語文人教版四年級上冊課文走月亮

Ⅰ 四年級上冊人教版語文課本，第七頁，走月亮的小練筆怎麼寫200字以上

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

美妙的夜晚，月亮升起來了，從溪邊升起來了。

汨汩的溪水，流著樹木和花草的芬芳，流著月光。色彩斑斕的魚在溪中暢快地游。喲，小魚們吐出了多少淘氣的泡泡啊，每條小魚都在吐一串泡泡！哦，媽媽，白天你在溪水邊觀賞美景，而我用鏟子挖了個大坑，裡面放了一些雜草……哦，媽媽，我們到溪邊去吧，去看看小魚，看看小魚吐出的泡泡，看看我挖過大坑的地方。

跑道已經修改過了，黑乎乎的瀝青改成了紅彤彤的塑膠。就要到夏天了，到夏天前，蜜蜂要采一波花蜜，這是蜜蜂的職責。瓢蟲爬著，青蛙呱呱地唱歌，白鷺刺入水面，刺拉一下劍光一閃……從花欄內花朵湧出四溢的清香，是桃花，是杏花，是梨花？都是在拐彎處的那個花欄里，這些美麗的花兒開滿枝頭。水管咕嚕，很得意地響著。

是啊，它旁邊是它澆灌過的花兒。哦，媽媽，這不就是我最喜歡的一株桃樹嗎？去年秋天，它身上都是紅撲撲的桃子。哦，媽媽，我們到橋上去吧，你不是說到我生日那天，爸爸就要回來了嗎？我們要煮什麼好吃的招待他呢？

多麼美好的夜晚啊，我和媽媽走月亮！

Ⅱ 四年級語文上冊走月亮怎麼寫

四年級語文上冊走月亮，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。

Ⅲ 語文四年級上冊走月亮的星空什麼

走月亮

靜靜的夜空，

一顆流星從天邊劃過，

拉開了月亮的出場序幕。

我和阿媽走月亮。

來到森林裡，

小猴在樹上盪來盪去，

松鼠在盡情地跳舞……

Ⅳ 小學四年級語文上冊課文走月亮什麼題材的文章作者是誰

新版語文教材，帶我們了解作家吳然，跟著教材去拓展課外知識，既有針對性，又有積極性。

三年級上冊語文的第一篇課文《大青樹下的小學》，作者是吳然，課文的原名為《名族小學》，文中寫了大青樹下的小學里有著不同民族的小學生，大家一起學習，一起做游戲，雖然民族不同、語言不同、穿戴不同，但是大家就像一個大家庭的孩子，共同度過校園的美好生活。新教材三年級開篇就讓孩子們去了解我們的祖國有56個民族，表現出了作者的自豪和贊美之情。

所以，學習語文僅僅學習語文書上的課文是遠遠不夠的，現在提倡的是「大語文」要求孩子有大量的閱讀積累，那麼跟著教材去搜集資料，拓展知識，閱讀作者們的其他作品，這也是一種很好的方法。

Ⅳ 人教版四年級上冊語文第二課走月亮課文

吳地傳統民俗，中秋夜婦女盛妝出遊，踏月徹曉，謂之「走月亮」。
以前江版蘇地區的婦女，在中秋權夜要『走月亮』。一般是結伴在月下遊玩，或互相走訪，或拜佛庵，或舉行文藝活動。據說蘇州婦女走月亮，至少要走過三座橋，稱為『走三橋』。有的要走過更多的橋而不許重復，這就不僅動體力，還須動智力。