu liáo dǎo lián shēnɡ nuò nuò
長 途 跋 涉 窮 愁 潦 倒 連 聲 諾 諾
fēnɡ chén kǔ lǚ jī línɡ ɡǒu suì shēnɡ sǐ huò fú
風 塵 苦 旅 雞 零 狗 碎 生 死 禍 福
11 xiónɡ zī cán sǔn ɡǔ pǔ tuī chónɡ wéi miào wéi xiào
雄 姿 殘 損 古 朴 推 崇 惟 妙惟 肖
qiǎo miào jué lún zhānɡ zhuó xiáo hé
巧 妙 絕 倫 張 鷟 洨 河
12 měi ɡǎn shǐ shī zhù zú
美 感 史 詩 駐 足
13 xuān xiè bài bǐ lòu kōnɡ mínɡ yàn qiū hè lín xún
軒 榭 敗 筆 鏤 空 明 艷 丘 壑 嶙 峋
qiánɡwēi yīn dì zhì yí zhònɡ luán dié zhànɡ
薔 薇 因 地 制 宜 重 巒 疊 嶂
14 jī qìnɡ áo tóu l iú lí pán lónɡ jīn luán diàn
擊 磬 鰲 頭 琉 璃 蟠 龍 金 鑾 殿
zǎo jǐnɡ zhōnɡ zhóu xiàn
藻 井 中 軸 線
15 wéi mù cānɡ sú yǎ sú zhī fēn pínɡ fēnɡ nà liánɡ
帷 幕 傖 俗 雅 俗 之 分 屏 風 納 涼
huǎn chōnɡ zào xínɡ
緩 沖 造 型
16 ménɡ fā piān rán yùn yù xiāo shēnɡ nì jì
萌 發 翩 然 孕 育 銷 聲 匿 跡
shuāi cǎo lián tiān fēnɡ xuě zǎi tú cǎo zhǎnɡyīnɡ fēi
衰 草 連 天 風 雪 載 途 草 長 鶯 飛
17 nánɡ kè lónɡ lín piàn xiānɡ ān wú shì fán yǎn
囊 克 隆 鱗 片 相 安 無 事 繁 衍
pēi tāi chán chú jǐ zhuī liǎnɡ qī
胚 胎 蟾 蜍 脊 椎 兩 棲
18 yí hái zhě zhòu cháo xī jié nán zhuī sù
遺 骸 褶 皺 潮 汐 劫 難 追 溯
tiān yī wú fénɡ
天 衣 無 縫
19 shī hénɡ ɡuī jiù fān lí zài jié nán táo
失 衡 歸 咎 藩 籬 在 劫 難 逃
wǔcǎi bān lán wù jìnɡ tiān zé wú dònɡ yú zhōnɡ
五彩 斑 斕 物 競 天 擇 無 動 於 衷
xiào jù shān lín shù shǒu wú cè
嘯 聚 山 林 束 手 無 策
20 qǐnɡ kè miàn jiá pēn tì jī dànɡ ɡuò lǜ cáo zá
頃 刻 面 頰 噴 嚏 激 盪 過 濾 嘈 雜
chōnɡ ěr bù wén shì ér bù jiàn láo láo dāo dāo
充 耳 不 聞 視 而 不 見 嘮 嘮 叨 叨
詞語解釋： 第一單元
1銳不可當(dāng) :鋒利無比，不可阻擋。 業已(yǐ)：已經
綏(suí)靖(jìng)安撫，平定。 閿(wén)鄉：河南舊縣名. 聿(yù)
鄂(è) ：湖北簡稱。 豫(yù)：河南簡稱。 阻遏(è)：阻止
瘧子(yàozi)：既瘧疾，一種急性傳染病，症狀是發冷發熱，發熱後大量出汗，頭痛，口渴，全身無力。 寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
躥(cuān)：向上或向前跳。 仄(zè)歪(wāi)：傾斜，歪斜。
張皇(huáng)失措：慌慌張張，不知道怎麼辦才好。 尖利：尖銳，鋒利
轉彎抹角：形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲的路。 鞠(jū)躬(gōng)：彎腰行禮。
拂(fú)曉：天快亮的時候。 瓦礫(lì)：磚頭瓦塊的碎片。
顫(chàn)巍巍(wēi)：抖動搖晃。（多用來形容老年人的某些動作）
箱篋(qiè)：箱子。 贓物：偷或者搶來的東西。
制裁：用強力管束或處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。
盪然無存：形容原有的東西完全失去。肅穆：嚴肅安靜或嚴肅和睦。
荒謬(miù)：極端錯誤，非常不合情理。 健忘：記憶力差，容易忘事。
馬革裹屍：指戰場死後，用馬皮把屍體包裹起來。比喻英勇作戰為過捐軀的英雄氣概。
草木皆兵：把草叢和樹木都誤當作敵方的伏兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。
烏合之眾：比喻臨時雜湊起來，毫無組織紀律的一群人。
打草驚蛇：打的是草，卻驚動了草叢裡面的蛇。比喻採取機密行動時，由於做法不謹慎，透露了風聲，驚動了對方。
四面楚歌：比喻孤立無援，四面受敵，走投無路的困境。
攻其不備，出其不意：趁對方沒有防備時候進攻，在敵人意料不到的時候或地方出擊.
揭竿而起：高舉反抗的旗幟，起來斗爭。
第二單元
謀(móu)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)說 辟(pì)頭
浯(wú) 懿(yì) 皋(gāo) 瘡(chuāng)疤(bā) 萇(cháng)
震悚(sǒng)：身體因恐懼或過度興奮而顫動。
驚駭(hài)：驚慌害怕。 擄(lǔ)走：搶走。
詰(jié)問：追問，責問。 渴慕(mù)：非常思慕。
疏懶：懶散而不習慣受約束。 孤孀(shuāng)：寡婦。
霹(pī)靂(lì)：雲和地面之間發生的一種強烈雷電現象。
差(chāi)使：舊社會在機關里做事叫「當差」，這里指職務。
簌簌(sù)：紛紛落下的樣子。 拭(shì)：擦 。
典質：（把財產，衣物）典當，抵押出去。典：當；質：抵押。
慘淡：凄慘暗淡，不景氣。 賦閑：失業在家。
勾留：短時間停留。 迂(yū)：言行守舊，不合時宜。
蹣(pán)跚(shān)：因為腿腳不靈便，走步緩慢搖擺的樣子。
頹(tuí)唐：衰頹敗落。 觸目傷懷：看到（家庭敗落的情況）心裡感到悲傷。懷，心。
瑣屑：細小而繁多（的事） 情郁(yù)於中：感情積聚在心裡。
大去：意思是與世長辭，一去不返。這里是對死的委婉說法。
交卸(xiè)：舊時指官吏卸職，向後任交代。
凹凼(dàng)：方言，水坑。 尷(gān)尬(gà)：神色，態度不自然。
煩躁：煩悶急躁。 微不足道：非常渺小，不值得一提。
大庭廣眾：人多而公開的場合。 塌(tā)敗： 塌陷破敗。
楊絳(jiàng) 傴(yǔ)：彎曲。 翳(yì) 攥(zuàn) 荒僻(pì)
愧(kuì)怍(zuò)：慚愧。 滯(zhì)笨：呆滯笨拙。 取締(dì)：明令取消或禁止。
接濟(jì)：在物質上援助。 唏(xī)噓(xū)：哭泣後不自主的急促呼吸。
稀罕：希奇；認為希奇而喜愛；希罕的事物。 噩(è)耗：指親近或敬愛的人死亡的消息。 呵斥：大聲斥責。 焦灼(zhuó)：非常著急。 伎(jì)倆(liǎng):不正當的手段。
顛(diān)沛(pèi)：窮困，受挫折。 吊(diào)唁(yàn)： 祭奠死者並慰問家屬。
長途跋涉：形容旅途艱苦。 窮愁潦倒：窮困愁苦，形容無路可走。
風塵苦旅：比喻旅途勞累，非常辛苦。 連聲諾諾：接連表示贊同。
低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
生死禍福：表示是生、是死、是禍、是福，都難以預料！
第三單元
酈(lì)道元 僉(qiān) 剎(chà)那 勻稱(chèn)：均勻，比例和諧。
惟妙惟肖(xiào) ：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧妙絕倫：靈巧高明得沒有可以與之相比的。倫：相比。 駐(zhù)足：停止腳步。
失之毫釐，差之千里：意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。毫、厘，計量的小單位。亦稱「失之毫釐,謬以千里。
軒(xuān)榭(xiè)：軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建築在台上的房屋。
胸中有丘壑(hè)：意思是設計者和工匠師的胸懷中有山水風景的構思布局。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的樣子。 廣漆(qī)
敗筆：寫字寫得不好的一筆或繪畫中畫的不好的部分。
因地制宜：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。
重巒疊嶂(zhàng)：巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷。
額枋(fāng) 御(yù)道 雍(yōng)正 攢(zǎn) 鎏(liú) 蟠(pán)龍
磬(qìng)：古代的一種石制打擊樂器。
鰲(áo)頭：傳說中海里的大龜或者大鱉。
傖(cāng)俗：粗俗鄙陋。 雅俗之分：高雅和低俗的區別
第四單元
竺(zhú)可楨(zhēn) 翩(piān)然：動作輕快的樣子。
孕育：(1)妊娠時胚胎在子宮中發育;(2)雖未顯露、表達或發展,但卻包含在某物本質中的
銷聲匿(nì)跡：原意是不公開講話，不公開露面。課文指昆蟲都無聲無息，無影無蹤了。
風雪載(zài)途：在路途中一直刮著風雪。 萌發：種子或孢子發芽。
衰草連天：形容一片枯草，連綿不絕，幾乎像是與天連接。 周而復始：一次又一次的循環。草長鶯飛：小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。 次第：一個接一個的。
鄞(yín) 囊(náng) 繁衍：逐漸增多或者增廣。
蟾蜍：兩棲動物，身體表面有許多疙瘩，內有毒腺，能分泌黏液。俗稱癩蛤蟆。
脊(jǐ)椎 (zhuī) 兩棲(qī) 褶(zhě)皺(zhòu) 鳥臀(tún)目 銥(yī)
相安無事：相：互相；安：安穩。指彼此相處沒有什麼爭執或沖突，還過得去。
遺骸(hái)：曾是有生命的軀體的化石骸骨(如人的屍體);遺體。
劫難(nàn)：佛教語。謂宿世惡業所致的災難。 歸咎(jiù) 藩(fān)籬
追溯(sù)：逆流向河流的源頭走。比喻探索事物的由來本末。 棲(qī)息
天衣無縫：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。
嘯 (xiào)聚山林 ：舊指聚合起來盤踞山中作強盜，也指被壓迫群眾在山中聚集起義。
失衡：失去平衡,常指事物偏離原來的位置. 監控：監測並進行控制。
在劫難逃：舊時迷信的人認為命里註定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。 五彩斑斕:形容色彩光澤絢麗奪目.
束手無策：策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
物競天擇：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進貨的一般規律，後也用於人類社會的發展。
無動於衷：衷：內心。心裡一點兒也沒有觸動，毫無感觸，漠然置之。
頃(qǐng)刻 面頰(jiá) 噴嚏(tì) 嘈(cáo)雜：（形容急促或雜亂的聲音）。嘮嘮(láo)叨叨(dāo)：說起來沒完沒了。
充耳不聞：塞住耳朵不聽,形容有意不聽別人的意見。
視而不見：盡管睜著眼睛看，卻什麼也沒有看見，指不重視或不注意。
第五單元
豁(huò)然開朗：豁然，開闊的樣子。開朗，地方開闊，光線充足。形容由狹隘幽暗一變為開朗明亮。引申為由疑惑一變為通曉領悟。
雞犬相聞：意思是每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，也表現一種和睦的景象
怡然自樂：怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。
世外桃源：原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。
⑷ 求人教版8年級上冊語文課後詞語注音解釋
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方法：語文課程標準的階段目標設計思路由「識字和寫字」、「閱讀」、「寫作」（1?觸2年級為「寫話」，3?觸6年級為「習作」）、「口語交際」四個方面組成，其中識字為先。在第四學段（7?觸9年級）識字的要求為「能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫」。要求不但沒有降低，反而更高了。怎樣在課堂上快速有效地解決字詞呢？
一、按圖索驥法 以《紫藤蘿瀑布》為例：
（1）按音索驥：給所要解決的字詞先註上音，根據拼音寫漢字。
suì zhàn língdīng
（穗） （綻） （伶仃）
rěnjùnbùjīn bèngjiàn zhù lì
（忍俊不禁） （迸 濺） （佇 立）
（2）按形索驥：給出所要解決字詞的字形，給它們注音。
（suì）（zhàn）（língdīng）
穗 綻 伶 仃
（rěnjùnbùjīn）（bèngjiàn）（zhù lì）
忍 俊 不 禁 迸 濺 佇 立
（3）按義索驥：對於難以理解的字詞給出意義，然後根據意義填寫字詞。
向四處濺（迸濺）
長時間地站著（佇立）
孤獨，沒有伴侶（伶仃）
忍不住笑（忍俊不禁）
目不轉睛（凝視）
二、找朋友法 老師利用工具書給學生先通好音，讓學生初步認識它們。然後快速讀課文，在讀課文的過程中，將這些詞語在課文中的具體位置標識出來，再根據上下文，讓學生在具體的語言環境中通過討論，自行解決字詞的意義和用法。如以《濟南的冬天》為例：根據上下文理解畫線詞語的意思。
濟南的冬天是響晴的
這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧
整個的是塊空靈的藍水晶
濟南真得算個寶地
這些詞的意義不只一個，在運用時可能會用到它們的比喻義和引申義。只有在具體的語言環境中，才可得到對其恰如其分的解釋。
三、推薦法 如在處理《綠色蟈蟈》一文的字詞時，由於多達22個，通過學生的預習、討論，最後推薦如下7個作為掌握的重點：
喧囂、靜謐、劫掠、窸窣作響、更勝一籌、驚慌失措、津津有味
四、設置陷阱法 老師先將處理的字詞自己標識出來，然後讀課文。在讀課文時將預先標識的字詞有意讀錯，然後讓學生找出來，把正確的答案改正在黑板上，以引起同學們的注意。
五、創造性寫作 在理解字詞的基礎上，將它們組合起來，寫一段話。思維軌跡為：認識—理解—運用—提高。這不是一般意義上的掌握，而是一種更高層次的升華，這是處理課文字詞的最高境界。如《走一步，再走一步》，將「讀一讀，寫一寫」欄目中的詞寫一段話，盡可能的多用。如下：
從小我就體弱多病，自然顯得瘦骨嶙峋，我就謹遵母親的訓誡，不做危險的運動。一天，我順著迂迴的小徑爬上竭石山登山路，我凝視著聳立在我面前的一座座山峰，低低地啜泣，我知道我不能再向上攀登了，這時我聽見了一陣動靜，我便納罕是誰？只見一隻跛了腳的小松鼠，正努力往樹上攀爬，於是我決定完成這次征程。愈往上爬，山路愈陡，我看見漸漸暗下的天幕，不覺心驚肉跳，也更加小心翼翼。爬著爬著，忽然一陣頭暈目眩，我向下一望，啊！我已經到山頂了。這時，我想困難並不是我想像的那樣難以征服，只要我們有毅力，就一定能成功。
六、添（改）字法 運用添（改）字法來處理一般意義的文言詞語。如在學習《童趣》這篇課文時，就是運用這種方法。
改字法：
昂（抬）首（頭）觀之 項（頸）為之強 方（正）出神
添字法：
必細（仔細）察（觀察）其紋理 果（果然）如鶴唳雲端
以叢草為林（樹林） 興（興趣）正濃 驅（驅趕）之別院
七、重錘敲擊法 這是針對文言文中重點而又難以理解的詞語經常運用的一種方法。如在《陳太丘與友期》一文中，將本文的古文言詞學習與成語積累相結合，進行重錘敲擊，活學活用。
師提供範例：
期—不期而遇 （約定）（未經約定而意外相遇）
去—去危就安（離開）（離開危險，達到平安）
教師提出重點解決的詞語，再要求學生通過查閱工具書，合作學習，在現代漢語中找出包含本字未發生變化的成語。
舍—舍本求末、舍己為人、舍近求遠、鍥而不舍、舍己為人
信—言而有信、信及豚魚、信言不美
顧—王顧左右而言他、瞻前顧後
八年級下冊第一單元生字詞解析資源類別：人教版 / 初中素材 / 七年級文字素材
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8 同安一中八年級生字詞解析
1、藤野先生
一、需掌握的字的讀音
爛漫（màn） 緋紅（fēi） 發髻（jì）驛站（yì） 舜（shùn）
蘆薈（huì） 芋梗湯(yù gěng ) 脫漏（lòu） 不遜（xùn） 匿名（nì）
詰責（jié） 教誨(huì) 瞥見(piē) 深惡痛疾（wù）
杳無消息（yǎo） 解剖（pōu，注意不能讀成pāo）
訂正（dìng） 畸形(jī，注意不能讀成qī)
二、詞語積累
爛熳：通常寫作「爛漫「。這里是顏色鮮明而美麗的意思。
緋紅：鮮紅。 宛如：好像。
驛站：古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。本文中指火車站。 相宜：適應。 相干：互相關聯或牽涉，有關聯。
好意難卻：善良美好的心意難以拒絕。
毫不介意：一點兒也不在意，不放在心上。
杳無消息：形容一點消息也沒有。
畸形：生物體某個部分發育不正常。 瞥見：一眼看見。
深惡痛疾：形容對某人某時厭惡、痛恨到了極點。惡，厭惡。疾，痛恨。深、痛，形容程度到了極點。
三、多音多義字
（fā） 發現 （jì）系住 （sǎn）散文
發 （fà）發髻 系 （xì） 關系 散 (sàn) 解散
（yān） 咽喉 （jiè）解押 （ě） 惡心
咽 (yè) 哽咽 解 (jiě) 解除 惡 (è) 惡習
(yàn) 難以下咽 (xiè) 渾身解數 (wù) 厭惡
挾 （jiā）挾著書 詰 （jié）詰責 扒 （pá） 扒手
（xié）要挾 (jí) 佶屈聱牙 （bā）扒拉
相 （xiāng）相干 顫 （chàn）顫抖 菌 （jūn）細菌
(xiàng)相貌 （zhàn）顫栗 （jùn）菌子
四、形似字
熳（màn）爛熳 緋（fēi）緋紅 辮（biàn）辮子
漫（màn）漫長 扉（fēi）心扉 辨（biàn）辨別
慢（màn）緩慢 誹（fěi）誹謗 辯（biàn）辯論
蔓（màn）花蔓 菲（fēi）芳菲 瓣（bàn）花瓣
髻（jì）發髻 驛（yì）驛站 蘆（lú）蘆薈
鬢（bìn）鬢角 譯（yì）翻譯 廬（lú）廬山
鬟（huán）丫鬟 繹（yì）演繹 盧（lú）盧溝橋
鬃（zōng）鬃毛 擇（zé）選擇 爐（lú）火爐
瀘（lú）瀘定橋
梗（gěng）芋梗湯 抑（yì）抑揚頓挫 杳（yǎo）杳無消息
哽（gěng）哽咽 仰（yǎng）仰視 查（chá）考查
埂（gěng）田埂 迎（yíng）歡迎 杏（xìng）杏仁
竽（yú)濫竽充數 畸（jī）畸形 浹 （jiá）汗流浹背
迂（yū）迂腐 綺（qí）綺麗 俠（xiá）俠士
吁（yù） 呼籲 崎（qí）崎嶇 峽（xiá）峽谷
紆（yū) 紆回 倚（yǐ）倚靠 狹（xiá）狹隘
騎（qí）騎馬 挾（jiá）挾著
書
下載。。
參考資料：
⑸ 人教版語文八年級上冊全本課後字詞注音及解釋
1.新聞兩則
鄂(è)：湖北簡稱。
豫(yù)：河南簡稱。
綏(suí)靖(jìng):安撫，平定。
阻(zǔ)遏(è)：阻止。
銳(ruì)不(bù)可(kě)當(dāng):鋒利無比，不可阻擋。
2.蘆花盪
尖(jiān)利(lì)：尖銳，鋒利。
能(néng)耐(nài)：本事;技能。
悠(yōu)閑(xián)：從容閑適而無所牽掛，悠然閑靜的意思。
寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
陰(yīn)慘(cǎn)：悲傷凄慘。
仄(zè)歪(wāi)：傾斜，歪斜。
央(yāng)告(gào)：央求，懇求。
轉(zhuǎn)彎(wān)抹(mò)角(jiǎo)：形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲的路。
月(yuè)明(míng)風(fēng)清(qīng)：只與清風、明月為伴。比喻不隨便結交朋友。也比喻清閑無事。
張(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò)：慌慌張張，不知道怎麼辦才好。
3.蠟燭
拂(fú)曉(xiǎo)：天快亮的時候。
瓦(wǎ)礫(lì)：磚頭瓦塊的碎片。
地(dì)窖(jiào)：保藏薯類、蔬菜等的地洞或地下室。
鞠(jū)躬(gōng)：彎腰行禮。
顫(chàn)巍巍(wēi)：抖動搖晃。（多用來形容老年人的某些動作）
4.就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
贓(zāng)物(wù)：偷或者搶來的東西。
箱(xiāng)篋(qiè)：箱子。
制(zhì)裁(cái)：用強力管束或處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。
盪(dàng)然(rán)無(wú)存(cún)：形容原有的東西完全失去。
5.親愛的爸爸媽媽
肅(sù)穆(mù)：嚴肅恭敬。指人的態度、神情很庄嚴等指事物所產生的氣氛，使人有凜然之感。
荒(huāng)謬(miù)：極端錯誤，非常不合情理。
健(jiàn)忘(wàng)：記憶力差，容易忘事。
6.阿長與《山海經》
駭(hài)：驚嚇；震驚。
擄(lǔ)走：搶走。
悚(sǒng)：害怕，恐懼。
惶(huáng)急(jí)：恐懼慌張。
瘡(chuāng)疤(bā)：傷口好了以後留下的疤痕,比喻痛處.短處.或隱私。
詰(jié)問(wèn)：追問，責問。
渴(kě)慕(mù)：非常思慕。
疏(shū)懶(lǎn)：懶散而不習慣受約束。
霹(pī)靂(lì)：雲和地面之間發生的一種強烈雷電現象。
孤(gū)孀(shuāng)：寡婦。
7.背影
交(jiāo)卸(xiè)：舊時指官吏卸職，向後任交代。
奔(bēn)喪(sāng)：從外地急忙趕回去料理長輩親屬的喪事。
狼(láng)籍(jí)：形容亂七八糟；雜亂不堪；聲名狼藉（形容聲名極壞）；杯盤狼藉。
簌簌(sù)：紛紛落下的樣子。
典(diǎn)質(zhì)：（把財產，衣物）典當，抵押出去。典：當；質：抵押。
賦(fù)閑(xián)：失業在家。
頹(tuí)唐(táng)：衰頹敗落。
瑣(suǒ)屑(xiè)：細小而繁多（的事）。
8.台階
凹(āo)凼(dàng)：方言，水坑。
尷(gān)尬(gà)：神色，態度不自然。
煩(fán)躁(zào)：煩悶急躁。
微(wēi)不(bù)足(zú)道(dào)：非常渺小，不值得一提。
大(dà)庭(tíng)廣(guǎng)眾(zhòng)：人多而公開的場合。
9.老王
傴(yǔ)：彎（腰）曲（背）。
惶(huáng)恐(kǒng)：是驚恐,害怕。
荒(huāng)僻(pì)：偏僻荒涼。
塌(tā)敗(bài)：塌陷破敗。
取(qǔ)締(dì)：明令取消或禁止。
骷(kū)髏(lóu)：一般指人死後腐爛最後只剩下一副骨頭，是沒有皮肉依附著的整套骸骨。人一般對死屍極之害怕，對骷髏亦之，所有不少民間故事用骷髏代替鬼魂。
滯(zhì)笨(bèn)：呆滯笨拙。
愧(kuì)怍(zuì)：慚愧。
10.信客
剋扣（kèkòu）：非法扣減應該發給別人的財物。
接(jiē)濟(jì)：在物質上援助。
唏(xī)噓(xū)：哭泣後不自主的急促呼吸。
稀(xī)罕(hàn)：希奇；認為希奇而喜愛；希罕的事物。
噩(è)耗(hào)：指親近或敬愛的人死亡的消息。
呵(hē)斥(chì)：大聲斥責。
焦(jiāo)灼(zhuó)：非常著急。
伎(jì)倆(liǎng):不正當的手段。
顛(diān)沛(pèi)：窮困，受挫折。
吊(diào)唁(yàn)：祭奠死者並慰問家屬。
文縐縐(wénzhōuzhōu)：形容人談吐、舉止文雅的樣子。說話不口語化,有文學教養,有涵養，有文采。
長(cháng)途(tú)跋(bá)涉(shè)：形容旅途艱苦。
窮(qióng)愁(chóu)潦(liáo)倒(dǎo)：窮困愁苦，形容無路可走。
風(fēng)塵(chén)苦(kǔ)旅(lǚ)：比喻旅途勞累，非常辛苦。
連(lián)聲(shēng)諾諾(nuò)：接連表示贊同。
低(dī)眉(méi)順(shùn)眼(yǎn)：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
生(shēng)死(sǐ)禍(huò)福(fú)：表示是生、是死、是禍、是福，都難以預料。
11.中國石拱橋
雄(xióng)跨(kuà)：有氣魄地跨越。
雄(xióng)姿(zī)：勇武壯盛的意氣或姿態。
殘(cán)損(sǔn)：殘害；損害。
古(gǔ)朴(pǔ)：古老而質朴。
推(tuí)崇(chóng)：尊崇,推重崇敬。
惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)：形容雕刻得十分逼真。肖，相似。
巧(qiǎo)妙(miào)絕(jué)倫(lún)：靈巧高明得沒有可以與之相比的。倫：相比。
12.橋之美
美(měi)感(gǎn)：對於美的感受或體會。
史(shǐ)詩(shī)：史詩是一種庄嚴的文學體裁，內容為民間傳說或歌頌英雄功績的長篇敘事詩，它涉及的主題可以包括歷史事件、民族、宗教或傳說。
駐(zhù)足(zú)：停止腳步。
13.蘇州園林
軒(xuān)榭(xiè)：軒，有窗戶的廊子或小屋。榭，建築在台上的房屋。
敗(bài)筆(bǐ)：寫字寫得不好的一筆或繪畫中畫的不好的部分。
丘(qiū)壑(hè)：山和溪谷。泛指山水美麗的地方.作圖的構思布局。深遠的思慮。
嶙(lín)峋(xún)：枯瘦的樣子。
鏤(lóu)空(kōng)：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。
薔(qiáng)薇(wēi)：又稱野薔薇，是一種蔓藤爬籬笆的小花，耐寒，有野生的，可以葯用。
明(míng)艷(yàn)：鮮艷,明麗。
因(yīn)地(dì)制(zhì)宜(yí)：因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。
重(chóng)巒(luán)疊(dié)嶂(zhàng)：巒：連綿的山。山峰一個連著一個，連綿不斷。
14.故宮博物院
磬(qìng)：古代的一種石制打擊樂器。
鰲(áo)頭(tóu)：傳說中海里的大龜或者大鱉。
琉(liú)璃(lí)：是中國傳統建築中的重要裝飾構件，通常用於宮殿、廟宇、陵寢等重要建築；也是藝術裝飾的一種帶色陶器。
蟠(pán)龍(lóng)：蟠龍是指我國民間傳說中蟄伏在地而未升天之龍，龍的形狀作盤曲環繞。
中(zhōng)軸(zhóu)線(xiàn)：把中國古代大建築群平面中統率全局的軸線稱為「中軸線」。
金(jīn)鑾(luán)殿(diàn)：北京故宮三大殿中的太和殿。俗稱金鑾殿。明清時皇帝登基和舉行大典的地方。
15.說「屏」
屏(píng)風(fēng)：屏風，古時建築物內部擋風用的一種傢具。
納(nà)涼(liáng)：乘涼。
帷(wéi)幕(mù)：懸掛起來用於遮擋的大塊布、綢、絲絨等。
緩(huǎn)沖(chōng)：減緩沖擊力造型：用型砂及模樣等工藝裝備製造鑄型的工藝過程。
傖(cāng)俗(sú)：粗俗鄙陋。
雅(yǎ)俗(sú)之(zhī)別(bié)：高雅和低俗的區別。
16.大自然的語言
萌(méng)發(fā)：種子或孢子發芽：雨後雜草萌發。比喻事物發生：產生一種強烈的慾望。比喻事物的開端或使某事物產生開端的人。
翩(piān)然(rán)：動作輕快的樣子。
孕(yùn)育(yù)：妊娠時胚胎在子宮中發育;雖未顯露、表達或發展,但卻包含在某物本質中的。
次(cì)第(dì)：一個接一個的。
銷(xiāo)聲(shēng)匿(nì)跡(jì)：原意是不公開講話，不公開露面。課文指昆蟲都無聲無息，無影無蹤了。
衰(shuāi)草(cǎo)連(lián)天(tiān)：形容一片枯草，連綿不絕，幾乎像是與天連接。
風(fēng)雪(xuě)載(zài)途(tú)：在路途中一直刮著風雪。
萌(méng)發(fā)：種子或孢子發芽。
周(zhōu)而(ér)復(fù)始(shǐ)：一次又一次的循環。
草(cǎo)長(cháng)鶯(yīng)飛(fēi)：小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。
17.奇妙的克隆
囊(náng)：口袋。
克(kè)隆(lóng)：一個共同前體通過無性繁殖而形成的一群基因結構相同的細胞或個體。
繁(fán)衍(yǎn)：逐漸增多或者增廣。
胚(pēi)胎(tāi)：在卵膜內正在發育的受精卵。
蟾(chán)蜍(chú)：也叫蛤蟆。
鱗(lín)片(piàn)：環帶上的各種形態的光滑或具細紋的微小鈣質物。
脊(jǐ)椎(zhuī)：脊椎亦稱脊柱、脊樑骨，由形態特殊的椎骨和椎間盤連結而成。
兩(liǎng)棲(qī)：幼年只可以在水中生活,不可以在陸地上生活。成年可以在水中生活,也可以在陸地上生活.例如:兩棲動物,水陸兩棲。
相(xiāng)安(ān)無(wú)事(shì)：相：互相；安：安穩。指彼此相處沒有什麼爭執或沖突，還過得去。
18.阿西莫夫短文兩篇
褶(zhě)皺(zhòu)：組成地殼的岩石受構造應力的強烈作用，使岩層形成一系列彎曲而未喪失其連續性的構造。
劫(jié)難(nàn)：佛教語。謂宿世惡業所致的災難。
致(zhì)密(mì)：精緻緊密的；質地緻密。
追(zhuī)溯(sù)：逆流向河流的源頭走。比喻探索事物的由來本末。
天(tiān)衣(yī)無(wú)縫(fèng)：神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什麼毛病。
19.生物入侵者
失(shī)衡(héng)：失去平衡,常指事物偏離原來的位置。
藩籬（fānlí）：指用竹木編成的籬笆或柵欄。
監(jiān)控(kòng)：統的控制和監視操作，必要時包括保證可靠性和安全保護的操作。
歸(guī)咎(jiù)：歸罪。咎：過失，罪過。
在(zài)劫(jié)難(nán)逃(táo)：舊時迷信的人認為命里註定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。
五(wǔ)彩(cǎi)斑(bān)斕(lán):形容色彩光澤絢麗奪目。
嘯(xiào)聚(jù)山(shān)林(lín)：舊指聚合起來盤踞山中作強盜，也指被壓迫群眾在山中聚集起義。
束(shù)手(shǒu)無(wú)策(cè)：策：辦法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
物(wù)競(jìng)天(tiān)擇(zé)：物競：生物的生存競爭；天擇：自然選擇。生物相互競爭，能適應者生存下來。原指生物進貨的一般規律，後也用於人類社會的發展。
無(wú)動(dòng)於(yú)衷(zhōng)：衷：內心。心裡一點兒也沒有觸動，毫無感觸，漠然置之。
20.落日的幻覺
幻(huàn)覺(jué)：指在沒有客觀刺激作用於相應感官的條件下，而感覺到的一種真實的、生動的知覺。
吟(yín)詠(yǒng)：歌唱；作詩詞。
綺麗（qǐlì）：顏色鮮艷美麗（多用來形容風景）。
殷(yān)紅(hóng)：中國傳統色彩名稱，盛大的有音樂般流動感的紅色。
變(biàn)幻(huàn)多(ō)端(ān)：幻：變化；變幻。不規則地改變比喻變化得又多又快。
日(rì)薄(bó)西(xī)山(shān)：薄：逼近．太陽快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近滅亡。
氣(qì)息(xī)奄奄(yǎn)：呼吸時出入的氣。奄奄：氣息微弱的樣子。形容呼吸微弱，快要停止的樣子。也比喻事情已經到了沒落的狀態。
夕陽無限好，只是近黃昏(xīyángwúxiànhǎozhǐshìjìnhuánghūn)：只見夕陽放射出迷人的余暉，然而這一切美景將轉瞬即逝，不久會被那夜幕所籠罩。