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小學語文的詩人

發布時間:2021-02-12 15:57:59

『壹』 小學語文:我國文學史上詩作保留最多的詩人————,他有近一萬首詩被保留下來

陸游(抄1125年11月13日-1210年1月26日)是現留詩作最多的詩人,有一萬首詩被留下.1) <劍南詩稿>85卷,收錄自32歲~85歲逝世的詩凡九千一百多首.a) 32歲~46歲,約200首.b) 46歲~54歲,詩約2400多首.c) 54歲~85歲,現存詩6500首2) 此外'年十二能詩文',29歲赴臨安省試,名列第一.這段時間的詩量無統計.3) 29歲~32歲詩量亦無統計,但31歲游經沈園時,遇前妻唐琬,著名的<釵頭鳳>便填於這時.

『貳』 關於小學語文課文中的作者

美國
馬克吐溫
威尼斯的小艇
中國
季羨林
自己的花是讓被人看的
法國
喬治桑
威尼斯之夜
中國
林含英
冬陽童年駱駝隊
中國
老舍
草原

『叄』 出現在中小學課本中的唐朝詩人有哪些以及代表作品

1.王勃 《送杜少府抄之任蜀州、襲蜀中九日》.
2. 陳子昂 《登幽州台歌》
3.孟浩然《望洞庭湖贈張丞相 》《春曉》
4.王維 《九月九日憶山東兄弟》《漢江臨眺》
5.李白的比較多《靜夜思》《將進酒》《蜀道難》《望廬山瀑布》《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《夢游天姥吟留別》
6.岑參《白雪歌送武判官歸京》
7.高適 《別董大》
8.柳宗元《《小石潭記》 《捕蛇者說》《黔之驢》
9.白居易《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》《賦得古原草送別》《錢塘湖春行》 《題岳陽樓》
10.杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》 《兵車行》《自京赴奉先縣詠懷五百字》《春望》《登岳陽樓》 《登高》《旅夜書懷》 《絕句四首(其三)》 《聞官軍收河南河北》《茅屋為秋風所破歌》《望岳》 《蜀相》
11. 李賀 《雁門太守行》
12.劉禹錫 《烏衣巷》
13.李商隱 《無題》《錦瑟》
14.杜牧 《江南春 》《赤壁》 《山行 》《泊秦淮 》《過華清宮 》 《阿房宮賦》

『肆』 小學語文課文重要作者和主人公

《匆匆》朱自清
《桃花心木》林清玄
《北京的春節》老舍
《賣火柴的小女孩》安徒生
《凡卡》契科夫
《魯賓孫漂流記》笛福
《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫
《養花》老舍
《母雞》老舍
《竊讀記》林海音

『伍』 小學語文一到十冊古詩詞的作者

你給個目錄吧,課本有很多版本的,都不一樣。

『陸』 小學語文文學常識,詩人、詞人,還有「第一個」之類的。謝謝啦

艾青 原名蔣海澄,詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
魯迅 (1881—1936)浙江紹興人。原名周樹人,字豫才。文學家、思想家、革命家。《少年閏土》《狂人日記》《阿Q正傳》「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。」魯迅的寫照。學過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名,因母姓魯,周魯同姓之國。魯迅,愚魯而迅速;表達對母親、祖國的摯愛之情,也時刻提醒自己堅持不懈地同黑暗勢力作斗爭。
葉聖陶(1894—1988)教育家、出版家和社會活動家。名紹鈞。學過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍 (1899—1966) 小說家、劇作家。原名舒慶春,字舍予。人民藝術家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》,話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》,小說《無名高地有了名》。學過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養花》、《林海》。
朱自清 (1898—1948)原名自華,自佩弦。 中國現代散文家、詩人學者、民主戰士。主要作品有《匆匆》、《春》等。
李白(701—762)唐代偉大浪漫主義詩人。字太白,號青蓮居士。寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌,現存近千首,與杜甫齊名,稱「李杜」。學過的詩有《望廬山瀑布》《靜夜思》《夜宿山寺》《早發白帝城》《贈汪倫》《古朗月行》《獨坐敬亭山》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

孟浩然(689—740)唐代詩人。世稱「孟襄陽」。因他未曾入仕,又稱「孟山人」。李白稱贊他「紅顏棄軒冕,白首卧松雲」。其詩絕大部分為五言短篇,多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。善於即景會心,寫出真實感受。如:《春曉》。

杜甫 (712—770)字子美,35歲到長安求仕,在長安十年,很不得志,後做肅宗左拾遺,48歲入蜀在成都營建草堂,一度任檢校工部員外郎。人稱杜工部。杜甫的詩篇反映唐王朝由盛到衰的轉變,揭露了封建當權勢力的腐敗和貧富的對立,展現了封建統治所造成的一系列惡果。學過的詩有《江畔獨步尋花》《春夜喜雨》

杜牧 (803——853)字牧之,晚唐詩人,主張文章「以意為主,以氣為輔,以辭采章句為兵衛」。在藝術上,杜牧自稱「苦心為詩,本求高絕,不務奇麗,不涉習俗」。學過的詩有《江南春》《清明》《山行》

王維 (701—761)字摩詰,唐代著名詩人,與孟浩然齊名,並稱「王孟」。學過的詩有《鹿柴》《九月九日憶山東兄弟》

蘇軾 (1037——1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。書法擅長行書、楷書,與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱「宋四家」。他一生坎坷,屢遭貶謫。與其父蘇洵、其 弟蘇轍合稱「三蘇」,散文成就高,是「唐宋八大家」之三。學過的詩《惠崇〈春江晚景〉》《題西林壁》《飲湖上初晴後雨》。

白居易 (772—846)字樂天唐代偉大詩人,自號香山居士。一生留下三千篇詩作,分成諷喻、閑適、感傷和雜律四大類。他的詩主題集中,富於情節,性格鮮明,形象生動,語言平易流暢。學過《憶江南》《池上》《暮江吟》《賦得古原草送別》

楊萬里 (1127—1206) 南宋詩人,字廷秀,號誠齋,進士出生,力主抗金,直言進諫,屢遭排擠,他的詩「誠齋體」與尤袤、范成大、陸游齊名,並稱「南宋四家」。學過《小池》

王安石 (1021—1086) 字介甫,晚年號半山。年輕時,中進士,宋神宗時任宰相推行變法,詩文常以梅花、蒼松、勁竹相比,揭露時弊,反映社會矛盾,體現他的政治主張和報復。學過《元日》《泊船瓜洲》

陸游 (1125—1210)字務觀,號放翁。南宋偉大的愛國主義詩人,亦工詞。他堅決主張抗擊金朝統治者的侵擾,受到投降派的壓制。學過《示兒》《詠梅》

王昌齡 (?—約756)唐代詩人。字少伯。唐玄宗開元十五年,中進士,升至校書郎,後來一再被貶。存詩180多首,多寫邊塞和婦女生活。學過《出塞》
王勃 (650—767)唐代詩人。字子安,與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,稱為「初唐四傑」。四傑中,其成就最高。

8、唐宋散文八大家:韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、王安石、歐陽修、曾鞏
邊塞詩人:高適、岑參 王昌齡
水田園詩人:王維、孟浩然 杜甫
初唐「四傑」:即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
中唐三大詩人:李白(詩仙)杜甫(詩聖)、(其詩有詩史之稱)、白居易
宋代文學成就最高的是詞。 唐詩宋詞元曲明清小說
明清時代四大古典小說是:《三國演義》(羅貫中 明)、《水滸》(施耐庵 明)、《西遊記》(吳承恩 明)、《紅樓夢》(曹雪芹、高鶚 清)。

安徒生(1805—1875) 世界著名童話大王。丹麥作家,童話大王,《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》等。
李星華:李大釗的女兒,《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。
何其芳:詩人。《一夜的工作》、《生活是多麼廣闊》。
中國文壇上的第一

第一部詩歌總集——《詩經》

第一部編年體史詩——《左傳》

第一部紀傳體史書——《史記》

第一部語錄體儒家經典散文作品——《論語》

第一部軍事著作——《孫子兵法》

第一部專記一個人言行的歷史散文—《晏子 春秋》

第一部斷代體史書——《漢書》

第一部文學批評專著——曹丕的《典論•論文》

第一部文學理論和評論專著——劉勰的《文心雕龍》

第一部詩歌理論和評論專著——鍾嶸的《詩品》

第一部科普作品——沈括的《夢溪筆談》

第一部水文地理專著——《水經注》

第一部著名的戲曲作品——關漢卿的《竇娥冤》

第一部日記體游記——徐宏祖的《徐霞客游記》

第一部浪漫主義神話小說——吳承恩的《西遊記》

第一部長篇諷刺小說——吳敬梓的《儒林外史》

第一部個人創作的文言短篇小說集——蒲松齡的《聊齋志異》

第一部中篇小說——魯迅的《阿Q正傳》

第一部雜文集——魯迅的《墳》

第一部白話短篇小說集——魯迅的《吶喊》

第一部散文詩集——魯迅的《野草》

新文學史上影響最大、成就突出的一部新詩集——郭沫若的《女神》

第一首長篇抒情詩——《離騷》

第一首長篇敘事詩——《孔雀東南飛》

第一首以信天游的形式寫成的民歌體敘事長詩——李季的《王貴與李香香》

第一篇報告文學作品——夏衍的《包身工》

第一個新文學社團——文學研究會。1921年成立,發起人沈雁冰、鄭振鐸、葉紹鈞

第一位史學家、文學家——司馬遷

第一位偉大的愛國主義詩人——屈原

第一位女詩人——蔡文姬

第一位田園詩人——陶淵明

第一位著名女詞人——李清照

新文學史上第一位偉大詩人——郭沫若

第一位兒童作家——冰心

第一個開拓童話園地的作家——葉聖陶

第一位獲得「人民藝術家」稱號的作家——老舍

『柒』 元朝有哪些小學語文書上有哪些詩人

關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠、元好問

『捌』 小學語文書上蘇軾詩有哪些

相對於詞人的知名度而言,詩人蘇軾大為遜色。盡管他一生寫了近4000千首詩,差不多是詞的10倍還多,人們一想起他還是詞人身份。有誰會不知「但願人長久,千里共嬋娟」呢?
教課書似乎也印證了這點。我查了一下新人教版的統編教材,小學階段選了他5首七絕,初高中6年只有一首七律入選,還屬選修范圍。此外七八首都是詞,幾乎把豪放、曠達的都囊括在內。結論還是把他當作豪放詞人代表推出。
原因嗎想來想去不外乎兩點:一是時代使然,遲生了200年,詩已不是宋朝的標志符號,「詩必盛唐」,不是常說「背會唐詩三百首,不會吟來也會偷」嗎?有誰會舍近求遠、捨本逐末呢?講求性價比的工商社會的人是絕不會做的;二是個人原因,他開拓性的「引詩入詞」把詩說都換作詞說了,人們還有必要再讀他的詩嗎?
其實他的詩也真值得一讀。
且看小學入選的5首。
《贈劉景文》:「荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。」雖為勉勵詩,但「荷盡」、「菊殘」對的是人生壯年之景,形容天縱伊夫尚妥,只不知為何讓二年紀學生學習。大概教編委的專家們想古為今用,便如同《欽定蒙學堂章程》上來就要求讀經(《孝經》,《論語》)似的,先高深一把壓住陣角再說。
三年級學的是《飲湖上初晴後雨》:「水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。」新奇別致的以絕色美人喻西湖,賦予西湖之美以生命,真真體現了宋人置評的「子瞻作詩,長於比喻」的定論,怪不得後來的詩人為之擱筆:「除卻淡妝濃抹句,更將何語比西湖?」
但我們的蘇大詩人可不是「眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭」的謙讓君子,他到廬山,在李白《望廬山瀑布》如雷貫耳的情況下,並不知難而退而是另僻溪徑寫出《題西林壁》:「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。」後兩句充滿了意味深長的哲理,不僅充分體現了宋詩的理趣,還告知我們不要「當局者迷,旁觀者清」呀。用蘇大詩人自己的話贊來,便是「出新意於法度之中,寄妙理於豪放之外」。別說,還真的雙星閃耀,相映生輝。只不知四年紀的孩子能否懂其「靈妙」否?
後兩首是2000年《頒布的九年義務教育全日制小學語文教學大綱古詩詞背誦推薦篇目》大概用於選修的兩首。
其一是《六月二十七日望湖樓醉書》:「黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。」 其中「白雨跳珠亂入船」句蘇大詩人自己非常欣賞,他50歲時再到杭州,特意又寫詩說:「還來一醉西湖雨,不見跳珠十五年。」足見對這句的自愛。且這詩結構上就如同他筆下的大自然倏忽相變,動感特強,跌宕起伏,足以反映宋人作詩講究意脈貫通的特點。
還有一首是《惠崇春江曉景》:「竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是灑豚欲上時。」這是為惠崇和尚畫作所寫的題畫詩,「春江水暖鴨先知」句極富哲理,現在我們指某一新的情況或消息被人預先知道或形容春天到來時,便往往好引用這句。詩中選用的雖是尋常景象,但能傳達出作者主觀上的愉悅心情並感染讀者,像高中選中的那首七律《新城道中》也是如此。詩雲:
「東風知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。嶺上晴雲披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂,煮芹燒筍餉春耕。」你看「雲披絮帽」、「野桃含笑」、「溪柳自搖」等句是不是也塗上了詩人強列的主觀色彩?
由此我要由衷地贊嘆教編委的專家們,算得上眼光獨到、匠心獨運,除了《贈劉景文》過於超前外,基本上能把蘇軾的代表詩作收入書中,當然依據得是主流價值觀的標准。
天縱伊夫認為,詩是詩人靈魂私密的表達,好詩總會不同程度含著詩人的真情實感。從以上的詩中我們也不難看出這一點。其實我們主動去做的很多事都有當事人的情感在內,就像此時此刻天縱伊夫在紙醉金迷的誘惑中選擇孤燈獨守,打字打得背疼,看起來不計回報,也不理會結果的耕耘,其實也有動機所在,因為他在守望麥田,盡管看起來一切都還那麼遙遠。但出發了,就會有希望。

『玖』 小學語文書中,出現過哪些有名作家的課文 三到六年級所學過的古詩有哪些

魯迅的較多,朱自清的<背影>,老舍的<春>

三年級上冊
28、漁歌子
(唐)張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

29、曉出凈慈寺送林子方
(宋)楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

30、贈花卿
(唐)杜甫
錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲。
此曲只應天上有,人間能得幾回聞。

31、竹里館
(唐)王維
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。
深林人不知,明月來相照。

32、示兒
(宋)陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

33、敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,陰山下。
天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

34、江雪
(唐)柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

35、秋夕
(唐)杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

36、元旦
(宋)王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
[本冊共9首]

三年級下冊

37、遊子吟
(唐)孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。

38、村居
(清)高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

39、觀書有感
(宋)朱熹
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。

40、石灰吟
(明)於謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

41、江南
漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,
魚戲蓮葉北。

42、江上漁者
(宋)范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風波里。

43、春望
(唐)杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
[本冊共7首]

四年級上冊

44、鳥鳴澗
(唐)王維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。

45、暮江吟
(唐)白居易
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

46、西江月
(南宋)辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

47、寄揚州韓綽判官
(唐)杜牧
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。

[本冊共4首古詩]

四年級下冊

48、蘭溪棹歌
(唐)戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。

49、桃花溪
(唐)張旭
隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。

50、江畔獨步尋花
(唐)杜甫
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

51、游園不值
(宋)葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

52、吳興雜詩
(清)阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

53、滁州西澗
(唐)韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

54、舟夜書所見
(清)查慎行
月黑見漁燈,孤光一點螢。
微微風簇浪,散作滿河星。

[本冊共7首古詩]

五年級上冊

55、房兵曹胡馬
(唐)杜甫
胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻,風入四蹄輕。
所向無空闊,真堪托死生。
驍騰有如此,萬里可橫行。

56、馬詩
(唐)李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。

57、浪淘沙
(唐)白居易
白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊。
暮去朝來淘不住,遂令東海變桑田。

58、飲湖上初晴後雨
(宋)蘇軾
水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
(本冊共4首)

五年級下冊

59、秋浦歌
(唐)李白
爐火照天地,紅星亂紫煙。
赧郎明月夜,歌曲動寒川。

60、蜂
(唐)羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

61、登飛來峰
(宋)王安石
飛來峰上尋千塔,聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

62、題西林壁
(宋)蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣自在此山中。

63、夜雨寄北
(唐)李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

64、楓橋夜泊
(唐)張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
[本冊共6首古詩]

六年級上冊

65、涼州詞
(唐)王之渙
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

66、浪淘沙
(唐)劉禹錫
九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

67、十五從軍征
(漢)《樂府詩集》
十五從軍征,八十始得歸。
道逢鄉里人:「家中有阿誰?」
「遙看是君家,松柏冢壘壘。」
兔從狗竇入,雉從樑上飛。
中庭生雜樹,井上生旅葵。
舂穀持做飯,采葵持做羹。
羹飯一時熟,不知貽阿誰。
出門東向看,淚落沾我衣。

68、出塞
(唐)王昌齡
秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

69、墨竹圖題詩
(清)鄭板橋
衙齋卧聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。

70、蒼松怪石圖題詩
(清)李方膺
君不見,歲之寒,何處求芳草。
又不見,松之喬,青青復矯矯。
天地本無心,萬物貴其真。
直干壯山嶽,秀色無等倫。
飽歷風與霜,千年方未已。
擁護天闕高且堅,迥干春風碧雲里。

71、墨梅圖題詩
(元)王冕
吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。

六年級下冊

72、四時田園雜興(一)
(宋)范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

73、四時田園雜興(二)
(宋)范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

74、別董大
(唐)高適
千里黃雲白日曛,北風吹燕雪紛紛。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

75、送元二使安西
(唐)王維
渭城朝雨氵邑輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

『拾』 人教版小學語文課文及作者(所有的)

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