⑴ 人教版三年級下冊語文第五單元的作文怎麼寫
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
周末，陽光明媚、萬里無雲，我陪媽媽散步。
我們倆興高采烈地走到華發健身廣場，那裡有寬闊的大圈，群眾在自由自在地走動。我一步一步地數數，「一二三四五」，一共有三百多塊地板，不愧是大廣場。四周有成千上萬的人，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，臉紅通通的，真像個紅紅的大蘋果，可愛極了。
媽媽上了一天班，坐在草地上休息，我連忙幫媽媽捶背，媽媽甜甜的進入夢鄉。看到媽媽慈祥的臉孔，我親親媽媽，「媽媽你太累了，我要好好對你，好好學習，回報您的愛！
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
回報父母的愛郝夢思
作為小學生，應如何回報父母的愛呢？我認為應該從以下幾個方面體現出來：
1、上課應該專心聽講，積極回答問題，按時完成作業。成為老師和同學們心目中的好學生。
2、在日常生活中做些力所能及的事，比如幫助父母收拾房間、澆花。周未的時候自己洗些小件衣服，還可以幫父母洗襪子之類的。
3、在家裡聽父母的話，不和父母頂嘴。平時注意用火用電，不是我做的事情絕不能去做，免得給父母找麻煩。當父母生病的時候，幫他們遞水、拿葯，主動照顧他們。當他們下班時，第一時間把拖鞋拿給他們；當他們累了一天回到家時，我要去給父母做簡單的按摩。
總之，我就要從一點一滴做起，從現在開始，去孝順我親愛的爸爸和媽媽！
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
我愛我的爸爸媽媽。她們為我付出了許多。
在我還年幼的時候，是爸爸、媽媽呵護著我。有一天，我在幼兒園玩耍時不小心磕破了皮，鮮血順著腿流下來。我痛得大哭起來。是爸爸媽媽小心翼翼地處理著我的傷口，關心地問我還庝不庝。我呲牙裂嘴了好半天，才從牙縫里擠出一句話來：「不……庝了。」
雖然我長大了，但爸爸、媽媽任然關心著我。每天早上起床後，媽媽會為我做好豐盛的早餐，爸爸會為我接上洗臉水、漱口水，還會親切地問我睡得怎麼樣。吃午飯的時候，她們總是把最好的東西夾到我的碗里。
我要輕輕鬆鬆地學習，快快樂樂地玩耍。不讓父母操心。在生活中，我也要干一些力所能及的事。讓累了一天的父母減輕一些負擔。
三年級第五單元作文父母的愛250字：父母的愛
人不是女媧選出來的，也不是像孫悟空那樣從石頭里蹦出來的。人的生命都是父母給的。這就是所說的：「生育之恩大於天」！每個人的啟蒙教育一般都來自於父母，並由父母養育成人。這就是父母的第二大恩——養育之恩。
面對這兩大恩，我該如何回報呢？
爸爸每天都起早貪黑給我做早點，並准時「天黑著出去，天黑著回來」接送我。這樣的例子無法一一枚舉，我又該如何回報呢？
我決定回報要從生活中的小事做起。比如：從學習上，我要勤奮學習，努力把自己培養成尖子生，最終成為社會有用之才，實現爸爸媽媽對我的期望！從思想上，有時爸爸媽媽吵架時，我會讓他們不要再吵，恢復他們的心情，並逗他們開心。
以後，我一定要努力學習，回報父母的愛！
⑵ 人教版小學三年級下冊語文第五單元復習目標
一、積累運用：（23分）1、下列加點詞語完全正確的一項是：（）（2分）A倜儻．（tǎng）秕．谷（bǐ）攛．掇（cuān）氣沖斗．牛（dǒu）B祈．禱（qǐ）赫．然（hè）元勛．（xūn）迥．乎不同（jiǒng）C亘古（gèn）厭惡．（wù）喧．鬧（xuān）熱情澎湃．（bài）D重荷．（hè）木屐．（jī）默契．（qiè）慷慨淋漓．（lí）2、指出下列詞語中的4個錯別並改正。（4分）群蟻排衙鞠躬盡粹疏疏朗朗鋒芒必露一返既往知恩圖報參次不齊人跡罕至3、下列下點的字解釋有誤的一項是（）（2分）⑪仰之彌．高（更加）讕語．．：沒有根據的話⑫氣沖鬥牛．．：（星宿名，泛指天空）義憤填膺．：肚子⑬躊躇．．：猶豫鮮．為人知：少⑭警報迭．起：（屢次）瀝．盡心血：（滴）4、下列說法有誤的一項是（）（2分）⑪《聞一多先生的說和做》：用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡，表現出他說做統一，表裡如一的高尚人格，贊揚了他為國家、為民主的獻身精神。⑫《未選擇的路》一文中作者重點寫自己選擇了很少留下旅人足跡的路，以表現自己不隨波逐流，勇於向困難挑戰的獨立人格。⑬《社戲》以飽含深情的筆觸刻畫了農家少年朋友的形象，表達了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。⑭《音樂巨人貝多芬》敘述了貝多芬的生活狀況及精神狀態，展現了他內心世界，贊頌了他獨特的氣質和堅強的個性。5、根據課文內容填空：（8分）⑪有詩雲：「卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回」，《木蘭詩》中有相似的詩句是：，。⑫夜發清溪向三峽，。⑬現在卻常是憂郁。，一切都將會過去；而那過去了的，。⑭卒之為眾人，。6、下列一段話有三處語病，找出來並修改。（3分）現代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學習中應重視培養自己解決問題、發現問題和分析問題的能力。②我們不僅要學習科學文化知識，還要培養交往能力，以免將來走入社會不被淘汰。③我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。①句的修改：②句的修改：③句的修改：7、名著閱讀（2分）《水滸》中敘述了好漢「大鬧野豬林」，「逼上樑山」的故事。（填人名）二、閱讀理解：（47分）（一）從百草園到三味書屋（13分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會有啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。8、本段寫景的重點是什麼？（用原文中一句話來回答）（2分）9、這段景物描寫扣住了景物各自的特點。描寫菜畦、桑葚，突出了它們的，描寫皂莢樹，石井欄，突出了它們的；描寫蟋蟀、油蛉，突出了它們的；描寫覆盆子則突出了它的味道。（3分）10、描寫泥牆根一帶的趣味敘述了四件事，請概括這四件事，（每件事不超過6個字）（4分）11、哪一句運用了聯想手法？（2分）12、這段文字所表達的中心是：（2分）A百草園的動物五彩繽紛B百草園的生活豐富多彩C百草園的自然景物豐富多彩D百草園的各個角落美麗如畫（二）善良的種子（17分）朱成玉①父親常駐說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裡有名的「摳王」，可是對那些需要幫助的人，他從來不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的鄉鄰以為父親又是為了節約路費，「摳王」的名號在村裡愈發叫得響亮了。③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節，父親和幾個鄉鄰去城裡買種子。買完種子後，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，還午飯都沒捨得吃，就和幾個鄉鄰急匆匆地坐上了回鄉下的客車。大概是買票的時候，他兜里的那張100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不小的數目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之後，父親感到眼前一黑，差點暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個人都像是偷錢的人。④父親正在心裡痛罵自己粗心大意的時候，聽到車上有個女人聲嘶力竭地尖叫：「我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家裡一年的種子啊„„」⑤那個丟了種子的女人在那裡不停地抽泣，她說她把種子放在站點，自己去解了個手，就這這小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家裡死了男人，里里外外都靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車里的人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責那個偷種子的缺德人，他斷了窮人家的活路。⑥「不管咋的，先上車再說吧。」父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來的鄉鄰要了個空袋子，放到那個女人手裡。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：「你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。」與父親同來的鄉鄰，看到父親所作所為，也都紛紛打開袋子，往那人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，彷彿吃飽飯的人，振作了精神。那女人也不知說什麼好，一個勁地要給父親和鄉鄰磕頭。父親說：「誰還沒有個難處，都幫一把就挺過去了。」⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經歷的創痛。父親也自始自終
⑶ 三年級下冊第五單元揠苗助長的四個生字有哪些字揠苗助長揠苗
《揠苗助長復》是一篇講讀課制文，這篇課文是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身的發展規律，如果不遵循規律，急於求成，反而會把事情弄糟。
教學內容：人教版小學語文二年級下冊第27課寓言兩則的《揠苗助長》。
教學目標:
1.會認「寓、焦」等4個生字，會寫「守、丟」等6個字。
⑷ 三年級下冊語文書24課《揠苗助長》意思
本成語抄故事講述的是一位古代宋襲人為了使自己田地里的禾苗長得快，便將禾苗往上拔，結果禾苗反而快速地枯萎了。客觀表現出事物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀願望相反這一道理。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"，」心急吃不了熱豆腐「，要尊重自然規律。文章短小精練，先是用寥寥數語，形象地勾勒出一個令人可嘆又可笑的「揠苗者「形象，然後又加以評論，可謂畫龍點睛，使人頓悟作者的用意所在，敘議結合，相得益彰。
比喻急於求成反而壞事
⑸ 三年級下冊語文第五單元作文怎樣寫想像作文
生命是寶貴的，也是美好的。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰士……他們用勞動去創造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。海倫·凱勒曾經說過：「無論處於什麼環境，都要不斷努力。」張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位癱瘓，因此她沒進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先後自學了小學、中學、大學的課程。張海迪15歲時，隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給鄉下的孩子教書。還克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，受到了鄉親們的贊譽。她這種熱愛生命的精神令我震驚，張海迪患了那麼重的病，不但沒有放棄生命，而且還堅強地面對生活。一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻；可以是知難而進；可以是誠實守信；可以是擁有尊嚴……有意義的生命，都會讓你的名字閃光。張海迪熱愛生命的精神令我們感動，我們要學習她頑強的毅力、自強不息的精神。生命只有一次，讓我們珍惜生命，創造生活、創造未來，讓有限的生命體現出無限的價值
⑹ 人教版三年級課文 是拔苗助長還是揠苗助長要原文！！！不是教案！！！
譯文
有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人，一天下來十分疲勞地回回到家，對他的家人說答：「今天累壞了，我幫助禾苗長高了！」他兒子小步奔去看那禾苗的情況，禾苗卻都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。
參考資料：網路
⑺ 三年級下冊語文試卷《第五單元》
古詩三首（獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見）火燒雲院子里的悄悄話女媧補天同步練習單元測試單元綜合
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（人教版）三年級語文下冊第五單元測試題【ID:2-111339】2010-4-21
2500w人教版三年級語文下冊第五單元測試題 班級： 姓名： 分數： 第一部分 基礎積累與運用（40分） 一、看拼音，寫詞語。(8分) zhù hè huǎn hé xùn sù x~大小:13.50KB星級:★下載:2次
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（人教版）三年級語文下冊 院子里的悄悄話【ID:2-104451】2010-3-16
xinling3721一、比一比，再組詞。 槐（ ）晴（ ）記（ ）密（ ） 愧（ ）睛（ ）紀（ ）蜜（ ） 錄（ ）神（ ）暖（ ）性（ ） 尋（ ~大小:30.71KB星級:★下載:0次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/同步練習
（人教版）三年級語文下冊 女媧補天【ID:2-104443】2010-3-16
xinling3721三、照樣子在括弧里填上適當的詞，組成成語。 例1．弄（假）成（真） 大（ ）小（ ）
三（ ）兩（ ） 口（ ）心（ ）
貌（ ）神（ ） 例2．大（驚）~大小:25.30KB星級:★下載:0次
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（人教版）三年級語文下冊 火燒雲【ID:2-104440】2010-3-16
xinling3721一、照樣子各寫四個詞語。 紅通通__________ _________ ___________ _______________ 恍恍惚惚________ _________ __________ _________ 半信半疑 _______ __________ __________ _________ 二、~大小:15.20KB本資料免費下載下載:113次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/同步練習
（人教版）三年級語文下冊 古詩三首【ID:2-104437】2010-3-16
xinling3721一、給帶點字選擇正確的解釋；用"√"表示。 （1）舟夜書所見 a．看書（ ） b．讀書（ ）
c．書籍（ ） d．寫、記（ ） （2）孤光一點螢 a．數量少（ ）b．孤零零（~大小:11.32KB本資料免費下載下載:113次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/古詩三首（獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見）
古詩三首（獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見）【ID:2-101257】2010-3-1
weiguo1027一、教材分析 本課是人教版小學語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了，單獨漂浮在在天空中的一片雲彩，也悠閑的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了~大小:9.84KB星級:★下載:0次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56907】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.能正確、流利地朗讀課文。 2.理解課文的內容，了解樹的年輪、樹冠的有關知識，培養同學們熱愛科學的思想感情。 == 壓縮包內容：課件 院子里的悄悄話1\\（人教版）三年級語文下冊課件 院子里的~大小:3.97MB本資料免費下載下載:656次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/女媧補天
女媧補天【ID:2-56877】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 女媧補天== 壓縮包內容：課件 女媧補天2\\（人教版）三年級語文下冊課件 女媧補天2.ppt 大小:1.11MB星級:★下載:0次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56851】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.讓學生初步認識樹木的"年輪""樹冠"及其作用，培養學生留心觀察周圍事物的良好習慣。 2.進一步培養藉助漢語拼音進行閱讀的能力。 3.能正確流利地朗讀課文，培養閱讀興趣以及獨立閱讀的能力。 === ~大小:10.84KB本資料免費下載下載:656次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56850】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.通過學習老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發學生觀察自然現象的興趣。
2.學習分角色朗讀，讀出句子的語氣。