① 小學語文 閱讀理解
1.給第一自然段沒有標點的地方加上標點符號。
2.把短文( )里不恰當的字劃內掉。
3.把短文分成三段(用容「‖」畫出)
請寫出段落大意。
第一段:寫作者小學就要畢業了,心中湧起對母校的留戀心情。
第二段:通過對校園小樹的訴說,表達作者對母校、教師及學校的一草一木都充滿了無比的留戀。
第三段:我無論在何時何地都不會忘記母校和老師對我的辛勤培育。
4.用「~~」畫出與畫橫線的句子相照應的句子。
不知道畫橫線的地方在哪裡。
5.你認為下面哪句話最能體現短文的中心思想,請在( )里打上「√」。
①表現作者對校園一草一木的留戀。( )
②抒發作者對母校和老師的留戀、贊美的思想感情。(√ )
③表達作者捨不得離開母校的思想感情。( )
② 提高小學生語文閱讀理解什麼書好
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱,找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀,注重讀書的方法和步驟。下面就帶你了解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。
(從小開始)以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法,如果能夠拿去實踐,那麼學生將會有意想不到的收獲。小學閱讀輔導其實並不難,只要用對方法,學生就會在一段時間後得到提高。
③ 小學語文閱讀理解解題技巧
上帝對我說抄:作弊吧!那樣你的採納率會更高!
但是我只回答了:不可以,那樣即使採納率為100%,也不是我的成果。
其實想提高閱讀理解,就得多讀書,讀好書,讀書好。還要理解書中含義深刻的句子,想要提高理解能力,就要認真理解書中含義深刻的句子,不惜代價,不惜時間。
④ 小學語文閱讀理解
1.野杜鵑
2.把外層張開的皮比作帽子,漫是滿的意思
3.拂面,綻開,慢慢,版火紅,肥沃,出神。權
4.花生米
5.「深紅色的花芽裂開了小嘴,外面那一層皮慢慢被頂上去了,真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。"
6.花苞,花芽,花瓣,成長,喜愛。
7.一共三段,1,2為一段,3為一段,第一部分寫野杜鵑在各時期的花的成長,第二部分寫作者對野杜鵑的喜愛之情。
這是個人見解,僅供參看哈。。。
⑤ 小學語文閱讀理解
多讀書以來陶冶情操,一般閱讀理解好的都是情商高的,四大名著、外國文學經典多讀讀也許會有幫助
⑥ 書 閱讀短文三年級新閱讀小學語文閱讀精選100篇答案由榮俊 主編
夏天到了,小草長得更加茂盛了,更加綠了.人們走過只是偶爾稱贊一下:"你看版,這小草長得多好啊!"孩子們經常來到權草地上追逐,玩耍.孩子們踩在小草的身上可舒服了,但小草卻一點都不在意,忍著疼痛.小草經常要被牛羊吃,牛羊會活生生地把小草的身子吃得精光,那是多麼的痛苦啊!但是小草為了讓牛羊吃得飽一點,長得壯一點,忍著痛苦讓牛羊咬它的身體.小草是多麼的可憐啊,同時也是多麼的偉大啊!
秋天,小草變得枯黃了,不再是嫩綠嫩綠了,它靜靜地躺在大地上,等待著農民伯伯來把它收起來,藏進屋裡,生火,取暖.小草的身體沒有了,只留下了根.
冬天,我們不再看到小草了,它的根靜靜地躺在土裡,等待著春天的到來.明年的春天,它將憑著頑強的毅力再次長出來,再次為人民服務!
想不到,一棵棵不起眼的小草,卻每時每刻都在為我們服務.小草,我贊美你