小學教學語文好考嗎

① 學科語文和小學教育哪個好考

如果你想當小學語文老師的話，那麼還是建議學科語文，畢竟語文老師是需要一定的文學功底的，而在這方面學科語文畢竟是語文方向的，肯定會注重這方面的培養，而小學教育的話是全科方向的，是到後面才會選對應的方向。

說小學教育樣樣都會但不精通，我想是因為，我們既學教育學，心理學又學對應學科教學法，而且書法，繪畫等教師基本技能都有開設專門課程，只是大多數都只是開一個學期，相當於入門，更多時候是在學教育學和心理學。可是大學畢竟是自我成長的一個過程，學習都該靠自己，既然學校都帶進門了，那麼修行就要靠個人，所以說精通不精通都是個人努力的成果。（舉個例子我們學院只要是師范生專業每個人都分配小黑白板一整套的，而拿回去能認真練習的人又有多少呢，所以說精通不精通這種還是得靠個人吶)

其實小學教育的就業很尷尬主要在於社會的認同度不高，人們會認為小學英語老師找外國語的，小學語文老師找文學院的，我為什麼要找你小學教育的呢？就此問題在本科階段老師們就不停地談起過，說來說去我們的優勢就在於教育學和心理學基礎知識，可是大眾卻不那麼認為，畢竟小學教育這個專業也沒很長的歷史，還在發展階段，雖說現在的小學教育就業比之前好，但是比起針對性較強的學科類師范專業還是差了點的。

其實說起考研我們本專業的也很少會考我們本專業的，除非已經很明確自己想當小學老師了，其餘很多人都會選擇考相對應學科教學專碩或者教育學學碩，畢竟這樣選擇多點。

既然你已經選好了學校，你可以去找一下兩個專業的報錄比等相關資料看看，看看哪個自己更容易把握，而跨考難度的話，你可以去找考的科目，如果你本身文學功底還不錯的話就可以選擇學科語文，如果沒有的話，其實兩門你都不熟悉，那麼難度其實對你來說都差不多。以上僅個人建議，希望對你有幫助。

② 小學教師證數學好考還是語文好考

小學教師證數學好考。

小學數學教師資格證考的是綜合素質、教育教學知識與能力，面專試考察的是教屬育教學實踐能力。綜合素質主要考察職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。教育教學知識與能力主要考查教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。面試為小學數學。

(2)小學教學語文好考嗎擴展閱讀：

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

參考資料來源：網路-教師資格證

③ 中學語文教師和小學語文教師哪個好考

教師資格證只考2科，《教育學》、《心理學》和說課。什麼專業是等說課的時候考，譬如專語數外。屬
分為A\B\C\D四個檔次，依次表示的是，高中、初中、小學、學前。高等級的可以教底等級的，低等級的不可以參加高等級的教學。因此對學歷要求如下：大專只能報考到小學，本科可以考到高中。但是真正到上崗的時候，高中老師都是研究生了。

兩者沒有可比性
1說課考察的是你設計的思路是否清晰
2課程是邏輯是否合理
3課程的難易程度是否與孩子年齡匹配，有沒有違反教育教學大綱
4對課程重點、難點的把握
5語言表達能力
6教師的教態和臨場應變能力
7課程的全局把控能力

綜其上述，都是一樣的。僅僅是一堂課看不出老師的文化水平，看到的僅僅的教研能力，說課考核的也正是這個。

④ 請問小學數學教師和小學語文教師哪一個好考些各自的考試內容範圍是哪些

• 1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備回復習參答加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。

• 2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題

• 3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求：

• 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。

• 2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

• 3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)

• 4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

• 5報名需要學歷證、身份證、照片。

• 6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

⑤ 小學教師資格證語文好考還是美術好考，什麼基礎也沒有，也沒學過專業知識，

現在小學教師資格證不是很好考。自教師資格證考試改革之後，小學教師資格證考試考試科目也有了相應的變化，並且教育部門不再指定備考教材。

考生只能根據教育部門所發布的考試大綱內容進行備考，其考試難度大大增加而考試通過率也大大降低了。

小學教師資格證考試分為筆試和面試，其中筆試科目一考《綜合素質》，科目二考《教育教學知識與能力》，面試《教育教學實踐能力》，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術。

因此人們把「人類靈魂的工程師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關繫到年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。

(5)小學教學語文好考嗎擴展閱讀：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校或大學專科畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或大學本科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；

取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

⑥ 小學語文和數學的教師資格證哪個好考說說原因最好

資格證的考試都一樣
不論什麼專業科別
都要考教育學，心理學，教育心理學，試題是一樣的。沒什麼區別。

⑦ 教師資格證語文是不是好考一點

是。

教師資格證認定（面試成績公布後，各個省份一般都會有春季教師資格證認定（大部分專省份會出資格認屬定公告，極個別省份資格認定公告公布較慢）。

由於出認定公告的時間不統一，暫時不算認定時間，從筆試報名到面試出成績大約需要6個月的時間。如果加上認定時間的話（2-5個月不等），拿到教師資格證需要8-11月。也就是說從報名到拿證最快也需要8個月時間。

(7)小學教學語文好考嗎擴展閱讀：

注意事項：

考生須本人通過中小學教師資格考試網上報名系統進行報名，並對本人所填報的個人信息和報考信息准確性負責。嚴禁培訓機構、學校團體或其他個人替代考生報名，如有違反造成信息有誤，責任由考生本人承擔。

考區在審核時限內對考生填報信息進行網上審核。考生應在充分了解報考條件的基礎上對所填個人信息的真實性和有效性負責。如因虛報個人信息造成不能參加面試或認定教師資格等遺留問題，由考生用戶負責。

⑧ 小學教師資格證語文好考還是數學好考

這個不能一概而論說哪個就一定好考，是需要根據自己的學習基礎和興趣方面進行選擇，每個人的興趣點不同，適合自己的才是最好考的，招教特崗入編考試可以點擊「向Ta咨詢」了解更多考試動態，希望對你有幫助。

⑨ 教師資格證難不難考我不是師范專業的，想考一個小學語文的教師資格證，要什麼條件啊

教師資格證不難考。

報考條件：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。

⑩ 小學語文老師資格證難不難考

教師資格證不難考。

報考條件：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。