1. 暢想21世紀科技發展做作文
科技越來越發達，未來的社區會是什麼樣的呢？讓我們放飛想像的翅膀，一起想像吧！我覺得未來的社區里的建築起碼得有一千層。這么高的樓房怎麼上去呢？別擔心，到那時，科學己研究出了一種飛碟車，這種車的形狀可以隨你個人的喜好千變萬化。顏色呢你願意是什麼色彩都可以。今天你想它是五光十色，明天你要改變成單一種顏色，沒問題的，只要一按顏色轉變按鈕就能輕松辦到。車是用太陽能行駛，絕對環保。而行駛速度最高可達特快專列的三倍，所以即使是再高的樓房，它也能轉瞬達到。別擔心它的速度過快不安全，因為它裝備齊全，安全性能電腦化。令你意外的是這從外表上看是長方形的樓房，裡面卻是奇形怪狀的。如果主人對荷花情有獨鍾的話，那麼她（他）住的房子內部就是呈現為荷花的形狀。不僅地面上可以建造房屋，地下也別有洞天。很多的娛樂場、游樂園都藏身在花園的下面。你想，在荷花池底下、在金魚塘底下建造一所畫院，那是多美啊。當你走到金魚塘，按一下進入按鈕，一股神秘「氣流」就會把你們送進美術學院，裡面十分安靜，一塊薄薄的新型玻璃有效地把畫院和外界都隔開了，而畫家們則可以仰頭欣賞池中美景，絲毫不怕干擾魚蝦的遊玩嬉戲，真是一舉兩得。未來的社區中，因為人們廣泛使用了環保的飛碟車和空氣清凈器等高端科技產品，再不用擔心空氣污染問題。空氣清凈器不但耗能小，而且它的清凈空氣的能力強，生活在空氣清鮮的環境里，那別提有多愜意啊。只要我們認真學習好知識，相信未來的美好社區，一定比我的想像還更先進更智能！
2. 展開想像的翅膀,暢想21世紀的科技發展,寫寫自己的奇思妙想作文300字
不知不覺中,我進入了夢鄉.在夢里,我乘坐著「嫦娥一號」來到了遙遠的二十三世紀.在那裡,一切的一切都是那麼先進,就連鞋子這樣的小物品里,也藏著大智慧.
一眨眼的工夫,我來到了一個美麗的小村莊.一打聽才知道,原來這個地方叫「夢鄉小村」正當我不知所措的時候,低頭一看,我才發現了這雙正穿在我腳上的鞋子.當時我也沒多想,只是覺得多一雙鞋也沒什麼不好的.這時,一陣涼風吹來,使我感到很冷.於是,我便隨口說了一句：「好冷啊,誰能讓我暖暖身子啊?」這時,神奇的鞋子發揮作用了,它把熱氣通過我的腳傳到我的身體里,使我全身上下暖暖的,我心想：這鞋子可真厲害,太神奇了!
過了一會兒,我餓了.便又隨口說了一句：「餓死我了,誰能告訴我到那兒才能找到吃的呢?」我話剛說完,鞋子的兩旁便長出了一對可愛的粉色小翅膀,好象要帶我飛一樣.我一沒站住,差點摔了下來.那對小翅膀帶著我飛了起來「啊!快放我下來,嚇死我了!」我大叫著.又是那麼神奇,鞋子停了,把我安全的放在了地上.我抬頭一看,四個醒目的大字「免費飯店」我十分高興,進去痛痛快的大吃了一頓,我真感謝我的鞋子朋友.
從飯店上出來,我在大街上閑的不行,不知道該去哪.這時,鞋子馬上發出了優美的音樂,使我的心情好了許多.這鞋子真奇妙,還能和人有心靈感應呢!終於見到了人影,我十分高興,可那幾個人把我按在地下,要搶走我的鞋子,我特別害怕,大聲喊：「別搶我的鞋子!救命啊!救命啊!」
「救命,救命!」我大聲喊著,我被嚇醒了.哦,原來這一切的一切只是一場夢啊。
3. 《暢想未來》這篇作文的提綱怎麼寫
.暢想未來
我站在陽台上，遙望著遠方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那麼雄偉，那麼壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年後的祖國該是什麼樣的呢？我們的生活又會發生怎樣的變化呢？
早上，枕頭里傳出一陣優美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服可先進了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢後該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現在最流行的環保果出來，這種環保果有各種各樣的口味，你可根據自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠的最愛，你可別看它小，它可包含了人體必需的營養成分和熱量。吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化房屋，它還能根據主人的需要調節室內的溫度；根據主人的心情改變室內的顏色。？又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進入了網上商場，把喜歡的菜放進購物車就OK啦，不久菜便送來了，還剛洗過呢！我把它們放進智能化的鍋里，不一會兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環保漢堡，它不僅好吃而且營養高。哎，對了，我還得去國外辦點事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋裡，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鍾就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家裡，按下藍色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進入了夢鄉┅┅
這就是二0二四年的一天，怎麼樣？神奇吧！只要我們奮發學習，努力拚搏，不久的將來我們必將實現我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
望採納
4. 小學一篇暢想2049年的作文
「歡迎來到21世紀末！」一個藍色的小精靈出現在我的眼前。21世紀末？我的小腦袋裡突然閃現出了一個碩大的問號：我不是生活在20世紀的嗎？怎麼回到世紀末呢？小精靈彷彿聽到了我的心聲，做起自我介紹：「您好！我是機器人小叮鈴，由我帶您參觀未來世界。」
還沒等我回應它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現在卻變成了這副模樣＿＿一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達的立交橋、立交橋上的車輛來來往往、街上的行人絡繹不絕，好一幅車水馬龍、欣欣向榮的畫卷啊！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。
還沒有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問身旁的小叮鈴：「這又是哪裡？」小叮鈴答道：「這里是星光小區，遠離了那些鬧事街區。」星光小區？名字朗朗上口，不過這奇異的房型還是令我費解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：「這些房屋中，有的能吸收太陽能並儲存，所以是太陽型的，住在這座房屋中，冬天就不會感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給嚮往廣袤無垠的天空的人居住；還有的可以節能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環保意識……」聽了小叮鈴的解說，我不禁一怔，原來未來世界那麼奇妙呀！
想到這兒，我的思緒卻被一聲：「小懶蟲，起床了！」給拉回了現實。我睡眼朦朧地開始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍色機器人小叮鈴與使我覺得煥然一新的未來世界。未來世界，真的像夢里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著、等待著……
5. 暢想21世紀的科技發展暢談自己的各自的奇思妙想寫400字作文
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就回趕快把耳朵湊過來，讓答我來給你們講一講。"變幻彩筆"？彩筆怎麼能變幻呢？你們聽了我的構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。你一定會問我有沒有其他功能了呢？當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。你們說我這個奇思妙想神奇不神奇？
6. 走進新時代作文提綱
社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢於創新，重於實踐，還要學會為人民服務。
創新對一個國家來說顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。一個國家只有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇於創新是中學生應具備的新形象。
除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是誇誇其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利於我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，「絕知此事要躬行」也就是這個道理。所以說，重於實踐也是中學生應具備的新形象。
創新和實踐，我認為它們最根本在於為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。一個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢？如果不為人民服務，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象。
在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的！
7. 小學語文作文提綱怎麼寫
比如，三年來級的第一篇習作《我的課自餘生活》，筆者就先行示範，出示自己的寫作提綱：
中心思想：從課餘生活的描寫中表現出我對課餘生活的喜愛之情。
材料安排：
第一段：用排比的方式寫出課餘生活的好處，指明自己的課餘生活是看書。
第二段：寫清楚自己看了哪些書，從中獲得哪些樂趣。
第三段：記敘自己最有意思的一次看書經歷。
第四段：與開頭呼應，表達自己對課餘生活的喜愛之情。
通過列提綱的方式，讓學生明白寫作的思路。但是，僅僅列提綱還是不夠，教師還要展示自己寫作的成果，要把提綱下的作文呈現給學生，這樣會更加具體可感。接著就讓學生自己練習寫提綱。第一次寫提綱，學生花了比較多的時間。有的學生這么寫：
中心：通過對不同的課餘生活的描寫體現出我課餘生活的豐富，表達我對課餘生活的喜愛。
第一段：寫我的課餘生活很豐富。
第二段：特別寫其中兩項課餘生活：打羽毛球和練鋼琴。
第三段：從課餘生活中我學到了課堂上學不到的知識與技能，我愛課餘生活。
通過教師的示範引導及課堂巡視點撥，學生第一次的寫作提綱完成情況良好，雖然花了不少時間，但是為寫作打下了良好的基礎。「萬丈高樓平地起」，基礎打好了，就不怕高樓建不好。
8. 以新年暢想為主題的提綱
冬天來了，春天還會遠嗎？
——2015年新年暢想
歲月的步履如行雲流水般匆匆向前，甚至匆忙到讓我們來不及回味過往的發生，來不及向去歲揮手告別，新的一年已經悄然來到了面前。而站在新年的起點上，回顧過去，展望未來，會去陳推新，會揚長避短，更會繼續邁著曾經走出的鏗鏘腳步，重新打量下一步的前進方向。
2015年，願幸運與陽光灑滿前程，努力奔跑，奮力超越！
2015年，加油！
9. 暢想中國夢的作文怎麼寫提綱或作文都可以
暢想中國夢的作文怎麼寫
寫好文章的幾個要點：
一、內容求真
要避免雷同版，就要選用真實的材料權，寫屬於自己的事，寫自己眼中的世界。用自己獨特的眼光「過濾」後的材料就有了獨特性，當然不會與他人「撞車」了。當然在「真」的基礎上要求健康積極，不能有病態、消極的思想內容，更不能有違法亂紀的思想觀點和腐朽墮落的感情傾向
二、形式求新
這里的「新」主要是指新異、獨特。首先可以在題目上做文章。擬出一個不同凡響的題目，用新穎的題目來吸引讀者的目光。其次可以在結構上下工夫。再次，還可以在文體上做點文章。
三、主題求異
如果把結構比喻為文章的骨架，材料為血肉，那麼主題就是 文章的靈魂，是至為重要的。
四、文面求美
下筆一定要慎重，不可隨意。寫了以後一般不要大段地刪改(除非有致命的失誤，如離題)，有了一些小毛病盡量在下文補救，以求整體的美觀。這雖然要靠平常養成習慣，但有意識地進行訓練也是必要的。