小學語文心願

Ⅰ 心願小學課文

小學四年級語文《心願》一文使我體會到什麼
我想，在這個世界上，每一個人都會有自己的心願。
從小，我就有很多心願，可是，隨著我的成長，我的一些心願都會隨之改變，總感覺，小時候的心願是那麼幼稚。
小的時候，每當看見大人們可以批評，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜裡，忽然長大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的批評了，反過來，我還可以批評別人。
小的時候，每當看見老師站在講台上，那高大的形象，教育學生的振振有詞；對學生授課時的濤濤不絕。我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀！是的，在小時候，我總感覺，老師是神聖的，老師是至高無上的。
小的時候，每當我看到電視機里，明星們在深情地歌唱，出盡了風頭。我就在想，如果，我當上了大明星，那是多麼的風光，有這么多人崇拜我，我可以在台上盡情地展現自己的才華，還可以掙好多好多的錢，可以買我想要的東西，我就會買一棟大別墅送給老爸老媽，報答父母養育之恩。
心願，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。

Ⅱ 一年級學生心願卡怎麼寫

1. 我的心願是數學考試考100分。

2. 我的心願是語文考試能進步。

3. 我的心願是能用英專語回答老師的問屬題。

4. 我的心願是作業少一點。

5. 我的心願是放假爸爸媽媽可以帶我出去玩。

6. 我的心願是爺爺奶奶身體健康。

7. 我的心願是爸媽可以帶我去吃大餐。

8. 我的心願是少一點挨罵。

9. 我的願望是考試考第一名。

10. 我的心願是長大當一名醫生。
    

11. 我的心願是多出去郊遊，野餐。

12. 我的心願是多上美術課。

13. 我的心願是成績變好，作業變少。

14. 我的心願是老師不要只對學習好的同學好，對我們也多一點關愛。

15. 我的心願是長大成為科學家。
    

Ⅲ 小學一年級(小山泉的心願)你的心願是什麼

一、教學目標
1、能用科學的方法識記「願、遲、取、幸、竟、碰、解、閑、需」9個生字，並能在不同的語言環境中正確認讀，注意「幸、竟、碰」等字的讀音；認識「石字旁」，並能在老師的指導下正確描摹半包圍結構的字「閃、閑」。
2、注意積累本課11個詞語，藉助圖片理解「泉眼」；結合學生的生活實際理解「心願」，並能用「心願」說一句話。
3、朗讀課文時做到不添字、不漏字，不頓讀，並積累2句句子，注意讀出句子的語氣。
4、知道小山泉的心願，初步懂得能為別人服務是幸福的事。
二、重點和難點
1、能在不同的語言環境中正確認讀本課9個生字，積累11個詞語。
2、在反復讀文、識字的基礎上，了解小山泉的心願，初步懂得能為別人服務是幸福的事。
三、教學准備
1、教師：生字卡片，相應的課件，課文朗讀錄音，設計探究活動資料。
2、學生：預習課文，圈出生字。
四、教學過程
一）啟發談話，揭示課題
1、結合拼音，學習「心願」。
（1）出示音節：yuàn
指名拼讀（注意這是一個整體認讀音節）
齊拼。
板書：願
給「願」組詞（心願、願望……）
（2）說說你的心願是什麼？
「心願」就是心裡希望實現的願望，所以「願」里有個心字，注意「願」是半包圍結構，請大家和老師一起寫一個「願」。
2、揭示課題。
補全課題。
現在我們就一起去聽聽小山泉的心願。（齊讀課題）
說明：
識字和拼音教學應是低年級語文教學的兩大重點，在教學中應該相輔相成，以拼音帶動識字，又以識字鞏固拼音。教學一開始即以整體認讀音節「yuàn」引出生字，充分體現這一原則。隨後結合學生生活實際：說說自己的心願，讓學生在這一情境中理解「心願」的意思，同時教師在進行教學時注意提醒學生「願」的一撇較長，是半包圍結構的，並指導學生動手描一描加以鞏固。
二）整體感知，學習字詞
1、自學課文。
請同學們自由輕聲讀課文，注意讀准字音，讀通順句子。時間5分鍾，爭取多讀幾遍。
2、交流反饋。
（1）交流字詞。
出示文中生字新詞：不幸碰上竟然需要遲遲（自由練讀。）
小老師領讀，教師點撥：遲——復習整體認讀音節
幸、碰、竟——都是後鼻音

Ⅳ 小學四年級語文《心願》一文使我體會到什麼

小學四年級語文《心願》一文使我體會到什麼
我想，在這個世界上，每一個人都會有自己的心願。
從小，我就有很多心願，可是，隨著我的成長，我的一些心願都會隨之改變，總感覺，小時候的心願是那麼幼稚。
小的時候，每當看見大人們可以批評，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜裡，忽然長大了，那該多好。我就可以享受大人們的生活，就不用挨老爸、老媽的批評了，反過來，我還可以批評別人。
小的時候，每當看見老師站在講台上，那高大的形象，教育學生的振振有詞；對學生授課時的濤濤不絕。我就想，如果我能成了一名老師那該多光榮呀！是的，在小時候，我總感覺，老師是神聖的，老師是至高無上的。
小的時候，每當我看到電視機里，明星們在深情地歌唱，出盡了風頭。我就在想，如果，我當上了大明星，那是多麼的風光，有這么多人崇拜我，我可以在台上盡情地展現自己的才華，還可以掙好多好多的錢，可以買我想要的東西，我就會買一棟大別墅送給老爸老媽，報答父母養育之恩。 心願，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心願，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的一個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的。它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願。
我的心願雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。
假如，我當上家庭主婦，我會用我的巧手，將每一個孩子都培養成聰明無比，天真可愛，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家裡治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。
有一次我問媽媽,我什麼時候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學畢業了,嫁了個好丈夫才行啊!"
現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心裡也盪漾著甜蜜，這是多麼快樂的事情啊！
時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，已經上小學六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願……
現在，我一直想著，要做一名律師。像爸爸那樣，不，應該說是比爸爸更出色的。我要做世界著名的大律師，在全球的每個國家都開上一家我的律師事務所。
可是，當我看到，爸爸那一本本比辭典還厚的法律書時，我就有點退怯了，原本以為律師是個既體面，又瀟灑的好差事，卻沒想到也這么辛苦！。然而，這時，爸爸告訴我，無論做哪一行業，都是要付出辛苦地勞動的，只是不同於腦力勞動與體力勞動罷了。被他這么一說，我想，我的心願又要回來了。

Ⅳ 小學一年級語文填合適的詞語（ ）的心願

美好,童年

Ⅵ 小學語文閱讀訓練80篇六年級。訓練17心願

全文

Ⅶ 小學生四年級上冊語文11課心願最後1個自然段當我點燃蠟燭的時候會說些什麼

我終於實現了心願，因為心願就像一粒剛剛發芽的種子，種在我的心中盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵

Ⅷ 小學作文 心願 400字

心願
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你如願以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間「糖果屋」，「糖果屋」就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想「糖果屋」的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為「西部母親」捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，願我能有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是「偉大」的。就這樣，我那甜蜜的心願由「偉大」的心願代替著，我在這交替中長大了。

時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有「糖果屋」，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在時間齒輪的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心願:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心願的我又長大了。

每個人都有心願，這些心願都藏在人們的內心最深處。
有的人的心願是當船王，統治萬船。有的人的心願是做美國總統，統治萬名人民。有的人的心願是做世界之王。有的人的心願是做個醫生，造福十方百姓。有的人的心願是做個科學家，為祖國做的科研成果做出貢獻……
而我的心願是擁有一隻馬良的神筆，，造福萬民。
我要畫大樹，改善黃河的地勢改良改良。我要畫小花，美化環境。我要畫河水，讓非洲的人民都有干凈的水喝。我要畫房屋，讓災區的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要進化山泉，使災災區的人民有好水喝，我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。

語文課上，老師給我們講了一篇關於心願的作文，講完之後，老師讓我們許一個願望！

許多同學都許了願望，有些同學許了長大後要賺大錢的願望，有些同學許了以後要當大老闆。。。。。。而我卻毫不猶豫的許了一個願望：做一名為人名服務的教師！老師問我為什麼想當老師？我自豪地說道：因為我喜歡老師站在「三尺講台」的那種感覺！看著同學們學到了無窮的知識，我感到無比快樂！！

我喜歡站在「三尺講台」上，然後滔滔不絕的把我所知道的知識傳授給莘莘學子。別人把老師比作春蠶，正所謂「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.。」有人把老師比做辛勤的園丁，把幼苗養大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人。。。。。。我卻說老師是奉獻者，無私的把自己的知識都傳授給我們！！

可以參考,切勿抄襲！

Ⅸ 小學生一年級的心願卡寫寫什麼好，老師讓我們寫在紅色愛心紙上，

寫作思路及要點：需要保持一定真實。

正文：

1、我的心願是數學考試考100分。回

2、我的心願是語文考答試能進步。

3、我的心願是能用英語回答老師的問題。

4、我的心願是作業少一點。

5、我的心願是放假爸爸媽媽可以帶我出去玩。

6、我的心願是爺爺奶奶身體健康。

7、我的心願是爸媽可以帶我去吃大餐。

8、我的心願是少一點挨罵。

9、我的願望是考試考第一名。

10、我的心願是長大當一名醫生。

11、我的心願是多出去郊遊，野餐。

12、我的心願是多上美術課。

13、我的心願是成績變好，作業變少。

Ⅹ 一年級孩子心願怎麼寫

1. 小學一年級家長囑托如何寫

你是個聰明 文靜 董事的孩子。這學期你各方面的表現都不錯。爸爸媽媽期待你在新學期會有更出色的表現。這就要求你下更大的決心，吃更多的苦。在我們眼中你是最好的，相信你能行！

望子成龍，是每個家長的心願。在父母的心目中，孩子的未來高於一切。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。 孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善於發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。

對於你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你後面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。

2. 一年級家長意見怎麼寫 簡短

1. 新的一年開始了，希望孩子也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練，願能取得更好的成績。

2. 新學期希望你能加強體育鍛煉，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業余時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。

3. 老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系，再次說聲謝謝！教育孩子我們做家長的有一定的責任。現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，並且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。希望以後我們來共同幫助，教育我家孩子。努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！

望採納，謝謝您！~

3. 一年級孩子心願怎麼寫

我的心願是數學考試考100分。

我的心願是語文考試能進步。

我的心願是能用英語回答老師的問題。

我的心願是作業少一點。

我的心願是放假爸爸媽媽可以帶我出去玩。

我的心願是爺爺奶奶身體健康。

我的心願是爸媽可以帶我去吃大餐。

我的心願是少一點挨罵。

我的願望是考試考第一名。

我的心願是長大當一名醫生。

我的心願是多出去郊遊，野餐。

我的心願是多上美術課。

我的心願是成績變好，作業變少。

我的心願是老師不要只對學習好的同學好，對我們也多一點關愛。

我的心願是長大成為科學家。