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小學語文重組句子

發布時間:2021-02-13 06:58:10

Ⅰ 語文句子重組問題

屈原的「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」被魯迅和茅盾不約而同地錄在《彷徨》和《幻滅》的書前。這並非偶然,因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴肅的探索。

Ⅱ 語文合並句子

一家民營機構對中國民眾的對日態度進行了調查,得到了由於日本政府至今沒有對自回己的侵華歷史進行認真反答省,因此大多數中國民眾對日本政府不抱有好感的主要結果。

大多數中國民眾對日本政府不抱有好感,因為日本政府至今沒有對自己的侵華歷史進行認真反省。這也是一家民營機構對中國民眾的對日態度調查得出的主要結果。 (真心太久沒做這類題了,也不知道對不對)

Ⅲ 重組句子:重新排列以下詞語,組成意思通順的句子 拜託拜託 救急救急啊 1.學校 只要 就 聲譽

只要是學生就不應該去做會損壞學校聲譽的事情。 在現代社會里,不管你有多聰明,反正不可能完全過著自給自足的生活

Ⅳ 重組句子有這么看

看這有么。。。。。。。。。。。。。

Ⅳ 重組句子

重組後的句子:對岸的薄霧像輕紗一樣籠罩著山峰

Ⅵ 重組句子 4句

隨著互聯網的普及,學生可以在網上學習知識。
生命中就算遇到打擊和挫敗也無須灰心或退縮。
他不懈的努力為醫學界寫下了光輝的一頁。
我們在那裡逗留了兩個多小時,看到了許多新奇的事物。

Ⅶ 重組句子

1.夜深了,一片寂靜,周爸爸還在案頭上工作。

2.他自小被父母慣壞了,別人很難跟他相處。
(第二句是不是少打了個「慣」字?)

Ⅷ 重組句子全部

5功課近來太忙所有課外活動都得停止

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