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2升3集訓語文答案人教版

發布時間:2021-02-14 19:55:13

A. 三年級語文上冊新編人教版基礎訓練全部答案

73頁。第九題第一題怎麼做?

B. 請幫我出一份初2升初3的語文試卷(要答案),要廣東版的

模擬試題 —— 小學升初中語文試題

文章出處: 發布時間:2005-10-14

積累運用
一、 看拼音寫詞語。
chè dǐ mèi lì miǎo shì chénɡ xiànɡ wǔ rǔ
(徹底) (魅力) (藐視) ( ) ( )
luò yánɡ shǎn shuò bào yuàn máo dùn kuí huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子,找規律,填成語。12分
1、五光十色 _____鈞_____發 _____方_____計 _____里挑_____
_____花_____門 _____通_____達 _____全_____美
2、議論紛紛 書聲_____ _____ 怒氣_____ _____ 雄心_____
風塵_____ _____ 人才_____ _____ 千里_____ _____
3、爭先恐後 刪_____就_____ 楊_____避_____ 深_____淺_____
_____口_____聲 _____腔_____調 _____嘲_____諷
4、膽小如鼠 心亂如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____
骨瘦如_____ 愛財如_____ 視死如_____
三、按要求寫句子。16分
1、 根據同一個詞語的不同含義造句。
漂亮 ⑴作「出色」講:_____________________________________________
⑵作「好看、美觀」講:________________________________________
2、 選擇恰當的關聯詞將兩句話合並成一句話寫下來。
雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就……
⑴全國人民萬眾一心,眾志成城。 我們戰勝了「非典」。
_______________________________________________________________
⑵蘇通大橋建成了。 南通的經濟會發展得更快。
_______________________________________________________________
⑶今晚是大年夜。 可憐的小女孩還在街上賣火柴。
_______________________________________________________________
3、 把句子寫具體。
⑴一陣秋風吹來,( )桂花( )飄落下來。
⑵( )桑娜( )收留了西蒙的孩子。
4、 把陳述句改成反問句。
這三克鐳體現了居里夫人偉大的人格。
________________________________________________________________
四、改錯(共有兩處錯別字,兩處病句)。6分
在緊張的學習之餘/季我們畢業班的同學開展了別開生面的許多活動:頑/玩雪,包餛飩,開趣味運動會……每當回憶起那些快樂的時間,我們都興奮不已!

五、 排列句序。5分
( )我走近一間教室,站在窗外。
( )我上了岸,穿過市區,向郊外走去。
( )校園里很靜。
( )不記得走了多遠,看到前面有一所鄉村小學。
( )只見一位年輕的台灣教師,正在教孩子們學習祖國的文字。
( )白色的圍牆,門外栽著一排樹。
六、 填空。22分
六年來,我們誦讀了許多膾炙人口的詩詞,還記住了不少發人深省的名言警
句,讓我們打開記憶的閘門……
1、我們讀過的古詩中贊美春天的有_________寫的《______________》,描寫送別情景的有_______寫的《_____________》,反映軍旅生活的有_______寫的《__________》,抒發愛國情懷的有_______寫的《__________》.
2、在即將離開母校的日子裡,我們常常想起老師的諄諄教誨。當我們淘氣貪玩耽誤了學習時,老師教育我:「少壯不努力,________________。」當我們為寫作而煩惱時,老師啟發我們:「生活是寫作的源泉,________________,絕知此事要躬行。」當我們遇到困難想退縮時,老師鼓勵我們:「鍥而不舍,___________。」
3、毛澤東主席是偉大的軍事家、革命家,還是一位豪放的詩人,他寫的《卜運算元•詠梅》給我們留下了深刻的印象:____________________,______________,
_____________________,______________________。________________________,
______________________,____________________,______________________。

一、 閱讀課文片斷,完成練習。9分
鼎(dǐng dǐn)在(遠古 古代)的時候,是中國先民使用的一種炊(cuī
chuī)具,後來又發展成為一種禮器。中國成語中有「鍾鳴鼎食」和「一言九鼎」之說,反映了鼎在中國古代社會生活中的(獨特 特別)地位。鼎作為一種重要禮器象徵著團結,統一和權威,是代表和平、發展,昌盛的吉祥物。這座世紀寶鼎,集中國古代青銅器藝術之大成,熔古代技藝與現代科技於一爐(lú lǘ)。它的整體結構、藝術造型和紋飾配製,(顯現 顯示)了中華民族的悠久歷史和燦爛文化。
1、 世紀寶鼎是中國在中國古代社會(什麼時候)送給紐約聯合國總部的珍貴禮物。
2、 用「√」畫出括弧內的正確讀音和合適的詞語。(共六處)
3、 作為一件珍貴的藝術品,世紀寶鼎象徵著和平、發展,昌盛的吉祥物,它的藝術價值在於整體結構、藝術造型和紋飾配製。
4、 如果有一天你來到紐約聯合國總部,站在世紀寶鼎前,你會想些什麼?用一兩句話寫下來。
___________________________________________________________________
二、閱讀短文,完成練習。19分
___________小姑娘換書________________
1.放假的一天,我漫步在西雙版納的油棕林里,忽然從身後傳來稚嫩的童音:「大姐姐,要樹菠蘿嗎?」我回過頭,只見一個傣家小姑娘眨著眼睛沖我笑,那雙眼睛如清泉一般清澈、透明。
2.賣嗎?」望著這大約七八的小姑娘,我反問道。
3。我……我不賣。」那雙會說話的大眼睛流露出一種渴求。剎那間,那目光落在我的書包上,又突然如閃電一般轉移開。傣家小姑娘的眼皮垂了下來,長長的睫毛遮住了她那雙明眸。「大姐姐,我只想換你書包里的書……」
「你會讀書嗎?幾年級?」 我不解。「 現在傣家富了, 怎麼還不給孩子買書呢?」 「上三年級了,可爹娘說傣族姑娘不用讀書,會幹活就行了,我已經一年沒去上學了……我有幾本書,但不夠讀……」那失神的大眼睛,流露出無可言表的憂傷,我的心被深深觸動了-不是么?雖然傣族重女輕男,但幹活是女人們的事,讀書卻是男人們的事,這是導游多次給我們講過的。
「你學習好么?……」「我在班裡總考第一,所有的男生都比不過我,可……大姐姐……」那雙眸眨著亮晶晶的光,那金色的光點,又一次跳躍在我的書包上。小姑娘的話不知怎地咽住了。‖
微風輕輕拂過,油棕的葉片被吹得「嘩嘩」的響,小姑娘秀美的長發被風托起,星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多麼美的景緻,多麼可愛的小姑娘。我又能為她做點什麼呢?對……我從書包里掏出所有的書,把適合她的書都給了她。小姑娘笑了,笑得是那樣甜,美麗的大眼睛裡流露出說不盡的欣喜與感激。
「大姐姐,這些都給你,這一筐都是樹菠蘿。」傣族小姑娘接過書,把背在背後的筐送到我的手中之後,便迅速地跑開了。「小妹妹,我不要這些,書是送給你的。」小姑娘停了下來,亮亮的大眼睛望著我:「大姐姐,這就算個紀念吧!」她向我揮著手,「謝謝你。」‖
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……‖
1、 給短文加上合適的題目,寫在「――」上。
2、 給第4小節空白處補上標點。
3、 眼睛是心靈的窗戶。本文作者善於觀察,並在多處細致描寫了小姑娘的眼
睛,請細細品味文中畫「――」的句子,想想小姑娘此時會在心裡說些什麼?寫下來。
4.還欣賞哪幾處?請選擇兩句寫下來。
小姑娘笑了,笑得是那樣甜,美麗的大眼睛裡流露出說不盡的欣喜與感激。
一群紅嘴鷗從天空飛翔而過,漸漸地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也漸漸遠去,但那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……
微風輕輕拂過,油棕的葉片被吹得「嘩嘩」的響,小姑娘秀美的長發被風托起,星星般的眼睛在太陽的照耀下一閃一閃。多麼美的景緻,多麼可愛的小姑娘。
4、 根據分好的段落,概括段意。
第一段:寫出了小姑娘想要換書和讀書的片斷。
第二段:寫書了我把書包里說有的書都送給了小姑娘的片斷。
第三段:寫出了小姑娘渴望讀書的眼睛打動了我,最後以景物人。
5、 小姑娘「那充滿渴求的眼睛卻深深地印在我的腦海中……」,她渴求的是
什麼?讀了這篇文章,你想到了什麼?
答:她渴求的是那充滿知識的書本,讀了這篇文章,我想到了我生活的是多麼美好,多麼幸福。

C. 語文同步練習冊答案人教版

第三課《桃花心木》(寫作特點:借物喻人)
1、背誦第4、13、14自然段。
1、句子的理回解:答
4
(1)奇怪的是,他來得並沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的
d
量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。
a這句話寫種樹人的奇怪做法。有兩點奇怪:一是來的時間不確定,隔三差五,或十幾天來一次;
y
二是澆水的量不確定,時多時少。作者桔樹苗的生長,來比喻人的成長,寫一個種樹人讓「樹木
i
自己學會在土地里找水源」的育苗方法,說明了在艱苦環境中經受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。貼
(2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。身
這里的「不確定」是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人、有作為的人。家
(3)種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。教
因為種樹人來的目的就是讓樹木適應環境,把很少的養分轉化為巨大的能量,經得起風吹雨打的鍛煉,學會自己在土地里找水源,深深紮根,茁壯成長。如種樹人所願,現在桃花心木也不會枯萎了,說明他種樹成功了。

D. 暑假接力棒2升3年級語文訓練入笫九大堤的答案

各方許諾bv紀錄超過法國和韓國的合法的大姑爺姑一個符合合法化解放

E. 七年級下人教版語文集訓答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_4192.html
希望能幫助你。
如果版本不同,請自行搜索版(搜索練習權冊)

F. 小學二升三年級趣味語文培優課

為什麼會抄在這里問這種問題呢?這個要有經驗的人才知道。我按照我自己的想法說說吧。首先不管是優秀學生還是後進生,都應該以鼓勵為主,思想教育為主。用不同的方式去灌輸一些正確的思想,糾正社會上的一些不良思想。然後,三年級其實並不晚,將後進生分類:拼音問題、字的問題等,然後找一個時間,讓班級里比較好的學生對他們補習,單詞重聽等等。後進生以基礎為主。優等生主要就是拓寬自己的知識面,可以推薦他們去看一些名著,背誦一些古代用來啟蒙的書,比如《三字經》《百家姓》等

G. 二升三年級試卷語文

基礎知識(72分)
一、按字母表的順序在排列順序正確的一組後面畫「√」。(4分)
1.W V U Z X Y ( )
2.U V W X Y Z ( )
3.U W X V Y Z ( )

二、看拼音寫詞語。(10分)
huán rào zhù fú zhēng biàn biǎo yǎn wǔ guāng shí sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、給下面的字換部首,組成新字在組詞。(9分)
坡 ( ) 環 ( ) 塊 ( )
鉤 ( ) 祖 ( ) 酒 ( )
蚜 ( ) 紅 ( ) 借 ( )

四、在下列各詞中找出表示不同動作的詞。(9分)
投 睡 說 挑 讀 捧 拿 握
追 喊 綁 笑 招 吹 搖 扶
抱 跑 想 叫 推 走 舉 端

表示嘴的動作的詞有:

表示腳的動作的詞有:

表示手的動作的詞有:

五、看看下面句子中哪些詞語用得不恰當,再改正過來。(8分)
1.同學們熱心歡迎新老師。( )
2.老師請求同學們認真完成作業。( )
3.小明被評為「三好」學生,同學們都為他愉快。( )
4.王大爺正在為我整理壞了的自行車。( )
六、照樣子,寫句子。(9分)
1.照樣子擴句: 雪花飄落下來。
雪花紛紛揚揚地飄落下來。

翠鳥注視著水面。

2.照樣子縮句:海島上有一片茂密的樹林。
海島上有樹林。

小興安嶺是一座巨大的寶庫。

3.照樣子給句子換說法:她把書從圖書館借來了。
她從圖書館借來了書。

奶奶把衣服補好了。

七、照樣子,把句子補充得更具體。(9分)
例:立交橋四周有綠毯似的草坪。

1.弟弟的臉 紅了。

2.太陽 慢慢地升起來。

3.黃葉 在空中飛舞。

八、默寫古詩《詠柳》,再回答問題。(8分)

這首詩是 代詩人 的作品。表達了 。

九、排列句子的順序。(6分)
( )這里景色迷人,葡萄味美,真如仙境一般呵!
( )順手摘一粒馬奶子葡萄,放在嘴裡,酸甜的汁液立刻潤濕了我那乾渴
的喉嚨,感到無比舒適。
( )你看,路兩旁,渠邊上,溝底里,到處綴滿了黃綠色的無核葡萄。
( )還有那白葡萄,它像珍珠一樣晶瑩透明;那紫葡萄米粒上敷著白霜,實在惹人喜愛,饞得我只流口水。
( )走近一看,啊,真美!
( )快到葡萄溝了,一股甜香的葡萄味撲鼻而來。

得分︳ 閱讀(13分)

小鷹和小雞
小鷹和小雞剛出蛋殼時, 幾乎沒有什麼兩樣,都是嫩嫩的身架、軟軟的翅
膀。
小鷹和小雞一天天長大了,它們的想法可不一樣:小鷹嚮往藍天、白雲,一
心想飛到太陽的身旁;而小雞只求找點剩飯、碎米,填飽自己的肚腸。
小鷹常常走出小窩,去呼吸新鮮的空氣;也常常離開樹蔭,去沐浴溫暖的陽
光。它羽毛長齊了,就開始飛翔。它飛向高空,地上的一切盡收眼底;它穿過白
雲,矯健的身影映入大江。而小雞卻整天跟著媽媽,一步也不願離開,一有風吹
草動,就連忙鑽進媽媽的翅膀。羽毛長齊了,它也不肯練習飛翔,最多隻是在樹
下的草堆邊撲騰幾下,跟同伴們爭幾粒草籽嘗嘗。
小鷹長大了,它常常翱翔在藍天上。小雞長大了,卻只能轉悠在雞窩旁。

1.照樣子,寫相同類型的詞語。

嫩嫩

乾乾凈凈
2.聯繫上下文給詞語選擇合適的解釋。(在括弧內打「√」 )
盡收眼底
① 全部都放在眼睛裡。( )
② 能看到全部的景物。( )

風吹草動
① 指風吹了草動了的景象。( )
② 比喻出現了一些情況。( )
3.小鷹和小雞的想法不同。

小鷹 。

小雞 。

4.閱讀第三自然段,填表。

活動情況
練飛情況
小鷹

小雞

得分︳ 作文(15分)

生活中總會發生一些事情,有高興的事、傷心的事、後悔的事……選擇一件
事,用一段話把它寫下來。要寫清楚時間、地點、誰做的這件事。

拓展思維:

一、在對句後面打「√」,錯句後面打「×」。
1.因為李白十分聰明,所以成了一位有名的詩人。( )
2.「張」和「漲」都是同音字,都念zhāng。( )
3.我們學校的學生多得數不清。( )

二、你知道二十四節氣中的哪些,請寫下來。

H. 懸賞!!誰有2015年贏在暑假銜接教材2升3年級語文人教版答案的答案

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I. 語文二升三,你准備好了嗎

屬於中上,再,二年級題簡單,一般都會,馬虎孩子多,三年級盯緊點,三年級是轉折點

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