『壹』 五年級下冊語文課文地15課 《埃及金字塔》 ,問金字塔的特點是
規模宏大，個性鮮明。
『貳』 小學五年級下冊人教版語文微型課視頻在哪裡可以搜到
可以在綠圃網找找
『叄』 五年級下冊20課金字塔課文主要內容
這是一篇說明文，課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建築歷史，寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。
『肆』 五年級下冊金字塔課文 課文中 簡介金字塔是什麼這個名字的來歷
金字塔
jīnzìtǎ
[pyramid]
古代某些民族的一種巨型建築,是石頭建成的三面或多面角錐體,典型地具有正方形內底面,頂部交於一點容的四個三角形外牆面,遠看像漢字的「金」字。埃及金字塔是古代帝王的墓穴
『伍』 人教版五年級下冊的金字塔一文中有動態描寫嗎
金字塔一文中有動態描寫就是金字塔的形狀外觀，然後運用了動。做那些。
『陸』 五年級下冊語文課本的《埃及的金字塔》的分析
每段的意思：1.介紹了埃及金字塔的地理位置和概貌。2.埃及金字塔的外觀。回3.埃及金字塔的構造答特點。4、5.介紹了埃及金字塔是怎樣建造起來的。6.埃及金字塔是埃及的象徵和古代勞動人民智慧的結晶。
我只懂這么多了
『柒』 小學語文課本5年級下冊《埃及金字塔》
兩千五百年前，一名希臘經師寫下眩人耳目的古代七大奇觀清單 ：羅德斯島巨像、奧林匹亞宙斯神像、埃及金字塔、法洛斯燈塔、巴比倫空中花園、以弗所阿提密斯神廟以及毛索羅斯王陵墓，他說：心眼所見永難磨滅。
據拜占庭菲羅所分類的七大奇觀中，只有埃及金字塔(Pyramids of Egypt) 巍然獨存，目前埃及約有八十多座金字塔，始建於公元前2686年至公元前2181年。重點位於『基沙』（Giza)、『薩卡拉』（Saqqara)及『孟斐斯』(Memphis)。它能被列為七大奇觀之首，是因為在沒有先進的科技協助下，單靠一些原始工具及人力，竟可建成如此宏偉的建築。甚至現今最先進科技也未能做到，那古代埃及人到底是怎樣建造？另外，金字塔的神秘至今仍是一個謎。無怪不少人認為金字塔是古代外星人留下的建築物。更有人指出金字塔並非埃及人所建，而是外星文明所建的遺跡。
基沙金字塔
芸芸的金字塔中，以基沙的三大金字塔最為聞名於世，包括古夫王(Khufu)、卡夫拉王(Khafre)及孟卡拉王(Menkaure)三座最為宏偉及完整的。
一、古夫王金字塔
古夫王是斯奈福爾王和霍特普勒絲的兒子，是第一位在基沙台地上興建金字塔的國王。他的金字塔底部邊長230公尺，高46公尺，用了共260萬塊，每塊重達二噸半的石頭，堆積而成，是埃及規模最大的金字塔，象徵國王至高無上的神格化王權。一般人稱這座金字塔為大金字塔，目前僅知古夫王在位二十三年（公元前2543年至公元前2520年），對他的事跡，則所知甚少。古夫王金字塔的四周，特別是南北兩側，整整齊齊地排列著許多第四、五王朝的貴族平頂石墓，宛如眾星拱月一般，襯托出古夫王金字塔無與倫比的威勢。
古夫王金字塔令人吃驚的地方，可能是方位的測定之准確。底部四邊幾乎是正北、正南、正東、正西，誤差更少於1度。這般准確的方位絕不是偶然定出來的，考古學家認為是建築師以右框星為指標定出來的。
古夫王金字塔更是巴黎鐵塔未建成前世界上最高的建築物，而且經歷三次地震依然岷屹立不倒。考古學家在古夫王金字塔中的一個封閉的坑洞
『捌』 求視頻:五年級下冊語文課文sujiaobanjiaoxueshipin
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『玖』 人教版五下語文金字塔的寫作目的
這是一篇復說明文，課文著制重介紹了埃及金字塔的形狀及其建築歷史，寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。
第一段開門見山，交代了埃及金字塔的地理位置和概貌；
第二段具體介紹了埃及的金字塔外觀宏偉、結構精巧的特點，又以胡夫金字塔為例子，採用列數字、作比較、形象描述等方法具體說明，這樣使人感受更具體；
第三段介紹了金字塔的建造歷史；最後點明文章的中心："金字塔是古埃及人民智慧的結晶。"