1. 小學語文,音節是指什麼,哪一部分比如「乃」
音節是聽復覺能感受到的最自然的語制音單位,有一個或幾個音素按一定規律組合而成.
漢語中一個漢字一般一個音節,比如「乃」就是一個音節.nǎi是由n與 ǎi兩個音素組成的.
每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成.
2. 小學一年級 語文音節是什麼意思
單音節是指單個字母發一個音的比如
a
o
e
i
u
v
...等等等等雙音節是指連續兩個字母或以上組合在一起發出兩個音的，比如
an,
ao,
ui,
iu,等等
3. 小學語文音節是什麼意思
1、音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位，有一個或幾個音素按一定規律組合版而成。漢語中一個漢字一權般一個音節，每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成。兒化音兩字一個音節，如「花兒」讀作：huar，是一個音節。
2、可以分為單音節：指單個字母發一個音的比如a、o、e、i、u、v等等；雙音節：指連續兩個字母或以上組合在一起發出兩個音的。比如an、ao、ui、iu等等。
3、拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律。
4. 小學語文中什麼是音序什麼是音節
一、音序
音序，指音節的第一個字母的大寫，就是以漢語拼音為順序。它通常用於字典上的字詞排列。
它的順序為:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。其中少了V(因它v不能做音序，而且讀不出來)。不過在音節中，韻母ü已經可以被V代替。
二、音節
漢語生字中一個漢字讀音就是一個音節。每個基本音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成，有的可以沒有聲母或聲調，但一定有韻母。漢語拼音的音節一共有400個。
音節分類：第一種：兩拼音節；第二種：三拼音節；第三種：整體認讀音節；第四種：自成音節
(4)小學語文的音節是什麼意思擴展閱讀
一、聲母（共23個）
聲母就是音節開頭的輔音，《漢語拼音方案》中有21個聲母，另外還有兩個起隔音作用的特殊聲母b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w。
註：zh
ch
sh
r屬於翹舌音，z
c
s屬於平舌音。
二、韻母（共24個）
韻母就是一個音節中聲母後面的部分，按結構可分為：
1、單韻母（6個）a
o
e
I
u
v
2、復韻母（8個）ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
ue
3、鼻韻母（9個）an
en
in
un
vn
前鼻韻5個；ang
eng
ing
ong
後鼻韻4個
4、捲舌韻母（1個）er
註：韻母v除了和聲母n、l相拼不能省略兩點外，跟別的聲母相拼，都要省去兩點，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。
參考資料來源：搜狗網路-音序
參考資料來源：搜狗網路-音節
5. 小學語文，音節是指什麼，哪一部分比如「乃」
音節復是聽覺能感受到的最自然制的語音單位，有一個或幾個音素按一定規律組合而成。
漢語中一個漢字一般一個音節，比如「乃」就是一個音節。nǎi是由n與 ǎi兩個音素組成的。
每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成。
6. 小學語文里的音節是什麼意思
音節指漢字的讀音，去掉聲調，你可以看新華字典，音序檢字表，中間的大寫字母是音序，下面的就是音節
望採納
7. 小學語文中，什麼叫做音序和音節
音序，顧名思義，就是以漢語拼音為順序。它通常用於字典上的字詞排列。
其中專漢語拼音屬是以拼音字母（也就是拉丁字母，多個ü）為順序的，並且是逐個字母比較排序，如果音節的各個字母相同，則再按聲調排序。
如：
啊，寶，白，崩，本，不，補。這幾個字按音序排列，就是
啊(a)，白(，b在a後面)，寶(bao，ba一樣，o在i後），本(ben，e在a後），崩(beng，比ben多一個g，排在後），補(bu3，u在e後)，不（bu4，聲調在「補」後）。
而小學教學中經常讓學生寫的一個大寫字母，是漢字拼音的首字母，指的是字典中按音序排序，查檢一個字時，首先要找的那個字母。這個是音序的應用，不是「音序」本身的意義。
音序指音節的第一個字母的大寫，音節是指整個拼音(包括聲母、韻母和標調符號)。
音節是聽覺能感受到的最自然的語音單位，有一個或幾個音素按一定規律組合而成。普通話里，除個別情況外，一個漢字就是一個音節。
普通話音節由聲母、韻母和聲調三個部分構成，韻母內部又可分為韻頭、韻腹、韻尾
8. 小學語文什麼叫音節詞
1.
音節是許多樂器曲目的樂理必考之一，聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中一個漢字就是一個音節，每個音節由聲母、韻母兩個部分組成。漢語普通話中的無調音節（不做音調區分）共有400個音節。
2.
拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母、聲調急速連續拼合並加上聲調而成為一個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：
聲母n、l及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關系。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同開口呼、合口呼相拼。
聲母j、x、q只同齊齒呼、撮口呼相拼。
開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關系。
撮口呼韻母只同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關系。
拼音時還要注意讀准聲母、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母後面配上不同的母音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為一個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀准調值。
常用的拼讀方法有以下幾種：
聲韻兩拼法——把韻母當作一個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。
聲母兩拼法——先找准聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後一口氣念出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然後一口念出a，成為音節。
三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成一個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）
聲介合母和韻母連接法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成一個拼音部件，再同隨後的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
分類
第一種:兩拼音節；第二種：三拼音節；第三種：整體認讀音節；第四種：自成音節
9. 小學語文下冊什麼是音節
漢語中一個漢字就是一個音節,每個音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成.特殊的只有兒化詞是兩個漢字讀成一個音節.
如：張 音節是 zhāng 音序是Z
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