1. 五年級下冊語文人教版14課，生字也要
再見了，親人 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！當時有很多次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷？ 小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵占區去偵察，被敵人抓住了，關在一座小房子里，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵占區，偷偷的靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你趁機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村裡，焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：「媽媽，這個仇我一定要報！」小金花，你是多麼剛強呀！可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼就落淚了呢？ 大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？ 再見了，親人！再見了，親愛的土地！ 列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。 再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起!
生字：
妮 阿媽妮
役 戰役
硝 硝煙
炭 雪中送炭
誼 深情厚誼
謠 搗米謠
噩 噩耗
耗 噩耗
跺 一跺
嫂 大嫂
挎 挎著
籃 籃子
2. 人教版五年級下冊語文14課詞語解釋
什麼詞語
3. 人教版五下語文14課小練筆
在抗美援朝的戰爭中，志願軍為了戰勝敵人。奮不顧身地去敵占區偵察敵情，而老王就是偵察員隊伍中的一位，他有著多年的偵察經驗，還被人們稱為「百事通」呢！
有一回，志願軍總部遭到美國鬼子的攻擊，四面都有美國兵埋伏。糧車不得開進，美國兵斷了志願軍的食物來源，想把志願軍「包餃子」似的一網打盡，可他們哪知道，我們的志願軍戰士比鋼鐵還要硬呢？經過志願軍總部的一番考慮，志願軍總部決定派偵察員老王去敵占區偵察，他們為老王規劃好了行動路線，老王立刻准備出發！
老王偷偷地來到了敵占區，神不知鬼不覺地溜過了哨兵的眼皮子底下，來到了美國鬼子第二道防界線。他趁哨兵轉身的那一剎那，迅速地躥走了，行動是那樣的迅速敏捷，似野貓一般。這時，老王順利地來到了敵人的第三道防界線，獨身闖完了這一關，他就可以到達敵人的司令部了。老王發現，這里的兵力很多，而且很嚴。老王用了一個「調虎離山」之計，引開了哨兵，安全地抵達敵人的司令部，老王調查著敵人的下一步行動計劃和兵力分布，好各個擊破，就在這時，敵人好像發覺到了不對勁兒，結果抓住了老王，將老王關在一所小房子里。
小金花的媽媽知道了，帶著小金花混入敵區，她故意跟哨兵爭吵，引出敵人，小金花乘機救出老王。不幸的是，小金花的媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了，小金花失去了媽媽。大家都傷心地痛哭起來，其中，老王哭的最傷心了。要知道，他上半輩子還沒有哭過呢！
回答者： 葉子6號 - 初入江湖 二級 3-31 22:55
大娘們頭上頂著打糕，冒著敵軍的炮火，穿過戰爭的硝煙，走著走著，一顆殘酷的子彈想打娘們射去，一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈，他就是住在大娘家的傷員。這時，解決了食物的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。終於，我們打勝了這次阻擊戰。在朝鮮的一個火車站中，千千萬萬的朝鮮人民在向志願軍同志門招手示意離別，許多人都哭泣著。
在一節車廂的登車處，一位小女孩緊緊抓住一個志願軍的手。她，就是小金花。她用她帶有哭腔的聲音對志願軍說：「叔叔，你別走！我捨不得你啊！」「乖，松開手。我以後可以再來看你們的呀。」他安慰著小金花。小姑娘抽抽噠噠下了車。
無獨有偶，在另一節車廂內，一位老大娘拿著個包裹對另一位小夥子說：「一路走好啊！小兄弟，這是我給你准備的打糕，餓了就吃。愛吃就多吃點，吃完了我再給你郵過去幾包;」說完，便忍不住傷心，也哭了起來。志願軍戰士看見她老淚縱橫的樣子，忍住傷心說：「大娘，我走了，您多保重啊！」
一位拄著拐杖的大嫂，背上還背著孩子，孩子已經熟睡了。她也跟一位戰士說著話：「志願軍同志，謝謝你們這幾年來對我們的關照。等著孩子長大了，我讓她親自去向你們道謝：」「大嫂，您看您又說客套話了吧？我們都是一家子，互相照應是應該的。再說了，怎麼的也是你們照顧我啊。」
列車不顧人民的哭泣聲，冷酷地鳴響了汽笛。列車就要開了！許多人搶著跟志願軍握手。可是不一會兒，列車就漸漸遠去、遠去，最終完全消失在人民的視線中了
4. 小學五年級語文人教版五年級下冊語文第14課小練筆
五次戰役的時候，我軍由於被敵機的炸彈封鎖著，造成了一次暫時的供應困難：食內物的供應困難、槍械和容炸葯的供應困難、葯物的供應困難、人源的供應困難……大娘們頭上頂著打糕，冒著敵軍的炮火，穿過戰爭的硝煙，走著走著，一顆殘酷的子彈向大娘射去，一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈，食物送到後，解決了食物的供應困難,吃過打糕後，志願軍戰士已經完全恢復了體力。為了朝鮮人民的期盼，在戰場上，戰士們的口號聲驚天動地,只聽見「為了朝鮮人民，不惜一切，打勝仗！」戰士們冒著槍火沖向敵人，和敵人展開了生死搏鬥。頓時，戰場上已經死了不少敵人。只見一名戰士把手榴彈一扔，一聲巨響，在敵人中炸開了花。敵人死傷無數，剩下的逃得無影無蹤，戰士們大聲呼喊著：「勝利了！勝利了！」臉上洋溢著喜悅，留著幸福的汗水。
5. 五年級下冊語文14課全課
小學人教版五年級第二學期課本：（作者：魏巍）
14.再見了，親人
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！當時有很多次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷？
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵占區去偵察，被敵人抓住了，關在一座小房子里，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵占區，偷偷的靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你趁機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村裡，焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：「媽媽，這個仇我一定要報！」小金花，你是多麼剛強呀！可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼就落淚了呢？
大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
再見了，親人！再見了，親愛的土地！
列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起!
（本文選自隨軍記者魏巍的《依依惜別的深情》）
6. 五年級下冊語文第14課
《再見了，親人》是人教版的：
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！當時有很多次阻擊戰。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的情人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷？
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，在給我們唱個《搗米謠》吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？你一向是個堅強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵占區去偵察，被敵人抓住了，關在一座小房子里，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵占區，偷偷的靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你趁機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村裡，焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：「媽媽，這個仇我一定要報！」小金花，你是多麼剛強呀！可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼就落淚了呢？
大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地的血泊里……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您會中國人民的友誼？
再見了，親人！再見了，親愛的土地！
列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。
《秦兵馬俑》是蘇教版的 ：
舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土於西安以東30千米的臨潼。
兵馬俑規模宏大。已發掘的三個俑坑，總面積達19120平方米，足有50多個籃球場那麼大，坑內有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積有14260平方米。坑裡的兵馬俑也最多，共有6000個左右。一號坑上面，現在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進大廳，人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的製作工藝所折服。站在高處鳥瞰，坑裡的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。
將軍俑身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊伍前列，像是在指揮身後的軍吏和士兵行進。那神態自若的樣子，一看就知道是久經沙場、肩負重任的高級將領。
武士俑高1.8米左右，體格健壯，體態勻稱。身上穿著戰袍，套著鎧甲，腳上蹬著前端向上翹起的戰靴，頭發大多挽成了偏向右側的發髻。它們有的握著銅戈，有的擎著利劍，有的拿著盾牌。個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態嚴峻，好像一場大戰就在眼前。
騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長筒馬靴，右手執韁繩，左手持弓箭，隨時准備上馬沖殺。
車兵俑則分為馭手和軍士，馭手居中而立，駕馭著戰車，軍士分列在戰車兩側，保護著馭手。
弓弩手個個張弓搭箭，兩眼盯著前方，或立，或跪，隨時准備將利箭射出去。
馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細觀察，它們神態各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時准備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
秦兵馬俑，惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍雄兵百萬、戰車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。
7. 語文人教版五年級下冊第14課小練筆(200字)
年輕的志願軍戰士們，請擦乾惜別的眼淚趕緊上車吧。你們接到回國的命令後，幾天幾夜沒合眼為我們建造房屋。快吃些朝鮮阿媽妮煮的雞蛋，補一補身體吧。為什麼搖頭呢？難道你們擔心我們把你們志願軍忘懷？不，永遠不會！
八年來，你們為我們花了多少心血，做出多少犧牲，給了我們那麼多親人般的溫暖。記得五次戰役的時候，敵人狂轟濫炸，我們的家園被炸成廢墟,我們的親人被炸死炸傷。是你們帶著親人志願軍，趕跑了敵人，並幫助我們蓋房子恢復家園。你們真是一群俠義熱血、英勇善戰和熱愛百姓的好戰士啊！當時，許多群眾都感動得流下了眼淚。在你們的幫助下，我們終於可以過上安定的生活了。
我還記得，我家的小孫孫由於不太識路，結果跑到了前沿戰斗陣地玩，我的心揪得緊緊的，那太危險了。是你們冒著生命危險，把我的小孫孫救了回來。當我進屋給你拿水時，你又回去戰鬥了。這比山高比海深的情誼，我們怎麼能忘懷！
志願軍們，你們快走吧，回到自己的祖國去吧。難道你們害怕我們把你們忘懷？不，永遠不會！你們為了朝鮮人民的安危，流了多少汗和血。記得有一次，敵人轟炸了整個村莊，樹木被燒焦了，整個村莊一片火海。大火蔓延開來。當得知還有人沒有逃出來的時候，你們不顧一切沖進火海，救出了兩個可憐的孩子。你們卻因為重度燒傷暈倒在路旁。難道，這還不足以表達你們對朝鮮人民的關心和愛嗎？
8. 五年級下冊語文第14課的主要內容
描寫了1958年中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
9. 人教版語文五年級下冊第十四課小練筆300字
在抗美援朝的戰爭中，志願軍為了戰勝敵人。奮不顧身地去敵占區偵察敵情，而老王就是偵察員隊伍中的一位，他有著多年的偵察經驗，還被人們稱為「百事通」呢！ 有一回，志願軍總部遭到美國鬼子的攻擊，四面都有美國兵埋伏。糧車不得開進，美國兵斷了志願軍的食物來源，想把志願軍「包餃子」似的一網打盡，可他們哪知道，我們的志願軍戰士比鋼鐵還要硬呢？經過志願軍總部的一番考慮，志願軍總部決定派偵察員老王去敵占區偵察，他們為老王規劃好了行動路線，老王立刻准備出發！ 老王偷偷地來到了敵占區，神不知鬼不覺地溜過了哨兵的眼皮子底下，來到了美國鬼子第二道防界線。他趁哨兵轉身的那一剎那，迅速地躥走了，行動是那樣的迅速敏捷，似野貓一般。這時，老王順利地來到了敵人的第三道防界線，獨身闖完了這一關，他就可以到達敵人的司令部了。老王發現，這里的兵力很多，而且很嚴。老王用了一個「調虎離山」之計，引開了哨兵，安全地抵達敵人的司令部，老王調查著敵人的下一步行動計劃和兵力分布，好各個擊破，就在這時，敵人好像發覺到了不對勁兒，結果抓住了老王，將老王關在一所小房子里。 小金花的媽媽知道了，帶著小金花混入敵區，她故意跟哨兵爭吵，引出敵人，小金花乘機救出老王。不幸的是，小金花的媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了，小金花失去了媽媽。大家都傷心地痛哭起來，其中，老王哭的最傷心了。要知道，他上半輩子還沒有哭過呢！ 怎麼樣，還不錯吧？~~答案補充
我也是五年級的,我也在學 再見了，親人。 我寫小練筆是寫:有一天，一位志願軍叔叔在敵占區發現了一個洞，裡面有個朝鮮小女孩就要掉下去了，因為小女孩抓著的那根樹枝就要斷了，而且洞底都是荊棘藤。周圍沒有任何人，也沒任何工具，眼看著小女孩就要死了。志願軍叔叔便奮不顧身的跳下去，拉住一條荊棘藤，雖然手流血了，但最後救了朝鮮小女孩，可志願軍叔叔自己犧牲了。 你還可以寫在戰爭中，大娘送來打糕，可敵人的炮彈正對准大娘，一為志願軍叔叔奮不顧身的替大娘擋了一炮，結果自己犧牲了。 我只是簡略的寫，剩下的你得自己編，這樣就應該可以有300字左右。
10. 人教版五年級下冊語文第14課小練筆
孩子，讓大娘再看你一眼吧！為了幫我們趕走強盜，你已經浴血奮戰了八年。2900個日日夜夜啊，版你權終於可以回歸故里啦！為什麼要流淚呢？是捨不得我這個老太婆嗎？不，你放心吧，我這把老骨頭還硬著呢！還記得那個夜晚嗎？敵機在頭頂轟炸，敵兵在村外包圍了整個村莊。你帶著全連的戰士，硬是用血肉之軀為我們開辟出了一條生的道路。為了搶救出我唯一的小孫孫，你又義無返顧地回到了村子。當無情的炮彈在你身旁炸開時，你用雙手推開了我的小孫孫。一切都晚了，我的小孫孫躺在血泊里，而你的雙手，也永遠地失去了……孩子，14萬條鮮活的生命啊，就這樣永遠地留在了我們這片土地上了啦！14萬個英魂啊，難道還不足以見證我們血脈相連的中朝情誼嗎？