⑴ 小學語文填關聯詞語
我在新疆當過八年汽車司機,與戈壁結下了不解之緣.汽車進入戈壁灘,(只有)來到飯店,(才)能見到人影.所以新疆司機特別喜歡搭客,談天說地,嬉笑逗樂.
在括弧里填上關聯詞.
⑵ 小學語文關聯詞語的種類和用法有哪些
1、構成並列句：各分句間的關系是平行並列的。常用關聯詞語：又……又……，既……又……，一邊……一邊……，那麼……那麼……，是……也是（不是）……，不是……而是……，即……也……，一面……一面……，不是……而是……，一方面……一方面……。
例句：
我們一邊聽歌一邊寫作業。
領導一方面肯定了他的優點，（另）一方面也指出了他的缺點。
這個商場的東西價格又貴，質量又差。
老王既當爹又當媽，好不容易才把孩子養到這么大。
這本書不是我的，而是他的。
2、構成遞進句：分句間是進一層的關系。常用的關聯詞語：不但……而且……，不僅……而且……，不但……還……，不僅……還……，……更(還)……，……甚至……，不光……也……。
例句：
海底不但景色奇異，而且物產豐富。
他不但平時不休息，而且周末也工作。
他不僅自己完成了任務，還幫助了其他同學。
他不光自己完成了任務，還幫助了其他同學。
他不但自己完成了任務，還幫助了其他同學。
3、構成選擇句：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。常用的關聯詞語：不是……就是……，或者……或者……，是……還是……，要麼……要麼……。
例句：
要麼他來，要麼我去，明天總得當面談一談。
這個周末我不是去故宮，就是去長城。
我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
⑶ 小學語文關聯詞填空題
（因為）這絢麗燦爛的秋色，（不但）表示著成熟和繁榮，（而且）意味著歡樂和富強，（所以）我特別喜歡它。
⑷ 小學的關聯詞有哪些
小學語文關聯詞復習（一）
一、知識整理：
1、並列句（各分句間的關系是平行並列的）如：「這衣裳既漂亮，又大方。」
常用的關聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序）如：「看了他的示範動作後，我就照著樣子做。」
常用的關聯詞語有：……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……
3、遞進句（分句間是進一層的關系）如：「海底不但景色奇異，而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：「我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可（寧願）……也不……、與其……不如……
5、轉折句（後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：「雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：「因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有：因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……
7 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果）如：「如果明天下雨，運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……
8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：「只要我們努力，成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小學語文關聯詞復習（二）
能力測試：
1、在括弧里填上正確的關聯詞語。
①（ ）多讀多練，作文（ ）會進步。
②（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
③雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。
④（）要努力讀書，（）要關心政治。
⑤（）走到哪裡，他（）聽到樂聲。
⑥（ ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。
⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。
⑧（ ）你答應去，（ ）該准時去叫他。
⑨（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。
⑩弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。
2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
① 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
② 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
③ 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術表演。
④ 你沒有告訴我。 我知道了。
⑤ 我們發動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務。
3、從下列句中關聯詞使用的正誤，錯誤的在原句上改正。
① 即使石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。（ ）
② 因為同學們信任你，你所以應該勇敢地接受這份工作。（ ）
③ 雖然太陽離地球太遠了，但是我們並不感到它有那麼熱。（ ）
④ 這件好事是李曉華做的，也是我的同學張曄做的。（ ）
⑤ 只要平時從嚴從難地刻苦訓練，就能在比賽中取得好成績。（ ）
⑥ 魯迅先生不是偉大的文字家，而是偉大的革命家、思想家。（ ）
⑦ 山上開滿了杜鵑花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的顯得有精神。（ ）
4、用關聯詞把兩句話連成一句話。
①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責備他。
②、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。
③、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。
④、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。
⑤、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。
⑥、我們是中國人。我們愛自己的祖國。
⑦、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。
⑧、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。
⑨、我家經濟拮據。我們生活很快樂。
5、綜合運用
① 暑假興趣小組報名結束後，我問小剛：「你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？」小剛讓我猜一猜，我說：「（ ）美術組，（ ）航模組。」他笑了笑說：「（ ）美術小組，（ ）航模小組。」我納悶地問：「你為什麼這樣選呢？」他認真地說：「（ ）我以前都參加美術小組，（ ）這一次我要參加航模小組。（ ）這樣，（ ）讓我個方面的素質都得到提高。」
② 拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上占據一席之地。（ ）他很英勇，（ ）事實上不過是一個莽漢，（ ）缺謀略，（ ）缺修養，（ ）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（ ）排斥諸葛亮，（ ）排斥黃忠。（ ）不是劉備把他說服，關羽很可能（ ）生出二心。
③ 一個自甘墮落、自我放棄的人，（ ）是在較好的環境中，（ ）他不願意學習，（ ）依舊一無所成。（ ）我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（ ）是一個相當成功的人。（ ），在今後的學習中，我們（ ）是碰到困難，（ ）是取得成績，都應該始終牢記：（ ）努力，（ ）進步；（ ）放棄，（ ）失敗。
④ 「質疑」就是獨立思考，敢與提問。（ ）要追根問底，（ ）不要怕所謂的「教師權威」。這（ ）虛無主義者的懷疑一切，（ ）執迷於一切權威的結論。（ ）敢與「質疑」，（ ）學得更好。（ ），在今後的學習中，我們都要（ ）敢於「疑」，（ ）善於「疑」。
⑸ 小學語文關聯詞有哪些
具有相互關聯的詞叫關聯詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子（分句）要組成一個大句子（復句），就要根據它們相互關聯的意思，用恰當的關聯詞語把它們連接起來。這樣，才能組成一個表達一定意思的復句。
1、並列句。各分句間的關系是平行並列的。
如：「這衣裳既漂亮，又大方。」
常用的關聯詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那麼……那麼……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2、承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先後順序。
如：「看了他的示範動作後，我就照著樣子做。
常用的關聯詞語有：……接著……、……就……、……於是……、……又……、……便……等。
3、遞進句。分句間是進一層的關系。
如：「海底不但景色奇異，而且物產豐富。」
常用的關聯詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。
4、選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。
如：「我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。」
常用的關聯詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要麼……要麼……、寧可(寧願)……也不……、與其……不如……等。
5、轉折句。後一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。
如：「雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。」
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6、因果句。分句間是原因和結果的關系。
如：「因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。」
常用的關聯詞語有：因為(由於)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。
7、 假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現後的結果。
如：「如果明天下雨，運動會就不舉行了。」
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……等。
8、條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果。
如：「只要我們努力，成績就會不斷地提高。」
常用的關聯詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正確使用關聯詞語應該注意以下幾個問題：
(1)弄清兩個分句之間是什麼關系，再從已知的關聯詞語中選取相適應的一類
(2)弄清整個句子要表達什麼意思，關聯詞語應該選用對表達句意能起輔助作用的一類。
(3)關聯詞語在句子里的位置是有講究的，有一類關聯詞語既可以放在句子的開頭，又可以放在「誰」的後面;另一種關聯詞語的位置則相當固定，不能隨意調整。關聯詞語的位置如果放得不對，就會使句子不通順，意思不清楚。
(4)句子中用上關聯詞語後，要連起來讀一讀，看看是否通順。因為有時同一種關系的關聯詞語，並不一定都適用於一個句子。
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⑹ 小學語文關聯詞語有哪些
1.轉折關系
盡管……可是……、雖然……但是……
2.假設關系
如果……就……、
即使版……也……
、要是……那權么……
、倘若……就……、既然……就……
3.條件關系
只要……就……、
只有……才……
、無論……都……
、不管……也……
、即使……也……
4.因果關系
因為……所以……
、由於……因此……
、既然……那麼……、
既然……就……、
之所以……是因為……
5.並列關系
不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時……、既……又……、不是……而是……
6.承接關系
一……就……、起先……後面……
7.遞進關系
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……
8.選擇關系
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……4.遞進關系
不但……而且……、不光……也
9.目的關系
不是……就是……、是……還是……
或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……這種行為的目的。
⑺ 小學語文關聯詞語的分類. 及應用
小學語文關聯詞語的分類. 及應用 常用的關聯詞語有：1 並列關系：
……又……又……
……一面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
爸爸不抽煙, 也很少喝酒。
李老師既會拉小提琴, 又會吹笛子。
2 承接關系：
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
哥哥擬好作文大綱, 才打草稿。
我一做好功課, 便到球場踢球。
3 遞進關系：
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
濫用葯物不但會損害心智, 還會造成不可復原的腦部損壞。
祖父尚且參加體育活動, 何況我們青少年呢!
4 選擇關系：
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
日明喜愛球類運動, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我寧可給老師責罰, 也不說謊, 隱瞞真相。
5 轉折關系：
盡管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
盡管天氣嚴寒, 可是伯父仍到海灘 游泳。
媽媽愛靜, 爸爸卻愛動, 兩人性格截然不同。
6 假設關系：
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不聽爸爸的勸告, 那麼定會闖禍。
7 條件關系：
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……也……
只要多讀多寫, 語文水平就可提高。
不管多少險阻, 我也無懼前進。
8 因果關系：
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
由於弟弟粗心大意, 因此做錯了兩道數學題。
因為志文的腿摔壞了, 所以需要用拐杖來走路。
⑻ 小學語文填關聯詞
即使是一分一秒的時間，我們也要倍加珍惜。
我寧可自己多做一些工作，也不要把事情推給別人。
⑼ 小學語文中，關聯詞有哪些
雖然……抄但是……
盡管…襲…還是……
盡管……但是……
…… 卻……
……然而……
……但是……
如果……就……
要是……那麼......
即便…...也……
⑽ 小學語文關聯詞語的種類和用法
一、構成並來列句：各自分句間的關系是平行並列的。
常用關聯詞語
又……又……
既……又……
一邊……一邊……
那麼……那麼……
是……也是（不是）……
不是……而是……
即……也……
一面……一面……
不是……而是……
一方面……一方面……
二、構成遞進句：分句間是進一層的關系。
常用的關聯詞語
不但……而且……
不僅……而且……
不但……還……
不僅……還……
……更(還)……
……甚至……
不光……也……