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人教版語文七年級下冊第二單元復習課件

發布時間:2021-02-14 04:22:19

㈠ 七年級下冊語文課堂作業本第二單元復習答案 人教

1.源,瑰,雅,摹
2.(1)(2)(3)書上有的你可以抄的
(4)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
(5)烽火連三月,家書抵萬金。
3.A,B
4.B
5.文中寫了哪些人物?他們共同的情感是什麼?
答:祁瑞宣、祁瑞宣的學生和三位他的老友。共同的情感是都有一種亡國之痛。
6.為什麼祁瑞宣在開學的日子會「靠著牆根,他低著頭疾走......」?聯系相關背景,說說你的理解。
答:因為他當時的內心和茫然,害怕遇見熟人,特別是學生,由此可見,他身為亡國奴內心的痛苦。
7.和《最後一課》描寫課前氣氛一樣,文中第二段也有環境描寫。請摘出一處作簡要分析。
答:①潮氣像霧似的凝結在空中,使人不敢呼吸。
②今天,屋裡像墳墓那樣潮濕,靜寂。(自選一句)
寫出了人們壓抑、沉悶的心情,烘託人們內心的沉痛。
8.學生們上課前的表現發生了什麼變化?為什麼有這樣的變化?
答:以前吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳,現在院里沒有任何聲音。表現了學生們的愛國情感和亡國後的悲憤心情。
9.選段中有一組同義詞,請找出來並作解釋。
答:惟和但;解釋:只
10.用現代漢語寫出下面句子的意思。
問女何所思,問女何所憶。
答:問姑娘在回憶什麼,問姑娘在思念什麼。
11.木蘭為何從軍?這體現了她是一個怎樣的人?請結合原文回答。
答:因「阿爺無大兒,木蘭無長兄。」她是一個孝順、熱愛國家的人。
12.從畫線句中,你讀到了什麼?(提示:可從環境、人物等角度思考)
答:從「黃河流水鳴濺濺,燕山胡騎鳴啾啾」看出戰爭非常緊張;從兩個「不聞爺娘喚女聲」可以看出木蘭對親人的思念之情;從「旦、暮」可以看出木蘭行軍速度快,戰事非常緊迫。
13.解釋下列加點的詞語。
(1)什麼時候才能夠 (2)跑
14.這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?
答:這首詩通過寫馬的自述表現了詩人想建功立業的豪情和壯志難酬的苦悶。 好像是浙教的...

㈡ 人教版七年級歷史下冊第二單元《民族關系的發展和社會變化》復習課件(共41張PPT)

光說不上傳呀

㈢ 語文七年級下冊人教版第二單元綜合性學習

黃河是中華民族的母親河,黃河流域自古以來也被人們視為中華文明的搖籃。黃河流域歷代王朝建都史實為:夏朝定都陽城(今河南登封),商朝定都於亳(今河南商丘),後遷都於殷(今河南安陽),周朝定都於鎬京(今陝西西安),秦朝定都於咸陽,西漢定都於長安(今陝西西安),東漢定都於洛陽,魏晉均定都於洛陽,隋唐均定都於長安(今陝西西安),宋朝定都於東京(今河南開封)。

在內蒙古烏審旗大溝灣發現,距今3萬年左右。
——現代人是由新人直接進化而來的,分為4個階段:

細石器文化

距今10000年~7000年,黃土高原多處發現該時代文化遺址,如陝西大荔沙苑、山西沁水下川等地。

新石器文化

距今7000年~3700年,按所代表的發展階段劃分為早、中、晚三期:早期稱仰韶文化,距今7000年~5000年,發現於河南澠池縣仰韶村;中期稱龍山文化,距今5000年~4100年,發現於山東省章丘縣龍山鎮;晚期稱二里頭文化,距今4100年~3700年,最早發現於河南偃師二里頭,為夏代文化遺址。

青銅器文化

距今3700年~2700年,可劃分為三期:1為二里崗文化,即鄭州商城文化,距今3620年,為商代早期文化。2為殷墟文化,即河南安陽小屯村文化,大致為公元前14世紀~公元前11世紀,為商代晚期文化;3為岐山文化,即陝西岐山鳳雛村西周都城文化遺址。

鐵器文化

出現於公元前770年的春秋初期,在河南新鄭倉城發現的春秋鑄鐵遺址,在河南衛輝市固圍村發現的戰國墓葬遺址,在西安周圍發現的西安隋唐都城文化遺址等

㈣ 請問有沒有人教版七年級語文下冊的復習資料(PPT)

一、積累與應用(23分)
1、選出下列加點詞語注音全對的一項( )(2分)
A、籌辦(chóu) 衰落(shuāi) 學籍(jí) 提倡 (chāng)
B、傲慢(ào) 衙門(yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn)
C、恫嚇(tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn)
D、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (ò )

2.選出成語書寫有誤的一項( )(2分)
A.我行我素 爭妍斗艷 忍俊不禁 左顧右盼
B.絡繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉
C.輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉
D.高瞻遠矚 奼紫嫣紅 別具匠心 別出心裁
3、下列加點字詞意思相同的一項是( ) (2分)
A.大言數主之失 有大麥數斛 B.知天長縣 亦知其名
C.立斬以徇 善以少擊眾 D.由是搏擊豪強 子亦猶是也
4、下列說法正確的是( )(2分)
A «石榴»選自«郭沫若全集»。郭沫若,現代著名作家、詩人、學者,四川樂山人。
B «白鵝»這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣,「傲慢」在文中是一個褒義詞,表現了作者對白鵝的喜愛之情。
C、「銘」和「說」都是一種文體。「銘」一般用韻; 「說」一般敘事、說理,兩者都很講究文采。
D、«天凈沙·秋思»和«西江月(明月別枝驚鵲)»的作者分別的馬致遠和辛棄疾,他們都是我國宋代著名詞人。
5、修改病句。(2分)
⑴、是否具有良好的心理素質,是考試取得好成績的條件之一。

⑵、這部小說完全地塑造了一個共產黨員的光輝形象。

6、默寫填空。(6分)
(1) ,甲光向日金鱗開。
(2)明月別枝驚鵲, 。
(3)有人說「近墨者黑」,但「近墨未必黑」,正如《愛蓮說》一文中所說的 「 , 」
(4)《迢迢牽牛星》形象地表現了有情人難成眷屬的痛苦的句子是:
, 。
(5)《渡荊門送別》一詩中描寫長江出山峽,渡荊門,天開地闊,逼真如畫的名句是 , 。
(6)在《春望》一詩中,運用對偶互文的一聯是 ,

7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當的一項是(D) (2分)
黃河,中華民族的母親河,五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
A、黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
B、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落
C、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的部落
D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化
8、對對聯。(2分)
上聯:冬雪欲白千里草
下聯:春暉又紅
9.電視劇(鋼鐵是怎樣煉成的)第四集中有這樣一個情節:冬妮婭在讀一本書,舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對她說:「讀書多了人會變老的。」冬妮婭回答說:「那你永遠年輕。」冬妮婭的言外之意是:____________________________________________。(1分)
10. 2006年7月11日,在瑞士洛桑超級田徑大獎賽上,「飛人」劉翔以12秒88的成績創造新的110米欄世界紀錄。這位「跨欄王」,已經成為當下中國新的「形象代言人」,他與姚明一起成為了國際上所謂的「中國面孔」。
騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目,你還知道哪些「中國面孔」?試著寫出最讓你崇拜的一個或兩個「中國面孔」,把崇拜他們的原因寫下來。(2分)

二、閱讀(47分)
(一)11分
善待生靈
有時,動物界也會發生令人難以置信的故事。
有一個狩獵隊,把一群羚羊趕到懸崖邊,准備全部活捉。約摸半小時後,羚羊群分成了兩類:老羚羊為一類,年輕羚羊為一類。一隻老羚羊走出來,朝年輕羚羊群叫了一聲。一隻年輕羚羊應聲跟老羚羊走到懸崖邊。年輕羚羊後退了幾步,突然朝前奔向懸崖對面;緊接著,老羚羊也飛躍出去,只是躍起的高度要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現了:老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身子又突然升高,並輕巧地落在對面的懸崖上,而老羚羊就像一隻斷翅的鳥,筆直地墜入了山澗。
試跳成功,緊接著,一對對羚羊凌空騰起。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍。頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋。那情景是何等神聖!獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。
動物在生命危急之時的舉動,令人肅然起敬。它留給人類的思考是什麼呢?
「當地球上最後一隻老虎在林中徒勞地尋求配偶時,當最末一隻未留後代的雄鷹從高空墜向大地時,當鱷魚的最後一聲哀鳴不再在湖澤上空回盪時……人類,從某種意義上也已看到了自己的結局。」這是人類對動物的哀憐,更是動物對人類的警示。
人類只有一個地球,人和動物都是大地之子。本是同根生,相煎何太急?保護野生動物,就是保護人類自己;善待生靈,也就是善待我們自己。
1、解釋詞語:(2分)
肅然起敬:
2、引用「本是同根生,相煎何太急」這兩句詩的效果是 。(2分)
3、第一段中所說的「令人難以置信的故事」是指(用自己的話概括,不超過15字) 。(2分)
4、「獵人們不由自主地放下了獵槍」的原因是(用原文回答)(1分)

5、能揭示全文主旨的語句是 (1分)
6、「動物在生命危急之時的舉動」指(不超過30字)(2分)

7、請以「愛護動物」為主題擬一條標語。(不能摘錄原文中的語句)(1分)

(二)(12分)
懷魯迅
⑴真是晴天霹靂,在南台的宴會席上,忽而聽到魯迅的死。
⑵發了幾通電報,薈萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
⑶二十二日上午八時船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬國殯儀館去,遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
⑷這不是尋常的喪葬,這也不是沉鬱的悲哀,這正像是大地震要來,或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了。魯迅死的彼岸,還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。
⑹沒有偉大的人物出現的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,同樣是沒有希望的奴隸之邦,因魯迅的一死,使人們自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
⑺魯迅的靈柩,在夜陰里被埋進淺土中去了,西天角卻出現了一片微紅的新月。
1.第⑴段中的「晴天霹靂」形容什麼? (2分)

2.第⑵⑶中哪些詞語表現出作者急切而又悲痛的心情?(1分)

3.怎樣理解第⑶段中所遇見的「千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺」?(2分)

4.第⑷段用了怎樣的修辭手法?有什麼作用?(2分)

5.⑹段表達了作者怎樣的思想感情。(2分)

6.理解結尾「出現了一片微紅的新月」 (2分)

7、本文在表達方式上採用了哪幾種?(1分)

(三)(7分)
我長大了
小的時候想長大,於是盼著早些進入中學,早些成為大人。
終於考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:「爸、媽,我長大了,我進中學了。」父母一臉笑意:「不,孩子,成為中學生並不代表你成為大人。」
於是,我繼續等著「長大」的到來。
在臉上發現了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:「爸、媽,長大了,我有青春痘了。」父母一臉笑意:「不,孩子,青春痘並不證明你長大。」
漸漸,「長大」在繁忙的學業中也被淡忘。
後來,搬了家。家與車站有一段很長的路,於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終於意識到發生了什麼事,這樣的事才是走了為好,但是,當我要起步時,卻發現被撞的是位瘦小的老太。
許多人圍了過來。我有些慚愧,於是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?
我把老太太送回家,才發現她的兒女並不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。於是,我說,我會常常去看她。
我並不想敷衍她,我決定這么做。
然而,我不知道如何面對父母。
小心翼翼地回到家,准備先做「乖寶寶」,然後再坦白交代,想來會少些責罵。
晚飯桌上,氣氛並不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:「孩子,你懂得了什麼叫責任。」我終於感覺到父母承認了我的長大;我也終於明白,長大並不像考上中學那麼容易,也不像長青春痘那麼簡單。長大,意味著承擔責任。
的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。
1.第一段「小時候想長大」中「想長大」的具體內容是 。(1分)
2.文中畫線 描寫,作用是 (2分)
3.文中說:「此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧……」「我」為什麼會「有些慚愧」? (2分)

4.「的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。」談談你對這句話的理解。 (2分)

(四)文言文閱讀與理解(12分)
《包拯》選段
徙知端州,遷殿中丞。端土產硯,前守緣貢率取數十倍以遺權貴。拯命制者才足供數,歲滿不持一硯歸。
使契丹,契丹令典客謂拯曰:「雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?」拯曰:「涿州亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?」其人無言以對。
召權知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰「包待制」。京師為之語曰:「關節不到,有閻羅包老。」舊制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。
1、解釋劃線字的意思。(1分)
(1)徙知端州( ) (2)以遺權貴( )
2.翻譯下列句子: (2分)
關節不到,有閻羅包老。

3.仿照例子,分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思。 (4分)
例:第一段:突出寫包拯為官廉潔。
第二段:
第三段:
4.選段從多角度刻畫人物,(1分)
從正、側面描寫的角度來看,選段第一、二段是 描寫,第三段是 描寫.
5.人們把包拯比作什麼?為什麼?請結合第三段內容回答。 (2分)

6.根據你對包拯的了解,結合本文內容,你認為包拯是一個什麼樣的人? (2分)

(五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)
白雪歌送武判官歸京
岑 參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰, 。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去,去時雪滿天山路。山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。
(1)補充文中劃線部分原文。 (1分)
(2).這首詩前十句重在詠雪,後八句則主要是寫____________。(填2字)(1分)
(3)在此詩中「山迴路轉不見君,雪上空留馬行處」一句與李白的《送孟浩然之廣陵》中的「 , 」有著異曲同工之妙 。(1分)
(4)「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」是詠雪千古名句,請作簡要賞析。(2分)

第四部分 作文(30分)
[試題] 任選一題作文
幸福是什麼?幸福在哪裡?人們一直在追問、在尋找。其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是你給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經歷,戰勝自我的心路……
請以「幸福原來 」為題目寫—篇文章。
在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然後作文。
[寫作要求]1、請先寫出完整的題目。
2、除詩歌外,文體不限;600字左右。

㈤ 語文七年級下冊同步導學課時練第二單元人教版

悔.
我真後悔
那是一件讓我非常後悔的事.
一個晴朗的雙休日,我正在鄰版居阿敏姐姐家玩,姐姐家裡養有一權只純黑色的小狗,叫小汪.它非常逗人喜愛,我很喜歡和它玩.
我正在姐姐房裡看書,看著看著覺得有點累,就到處走走,欣賞姐姐家大廳的擺設.忽然,我的眼睛被三個晶瑩剔透的水晶球吸引住了.「真美啊」我由衷地贊嘆,將其中一個小心翼翼地捧在手心裡,觀賞起來.正當我陶醉地看著水晶球時,一不小心,我手滑了一下,整個水晶球落在地上,「啪」地一響,碎成了兩半.頓時,我的背後直冒冷汗,臉上一陣青,一陣紅.樓下傳來阿敏姐姐的叫聲.正巧,姐姐家的小狗在樓梯上

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