小學語文教師資格證需要普通話

⑴ 教師資格證普通話等級要求

幼兒師范 二級甲等或以上

語文教師 二級甲等或以上

其它教師 二級乙等或以上

等級得分水平一級甲等97-100

標準的普通話一級乙等92-96.9二級甲等87-91.9

比較標準的普通話二級乙等80-86.9三級甲等70-79.9

不標準的普通話三級乙等60-69.9

報名條件

1. 中小學教師；

2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師；

3. 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；

4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；

5. 各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；

6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；

7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。

(1)小學語文教師資格證需要普通話擴展閱讀：

國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。

普通話水平測試等級標准如下：

一級甲等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。

一級乙等

朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

二級甲等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

二級乙等

朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

三級甲等

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

三級乙等

朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

⑵ 教師資格證考試小學語文的要普通話二甲或以上才行嗎

你好，考取普通話證書，是考取教師資格證書的先行條件！
按照目前版教師資格的考試權要求來看，要考小學語文教師資格證書，普通話要求在二級甲等以上，因為語文學科相對其他學科來說，對普通話要求更高一些，其他學科要求二級乙等即可。

⑶ 關於小學語文教師資格證的普通話要求

可以拿到證，但交語文需普通話二級甲等以上

⑷ 小學語文教師普通話需要達到哪個等級

小學語文教師普通話等級是二級甲等或以上的，其他學科的要求在二級乙等或以上即可。中小學教師資格證要求普通話等級最低要求是二乙，幼兒師范二級甲等或以上語文教師二級甲等或以上，其它教師二級乙等或以上等級。

拓展資料：

一級 （標準的普通話）

一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。

一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

二級 （比較標準的普通話）

二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間）朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

三級（一般水平的普通話）

三級甲等（測試得分：70分－79.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

三級乙等（測試得分：60分－69.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

⑸ 認定小學教師資格證，到底要求普通話二甲還是二乙

1.報考中小學教師資格證，普通話要求二級乙等及以上，其中報考語文學科教師資格證的需專要二級甲等及以上屬!
2.報考幼兒教師資格證的，普通話要求二級甲等及以上(部分省份二級乙也是可以的，看具體的要求)!
3.普通話證書有效期：2003年6月以前考的普通話證書，有效期是5年，2003年6月以後的，長期有效!

⑹ 考教師資格證，一定需要普通話證書嗎步驟一般都有哪些，需要注意些什麼

（1）報考教師資格無需提供普通話等級證書，但是教師資格考試 筆試和面試成績合格後，申請認證教師資格證書時，必須有通過合格的普通話等級證書，且普通話水平要達到二級乙等及以上水平。

（2）申請教師資格證流程如下：

（3）需要注意考試報名時間，是否滿足申報條件，以及一些報名注意事項。普通話等級合格。關於普通話的等級：

1、報考教師資格證語文科目需要普通話二級甲等及以上。

2、報考教師資格證其他科目需要普通話二級乙等及以上。

(6)小學語文教師資格證需要普通話擴展閱讀：

以往省考的資格證筆試主要考查兩學：教育學和教育心理學；而國考的資格證筆試把教育學和教育心理學統合為一科：教育（教學)知識與能力，並且還增加了普通心理學的內容。

除教育知識與能力這一科外，中小學和幼兒園資格證筆試還增加了綜合素質一科，具體考察學生的職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養和基本能力。此外，中學還要考查第三科：學科知識與教學能力。

以往教師資格證考試在備考難度上並不難，能多背幾道簡答題、論述題，基本上可以通過及格線60分的標准，考試重書本、重理論、重記憶，對學生應用性的考查相對缺乏。

而國考資格證考試出題則更加靈活，重視學生理論聯系實際的能力。如果考生不能對知識點進行深度加工，並理論聯系實際，那麼在拿到一道材料分析題時也只能抓瞎，不知道從哪一個知識點進行分析。

而且國考教師資格證筆試在中小學教育知識與能力的考核中加大了主觀題的分值比重，比如小學《教育教學知識與能力》，最後一道教學設計題分值就有40分之多。再比如中學的《教育知識與能力》，一道材料分析題分值佔18分。

⑺ 考小學語文教師資格證需要什麼普通話級別

如果你想考小學語文學科的話，普通話證必須達到二級甲等及以上。如果是其他學科的話，只需二級乙等即可。庫課小編樂意為你解答！

⑻ 語文教師資格普通話要求等級

語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等級要求：內
容報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級，語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級。
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級； 高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
國家公務員，普通話水平不低於三級甲等。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的文件為准。

⑼ 語文教師資格證需要普通話多少等級呢

語文教師資格證需要普通話要到二級甲等及其以上等級。

語文教師資格證申報要求：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

(9)小學語文教師資格證需要普通話擴展閱讀：

普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次。

一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。

參考資料來源：網路-教師資格證