『壹』 小學語文期末反思300字
反思
期末考來試在早就已經自正式完畢了,原本打算好好玩一場的,但現在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
語文,你的語文!我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的,不知怎麼了,語文卻化為了81.5……
我沒去看語文考卷,也不知道自己也許錯的地方。有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
雖說語文上難過了些,但裡面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!
『貳』 小學語文教學反思
http://www.flye.cn/ViewDownList-catalogID17-sb--1.html
小小的船-教學隨筆教學隨筆 [原創] 2011-01-09 0 7 KB
小小的船-教學隨筆教學隨筆
資源級別:普通資源 資源版本:人教版 資源年份:2011 文件類型: 資源上傳:因為有你
寫字教學經驗談教學隨筆 2010-12-24 0 3 KB
寫字教學經驗談寫字教學經驗談 "大綱"中明確規定:"寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對於提高學生的文化素質起十分重要的作用,必須從小打好寫字基礎。"而寫字教學要抓小、抓細、抓恆,因此,我認..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:滴水之音0
如何教孩子不怕寫作文教學隨筆 2010-12-24 4 4 KB
如何教孩子不怕寫作文如何教孩子不怕寫作文小學生認為寫作文難,怕寫作文的原因有很多,但主要原因我認為:一是不知道該寫什麼;二是不知道該怎麼寫。這也是怕寫作文的孩子們在課堂上最常說的兩句話「寫什麼呢?..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:滴水之音0
識字寫字教學經驗與體會教學隨筆 2010-12-24 1 5 KB
識字寫字教學經驗與體會. 識字寫字教學經驗與體會俗話說:「眼看千遍,不如手寫一遍。」的確手寫在學習過程中有著舉足輕重的地位,但一味地強調手寫而貶低「看」、「思」的作用也是不可取的。心理學研究證明,學習..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:滴水之音0
讓學生經歷探究過程教學隨筆 [原創] 2010-10-05 6 3 KB
讓學生經歷探究過程教學隨筆。 新課程理念要求教師在當前的教學中,要讓學生親自動手實踐,自主探索,親身經歷探究過程。對此,許多教師存在著種種擔心:擔心預定的教學任務完成不了了擔心課堂教學秩序混亂;擔心學生的思緒亂發不可收拾得;擔心結果出人意料;等等。..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:chzxlyg1979
挖掘文本,把握「生成」,讓課堂更精彩-—由《嚮往奧運》教例說開去 2010-09-03 1 5 KB
挖掘文本,把握「生成」,讓課堂更精彩。 ——由《嚮往奧運》教例說開去。三官寺中心完小 謝明。 。《嚮往奧運》是九年..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:xieming1967
花開有聲《花鍾》教學後記 2010-08-29 0 4 KB
花 開 有 聲。《花鍾》教學後記。 小龍人學..
資源級別:免點資源 資源版本:新人教版 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:liyuanzheng
淺談如何寫學案教學隨筆 [原創] 2010-06-23 9 9 KB
淺談如何寫學案。一、什麼是學案。 「學案」是教師為學生每節課的學習設計的。學案是教師站在引導學生自主學習的角度,對教材作二度創作而後編寫的,適合學生自主學習文本。要讓學生學會自主學習,教師就應該為學生設計適合學生自主學習的學案,即從指導幫助學生自..
資源級別:免點資源 資源版本:新課標 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:lgq727397
做一個幸福的教師-陶繼新教育講演錄讀後感之四 [整理] 2010-03-16 15 4 KB
做一個幸福的教師有感。 讀書,能讓人靜心。這是我早就聽說過的,也常常認為這確實是擺脫浮躁的一劑良葯。然而,一直沒有能好好讀書,也就一直沒能擺脫浮躁。。陶先生說:「很多教師不能抵達心靈寧靜的港灣,甚至與讀書作了一場告別式的『演說』」。讀到這句話,讓..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:zhg198012
我的專業發展願景 [原創] 2010-03-03 3 7 KB
我的專業發展願景。南門小學 余宏軍。自從 打兒時起我就聽人們常說:「教師是太陽底下最光輝的職業!教師是文明的播種者,人類靈魂的工程師!」教師這個行當真的讓我羨慕不已。。於是 懵懵懂懂的少年的我,毅然決然地報考了師范,在美麗的淠河..
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份:2010 文件類型: 資源上傳:yhj4017
烏鴉喝水的故事教學隨筆 [原創] 2009-12-20 5 3 KB
教學隨筆發揮學生的想像力。 兒子都六歲了,可吃起飯來還是讓全家人頭疼。這不,吃著飯還纏著他媽媽講故事。。好在妻子有耐心,一邊往兒子嘴裡夾菜,一邊講故事:「一隻烏鴉口渴了,想找水喝,他看見一個瓶子,裡面只有半瓶水,烏鴉夠不到水,怎麼辦?」妻子賣個關..
資源級別:免點資源 資源版本:新課標 資源年份:2009 文件類型: 資源上傳:zhu93
飛奪瀘定橋教學反思教學隨筆 2009-05-26 1 4 KB
飛奪瀘定橋教學反思教學隨筆
資源級別:普通資源 資源版本:未知 資源年份:2009 文件類型: 資源上傳:admin
認識人民幣教學反思 [整理] 2009-03-15 50 4 KB
認識人民幣長沙市芙蓉區火炬小學李敏
資源級別:免點資源 資源版本:人教版 資源年份:2009 文件類型: 資源上傳:l549825807
和學生建立平等、和諧、友好的關系教學隨筆 [原創] 2009-03-06 1 2 KB
和學生建立平等、和諧、友好的關系教學隨筆
資源級別:普通資源 資源版本:未知 資源年份:2009 文件類型: 資源上傳:因為有你
讀中感悟,議中推敲-《推敲》教學反思 [原創] 2009-03-06 5 4 KB
讀中感悟 議中推敲 《推敲》教學反思
資源級別:普通資源 資源版本:首師大版 資源年份:2009 文件類型: 資源上傳:fanyan
如何編寫寓言故事教學隨筆 [原創] 2008-12-08 5 5 KB
如何編寫寓言故事?這里講了編寫的方法,並配有相關的學生作文,能給學生以很好的啟發。
資源級別:普通資源 資源版本:未知 資源年份:2008 文件類型: 資源上傳:land688
《養花》教學反思教學隨筆 [整理] 2008-11-01 1 2 KB
《養花》教學反思教學隨筆
資源級別:普通資源 資源版本:未知 資源年份:2008 文件類型: 資源上傳:admin
白楊教學反思 2008-10-31 1 4 KB
《白楊》教學反思大家都知道,新課程標准倡導學生主動參與、樂於探究,注重培養學生的 「分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力」。課標還明確提出「閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解..
資源級別:普通資源 資源版本:未知 資源年份:2008 文件類型: 資源上傳:鄭鋒
稱贊反思教學隨筆 [原創] 2008-10-27 2 3 MB
這是我自己上完這堂課的反思
資源級別:普通資源 資源版本:人教版 資源年份:2006 文件類型: 資源上傳:zhuzhu豬豬
懷著童心看作文教學隨筆 2008-05-13 82 3 KB
懷著童心看作文
資源級別:免點資源 資源版本:未知 資源年份: 文件類型: 資源上傳:全腦影像教育
『叄』 語文期中考試反思與總結
語文期中考試反思與總結
有獎勵寫回答共36個回答
趙禎湛宸
TA獲得超過3.4萬個贊
聊聊已關注成為第35位粉絲
期中考試反思
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
ps:這位同學,只是我現寫的,不太好請見諒。
我也是一名初二的學生,考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的,所以有些地方還需要改正。
只是期中考試,你也沒有必要太難過,正像我寫的,下一次還是有機會的,只要努力學習,成績一定可以提升,大可不用擔心
編輯於 2019-08-28
查看全部36個回答
『肆』 語文考試反思(400字)
期中考試反思
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
PS:這位同學,只是我現寫的,不太好請見諒。
我也是一名初二的學生,考得也不好。這個反思是根據我的錯誤寫的,所以有些地方還需要改正。
只是期中考試,你也沒有必要太難過,正像我寫的,下一次還是有機會的,只要努力學習,成績一定可以提升,大可不用擔心
『伍』 語文期中考試反思400字
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績之差令我自己也十分震驚。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最後,粗心是我最大的弱點。做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
『陸』 如何寫小學語文教學反思
1、針對自己的教學內容、教學方法、教學效果入手進行反思,找到本節課中的專優缺點,以及以後屬可以借鑒或是改進的地方。
2、針對個人的表現進行反思。主要是在課堂中個人的發揮,主觀能動性的掌握,教學機智的運用等,這樣的反思可以改進自己以後的課堂表現,積累課堂教學經驗,提升自己的教學素質。