㈠ 人教版小學語文課本中的外國文學
昆蟲記，海底兩萬里，神秘島，格列佛船長和他的兒女，湯姆索亞歷險記，八十天環游地球
㈡ 外國文學史與小學語文之間的聯系
小說中的對照，《巴黎聖母院》的對照藝術運用得最全面，構成了整個作品的基調。作者構思了兩個王朝（專制王朝、奇跡王朝）、兩個國王（路易十一、乞丐國王）；兩個法庭、兩種審判；兩種法律、兩個絞架；兩個社會、兩種場面；兩組人物、兩種命運。突出了作品反封建、反教會的主題。
其次是神奇的誇張。雨果創作中的誇張十分奇異，獨出心裁，主要用於人物塑造。對人物的誇張描寫到變形的地步。比如冉阿讓膂力過人，能用背頂起一部載重馬車，人稱「千斤頂」。為了營救被冤枉的商弟馬，他經過激烈的思想斗爭，一夜之間頭發全白了。加西莫多儀貌醜陋，集中了人類的肢體殘缺。駝背、突胸、獨眼、耳聾、嘴啞、腳跛。是「醜人中最丑的一個」。作者的極度誇張是為了襯託人物靈魂的非凡和心靈的美。加西莫多在愚人節被選為愚人王，成為世界的中心，具有大眾狂歡的性質。
第三是奇特的想像。想像是在原有感性形象的基礎上創造新形象的心理能力。浪漫主義想像帶有極大的主觀性和自由度，作家的情感對想像的性質和內容起著重要作用，個性傾向性制約著想像。雨果的想像具有強烈的浪漫特質，十分奇特。比如詩歌語言，把海上的巨舟比作「漂流的耕犁」，波浪比作「神秘的犁溝」，海鷗從浪里躍出是「像靈魂躍出苦海一樣」。小說情節的想像，愛斯梅哈爾達母女在絞刑台重逢。加西莫多和愛斯梅哈爾達兩人屍骨一被分開就化為灰塵。
㈢ 在中小學語文課本中的與外國文學、外國文化相關的文體，怎樣多視角的從宏觀和微觀角度去看
魯迅說的 拿來主義 還是要多多學習。
個人觀點
宏觀上，是世界文化的匯通，也就是國外文學沖擊。
微觀上，是中國文學詞彙的增長，文學也是在增長的。我們只是更加開放，更加融入到生活中。
㈣ 人教版小學語文課本中一共有多少篇外國文學作品
人教版小學語文課本中外國文學作品有15篇
人教版小學語文課本中的外國作品回有：
1，《小夥伴》
2，《我不是最弱答小的》,
3，《卡羅爾和她的小貓》
4，《三個兒子》,
5，《丑小鴨》
6，《小攝影師》,
7，《玩出了名堂》
8，《科利亞的木匣》
9，《矛和盾的集合》,
10，《好漢查理》
11，《檢閱》,
12，《爭吵》
13，《七顆鑽石》,
14，《媽媽的賬單》
15，《 巨人的花園》
㈤ 外國文學史中 小學語文問題
分析某某小學語文課文中的人物特點
㈥ 為什麼小學語文好多換成了外國文學
小學語文重要的是在於思想的教育，只要有教育意義的文章都可以入選。
㈦ 如何教學小學語文課本中的外國文學作品相關發表論文
懂梵語的應該還是很多的，今天印度要派人來中國學習這個的啊！我知道西南民族大學的幾個佛教研究生入學要靠梵語的！二樓的你好煩啊，樓主知道季老啊！
㈧ 外國文學在小學語文中的作用
學了PS能做什麼
寧靜以致遠，你看到了天外之天，更加高遠。
㈨ 人教版小學五六年級語文書的外國文學作品有哪些 最好標明作者 要齊全哦請高手幫忙！
賣火柴的小女孩