Ⅰ 人教版一年級語文下冊期末考試試卷
教版語文七級期期測試 說明：（1）本試題滿120 （2）考試間120鍾 ． 積累與運用（20） 1、列各項加點字注音確項（ ）（2） A．確鑿（ zuò ） 驪歌（lí ） 鍥舍（qì ） B．熾痛（chì ） 躊躇（chù ） 義憤填膺（yīng ） C．祈禱（qí ） 嫉妒（jí ） 迥乎同（jiǒng ） D．哺育（pǔ ） 懊悔（ào ） 婦孺皆知（rú ） 2、列各項字形確項（ ）（2） A. 蟬蛻 祈禱 鼎沸 返既往 B． 屏障 書孰 勢凶凶 燕勒功 C． 仿徨 默契 群蟻排衙 忘乎所已 D． 深邃 赫 亦復 惹注目 3、 列各項加點詞解釋確項（ ）（2） A. 菜畦：畦土埂圍著塊塊形田 跡罕至：罕稀少 B. 仰彌高：彌更加 氣沖鬥牛：鬥牛種源於西班牙與牛間游戲 C. 污穢：穢臟東西 馬革裹屍：裹包裹詞 D. 燕山胡騎：騎戰馬名詞 警報迭起：迭屢 4、 列文識搭配誤項（ ）（2） A.《童》——說——高爾基——前蘇聯 B.《褔樓拜家星期》——福樓拜——《包利夫》—— C.《百草園三味書屋》——散文——《朝花夕拾》——魯迅 D. 《課》——說——都德—— 5.列各項說體項（ ）（2） A.醫院口號：願君身病哪怕葯蟲 B.監獄門口標語：謝謝您合作歡迎您再 C.昨明十四歲壽辰 D.東向明請教題明說道：道理簡單懂 6、列句所使用修辭錯誤項（ ）（2） A. 油蛉低唱蟋蟀彈琴（擬） B.軍百戰死壯士十歸（互文偶） C.雙兔傍走安能辨我雄雌（設問） D.些字帖掛我課桌鐵桿像許面旗教室飄揚（比喻） 7、列各句沒語病項（ ）（2） A.避免今再發種錯誤我應努力改進工作 B.理解閱讀量文名著利於闊視野陶冶情操 C.讀報解信息提高認識獲知識能力種效途徑 D. 任何家發展產力根本目改善民水平 8.面標點符號運用誤項（ ）（2） A.魯迅先稱贊《史記》史家絕唱韻《離騷》 B.吹面寒楊柳風錯像母親手撫摸著 C.現請皇脫衣服兩騙說：讓我鏡面前您換新衣 D.追趕水波滾東西——盒用精緻紙盒裝著餅干 9.列句加點語使用確項（ ）（2） A.趙亮真別用辦手抄報內容形式都精彩 B.能掌握科收事倍功半效 C.領獎台奧運冠軍劉翔揮雙臂神采飛揚充滿著民族自豪 D.談起習經驗班誇誇其談真讓同欽佩已 10.列句節奏劃錯誤項（ ）（2） A.借旁近/與 B.其詩/養父母、收族意 C.並/自其名 D.余聞/久 11.填寫課文原句或根據提示補充名句（8） （1）語"撲朔迷離"自《木蘭詩》 __________ _____________________ （2）《春夜洛城聞笛》寫詩聽《折楊柳》曲調覺思念自家鄉親句：__________________ __________________ （3）吳均《山雜詩》描寫山峰環繞竹木茂盛句： __________ __________ ________ （4）請寫關黃河古詩兩句 12.仿寫寫句句式相同語意連貫句使構排比句（2） 體諒友情清風縷微笑交往禮物份 二． 閱讀與理解 （ 先閱讀列各文段再完其各題）（40） （）（16） 初權謂呂蒙曰：(A)卿今塗掌事(B)蒙辭軍務權曰：(C)孤豈欲卿治經博士邪!(D)涉獵見往事耳 卿言務孰若孤孤讀書自所益蒙乃始(E)及魯肅尋陽與蒙論議驚曰：(F)卿今者才略非復吳阿蒙蒙曰：士別三即更刮目相待兄何見事晚乎肅遂拜蒙母結友別 13.面加點詞語選擇確解釋答案填括弧（4） （1）卿今塗掌事 ( ) A.沿途掌管做事 B.安徽省塗縣做事 C.道,權 (2)涉獵見往事耳 ( ) A.水打獵 B.粗略閱讀 C.干涉別打獵 (3)涉獵見往事耳 （ ） A.看見歷史 B.解事情 C解歷史 （4）孤豈欲卿治經博士邪 （ ） A．位級別 B．專掌經傳授官 C．謀士稱謂 14.面句幾種譯,請確答案填括弧.(6) (1)蒙辭軍文. ( ) A.呂蒙推辭,軍事務繁. B.呂蒙用軍事務繁推辭. C.呂蒙推辭軍事務繁. D.呂蒙推辭,軍任務. (2)孰若孤? ( ) A.誰說孤單? B.誰說像我? C.誰像我(事務)? D誰說像我忙? (3)卿今者才略,非復吳阿蒙! ( ) A.卿今才幹與謀略,比住吳縣呂蒙. B.現才幹與謀略,再住吳縣呂蒙. C.現才幹與謀略,再住吳縣面呂蒙. D. 卿今才幹與謀略,再住江游呂蒙. 15.根據文章理解,用文語句填空(ABCDEF句,單選題).(6) (1)表現孫權呂蒙護\器重希望句( ) (2)孫權給呂蒙指讀書 ( ) (3)肅拜蒙母並與呂蒙結友原 （ ） （二）閱讀列文段答文問題（14） 必說碧綠菜畦光滑石井欄高皂莢樹紫紅桑椹必說鳴蟬樹葉吟肥胖黃蜂伏菜花輕捷叫（雲雀）忽草間直竄向雲霄單周圍短短泥牆根帶限趣味油蛉低唱蟋蟀彈琴翻斷磚遇見蜈蚣；斑蝥倘若用手指按住脊樑便啪聲竅噴陣煙霧何首烏藤木蓮藤纏絡著木蓮蓮房般實何首烏臃腫根說何首烏根像形吃便仙我於拔起牽連斷拔起曾弄壞泥牆卻沒見塊根像怕刺摘覆盆像珊瑚珠攢球酸甜色味都比桑葚要遠 16、段文字百草園景物描寫（4） 詳寫：___________________________________ 略寫：_________________________________ 17、文段寫百草園位置看先由_______________再__________採用___________順序（4） 18、段文字百草園描繪色彩斑斕機勃勃原列幾種析請選說確項（ ）（2） A．百草園各種景物確美妙圖 B．暴露童封建社厭惡嘲諷 C．真實再現封建代少童入前遭遇 D．表現童熱自喜歡自由理同束縛童身健康發展封建教育表示滿 19、畫橫線句文段起作用（2） 20.畫波浪符號句用修辭表達效（2） （三） 閱讀文答題（10） 棵樹 〔美〕謝爾?西弗斯汀著 陳丹燕譯 前棵樹男孩每男孩都樹樹落葉拾起做樹冠裝森林王候爬樹抓住樹枝盪鞦韆或者吃樹結塊玩捉迷藏要累樹陰休息所男孩棵樹 童男孩快樂呀 樹幸福 男孩樹變孤獨男孩玩 （旁批：幸福源於相親相） 男孩樹樹說：呀孩爬我樹干樹枝盪鞦韆吃我樹陰玩快快 我想再玩男孩說：我要娛樂要錢買東西我需要錢能給我錢 抱歉樹說我沒錢我樹葉采些賣吧賣城錢高興 男孩爬采拿走 樹幸福 （旁批：幸福源於_______） 男孩久久沒樹悲傷 終於男孩樹已經樹高興顫抖起說：啊男孩爬我樹干盪鞦韆快快 我忙沒空玩男孩說我要家立業我要間屋取暖能給我間屋 我沒屋樹說：森林我屋我想我樹枝砍做間屋滿意 於男孩砍樹枝背造屋樹高興 男孩久久沒樹樹興奮連都說才輕輕說：啊男孩玩 我傷沒思玩男孩說我想要條船遠遠離給我條船 我樹干鋸做船吧樹說能離高興 男孩樹干砍背走真做條船離 樹欣慰底卻難 久男孩重樹樹輕輕說：我真抱歉孩我沒剩能給 說：我沒 說：我牙咬 說：我沒樹枝沒盪鞦韆 說：我盪鞦韆 說：我樹干沒能爬樹 說：我太累想爬樹 樹低語說：我抱歉我想再給些東西沒剩我樹墩我真抱歉 男孩說：現我要需要安靜坐歇我太累 樹說：吧說著盡力直起截身體吧樹墩能坐歇歇腳吧孩坐坐休息吧於男孩坐樹墩 21、文兩處寫樹幸福其實兩幸福含義所同師前句加批註幸福源於相親相請結合文章內容句加恰旁批：（2） 幸福源於 ______（限四字） 22、男孩少看樹僅幾男孩每樹口說都離_________字看（3） 23、文樹真讓許讓浮想聯翩請用句詩、句歌詞或句格言表達贊美（2） 24、請篇文章補富深意結尾：（3） 久男孩重樹 三、寫作（50） 哪顆星星點亮眼睛哪幕情景振奮靈哪聲喝彩吸引耳朵情景表示鼓勵、贊美、自豪表示決信志氣定想豎起拇指 請我想豎起拇指題寫篇少於600字文章記敘經歷編寫故事發表議論抒發受文體限 七期答案 1．C 2.D 3B 4B 5A 6C 7C 8.C 9C 10D 11略 12答案;①理解友誼橋梁座②贊賞鼓勵鮮花束 13．C B C B 14.B C B 15.A D F （）（12） 16、詳寫：泥牆根帶略寫：整園景（4） 17 低高低 空間（4） 18、D （2） 19、渡句起承啟作用 20.、擬用擬手油蛉、蟋蟀寫使富命等 21、合文意即參考：私奉獻（2） 22、要字談看要明確內容觀點或針男孩索取或針樹給予語言通順即（3） 23、符合奉獻關主題即參考：春蠶死絲盡蠟炬灰淚始干；誰言寸草報三春暉（2） 24、略（表現男孩貪厭或悔自新內容均）（3）
排比句常用來抒情，對稱句常用來描寫，相同的句式和大致相似的字數，在文中出現也使形式美觀；
Ⅱ 人教版小學一年級語文下冊期末考試測試卷
請爸爸媽媽一起幫忙來復習！！第一單元：復習內容：識字1—語文園地一重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「萬」---「錢」）2、能聽寫以下詞語：千萬百萬丁冬冬天齊全說話聽說電話笑話朋友友人親人親自春天高興長高爺爺節日春節歲月幾歲你的不行行動古人聲母聲音處處知了百花齊放紅花綠草年年歲歲親朋好友千方百計天天向上萬水千山古色古香3、形近字組詞：說（）話（）4、音近字比較：有（）聲（）只（）東（）花（）友（）生（）知（）冬（）畫（）5、成語積累：萬眾一心、萬無一失、桃紅柳綠、泉水丁冬、百花齊放、萬水千山、百發百中、年過半百、百鳥爭鳴、五顏六色、點點滴滴、不慌不忙、評頭論足、齊頭並進、冰天雪地、心慈手軟、電閃雷鳴、小題大做、滴水穿石、歡歌笑語、煙消雲散、忙忙碌碌、聞雞起舞、詩興大發、居高臨下、古色古香、年年歲歲、經久不息、節外生枝、親朋好友6、照樣子說一說：例：春雨和小草說話了，說著說著，小草蘇醒了。例：春雨是（），因為春雨落在（），（）。例：鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。例：春雨給柳樹洗澡。7、多音字組詞：的行第二單元：復習內容：識字2—語文園地二重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「懂」---「遍」）2、能聽寫以下詞語：洗手洗衣認真掃地打掃真正父母母親爸爸完全關門寫完家裡看著看見畫家畫畫開會關心會合高興笑聲說話媽媽奶奶奶牛中午午飯放羊開放收回女子太陽空氣早上回去過去天亮亮光明亮百花齊放十全十美千家萬戶年過半百千變萬化一干二凈一分為二三分天下一成不變3、形近字組詞：讓（）關（）看（）氣（）認（）開（）著（）汽（）4、音近字比較：真（）完（）星（）和（）亮（）正（）玩（）興（）合（）量（）5、成語積累：蜻蜓點水、時來運轉、父老鄉親、改頭換面、掃地出門、音容笑貌、少先隊員、妙筆生花、家家戶戶、無精打采、沒完沒了、改天換地、十全十美、手舞足蹈、望而卻步、拖泥帶水、歡天喜地、漫山遍野、不近人情、東張西望、裝模作樣、千家萬戶、背井離鄉、生老病死、顧全大局、不足為奇、妙手回春、脫口而出、眼明手快、目不轉睛、大搖大擺、另眼相看、奮不顧身、生離死別6、多音字組詞：看著樂7、你能用以下詞語說句寫句嗎？什麼怎麼暖和溫暖8、說反義詞：晚（）黑（）來（）開（）少（）分（）第三單元：復習內容：識字3—語文園地三重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「霧」---「炒」）2、能聽寫以下詞語：和氣和風千萬李子香水語文秀氣聽見說唱連忙遠方一定方向以後主意更大先生干凈起來明白同意工人專心才子年級小隊趕來歡唱目光總是聽說明亮趕快鳥語花香萬水千山三心二意七上八下一心一意3、形近字組詞：語（）李()趕()認()先()話（）香()起()隊()失()4、音近字比較：和（）向（）主（）以（）趕（）禾（）像（）注（）已（）干（）靜()對()同()名()凈()隊()童()明()5、照樣子說一說：例：我彷彿聽見鳥兒的歡唱。例：天忽然暗了下來，很快就下雨了。例：如果明天不下雨，老師就和我們一起去登山。例：下了雨以後，花兒更紅了。例：我們准備明天去春遊。例：明白明明白白鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋6、多音字組詞：朝佛和更干第四單元：復習內容：識字4—語文園地四重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「蜻」---「摸」）2、能聽寫以下詞語：螞蟻前後古詩天空房子上網兒童黃瓜關閉立正林業花朵多美我們葉子飛機她們送來過去有時讓開去吧蟲子來往很多好嗎起得早河水姐姐借東西哪裡走呀前面一朵雲什麼黃牛美好綠葉一條河正在方向童話空中不是3、形近字組詞：視（）過()惜()很()往()送（）閉（）機（）時()借()跟()住()過（）問（）4、音近字比較：嗎（）立（）往（）同（）多（）河（）螞（）力（）網（）童（）朵（）和（）每()那()吧()牙（）是（）美（)哪()把()呀()事（）5、照樣子說一說：例：荷葉是小水珠的搖籃。荷葉是（）的（）。例：這里有很美很美的荷花。這里有很（）很（）的（）例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。例：小朋友在學校力學習。例：游來游去（）來（）去青青的假山（）的（）6、多音字組詞：長樂著得空第五單元：復習內容：識字五—語文園地五重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「團」---「舊」）2、能聽寫下列詞語：跟從園長園丁涼快重量因為笑臉陽光可是石頭法找朋友許多別人到處那邊哪邊哪裡嚇跑再見再會大象對象好像做作業點頭照片為什麼害怕光明別處3、形近片語詞：許（）量（）為（）石（）午（）重（）（）右（）4、音近片語詞：多（）因（）陽（）象（）都（）音（）樣（）像（）做（）坐（）那（）到（）在（）作（）座（）哪（）倒（）再（）5、照樣子說一說：例：我最喜歡（）（）最（）。例：一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。（），到處（）。例：瓶子里的水漸漸升高了。（）漸漸（）。例：官員們一邊看，一邊議論。（）一邊（）一邊（）。例：大象的腿像四根柱子。（）像（）。6、多音字：都為地第六單元：復習內容：識字6—語文園地六重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「海」---「兄」）2、能聽寫以下詞語：沙子大海木橋竹林軍隊禾苗井水家鄉上面忘記想念王子從來這邊進去道路寶貝原來男女可愛小蝦跑去吹風大地快樂老師風吹雨打師長3、形近字組詞：沙（）忘()海（）想()4、音近字比較：到（）原（）元（）嚇（）樂（）道（）員（）園（）蝦（）熱（）地（）快（）進（）的（）塊（）近（）5、照樣子說一說：例：把字句改成被字句。例：王二小常常一邊放牛，一邊放哨。例：（藍藍的）大海。例：（找找）朋友。例：我很想念在北京工作的爸爸。例：數量詞的運用是重點。6、多音字組詞：地種分要第七單元：復習內容：識字7—語文園地七重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「虛」---「狼」）2、能聽寫以下詞語：熱情冷淡全對拉車送給種花吃完長短吃面生活練習很苦學習非常問好房間夥伴公共汽車分別要好沒有位子地位孩子選中拉開種地幹活不對一把沙子3、形近字組詞：間（）氣()種()給()情()問（）汽()和()活()清()4、音近字比較：成（）獅（）芽（）以（）應（）城（）師（）牙（）已（）因（）靜()半()飛()長()凈()伴()非()常()5、照樣子說一說：例：一隻小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。例：他十分用心地培育花種。例：你怎麼捧著空花盆呢？例：只有自己種，才有吃不完地菜。例：媽媽總是忘記自己的生日。例：把地翻鬆把白菜吃完例：懶洋洋地曬太陽慢吞吞地說（ABB式詞語的運用）6、多音字組詞：將種分長7、對對子大——（）黑——（）壞——（）低——（）晴——（）慢——（）古——（）笑——（）遠——（）前——（）左——（）上——（）多——（）忙——（）死——（）無——（）外——（）歪——（）天——（）來——（）晚——（）開——（）短——（）濕——（）冬——（）樂——（）方——（）送——（）別人——（）痛苦——（）退步——（）認真——（）退步——（）第八單元：復習內容：識字8—語文園地八重點掌握：1、會正確讀生字表（一）中的字並組詞。（「初」---「跌」）2、能聽寫以下詞語：北方、南瓜、江湖、鞦韆、只要、星球、白雪、幫忙、請坐、就是、蘭花、玩意、跳高、桃子、樹葉、剛才、名人、發現、成立、晚上、座位、海帶、著急、行動、新年、有氣無力、實在、什麼、變臉、面條3、形近字組詞：請（）發（）坐（）跳（）情（）友（）座（）桃（）4、音近字比較：有（）坐（）個（）名（）發（）友（）座（）各（）明（）法（）玩（）動（）新（）在（）變（）晚（）冬（）心（）再（）邊（）5、照樣子說一說：例：（）會捉（）的害蟲。例：（）比（）。例：（）剛（）。例：我（），而且（）。例：（）真是（）。6、多音字組詞：只發