A. 《小真的長頭發》體裁
《小真的長頭發》體裁是童話。
本文是部編版三年級語文下冊課文,文章通過天馬行空的想像,充滿真摯情趣的問答,神奇誇張的語言講述了小真的長頭發所做的趣事。表現了作者豐富的想像力。
B. 小真的長頭發(用自己的話筒要說一下課文講了一個什麼樣的故事)
課文就講的她的長頭發,最主要是發自內心的感受到她的長頭發,是多麼的飄逸。
C. 《小真的長頭發》主要內容是什麼
留著妹妹頭的小來真,在有著自漂亮長頭發的兩位好朋友面前一點兒也不服輸。她津津有味地描述著當自己的頭發長得「老長老長老長」時的情景,那些奇特的用途讓兩個好朋友聽得入了神,原本有著長頭發的她們也開始羨慕起小真的「長頭發」來。
這個故事從三個好朋友在圓桌旁的談話開始,用單色與彩色畫面相交替的方式串起現實與想像的不同場景。天馬行空的想像和充滿天真稚趣的問答,使得整個故事充滿了戲劇張力。鮮艷明快的畫面、妙趣橫生的情節、智慧幽默的對白,帶領我們走進了一個美好的童趣世界。
此文出自(日)高樓方子《小真的長頭發》
寫作背景:
《小真的長頭發》是2010年南海出版社出版的圖書,作者是(日)高樓方子,1955年出生於日本函館市,畢業於日本東京女子大學文理學部日本文學科。
活躍於兒童讀物創作領域,代表作品有《酷老師》《到奇妙的森林去》《十一月的門》《綠色種子》《小真的魔法》等,曾獲日本產經兒童出版文化獎、路傍之石文學獎。現居住於日本札幌市。
D. 人教版語文書三年級下冊第十六課為什麼有的是小真的長頭發有的是宇宙的另一邊
2020年的部編三年級下冊語文改版了,課文16換成了《宇宙的另一邊》課文講述了一個孩子想像宇宙專的另一邊屬是這個世界的倒影。有一樣的城市、街道、房子和孩子,又有不一樣的地方,有生命的石頭、從西邊升起的太陽和在夏天飄落的雪花。
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