1. 小學語文三年級上冊詞語歸類
[小學語文三年級上冊詞語歸類]三年級上冊詞語歸類 多音字 cáng （收藏） zhāo（朝陽） zhuǎ(爪子) xiāng（相信） dāng (當心) 藏 朝 爪 相 當 zàng (寶藏) cháo（朝向） zhǎo(前爪) xiàng（照相） dàng （停當） mēn（悶熱） yīng (應該) kān（看守） dā (答應) jī（幾乎） 悶 應 看 答 幾 mèn（納悶） yìng （一應俱全） kàn（看見） dá(回答) jǐ（幾個） hǎo (好人) dǎo（打倒） lè (快樂) shèng（盛開） zuò(作文) 好 倒 樂 盛 作 hào (好學) dào（倒水） yuè(音樂) chéng（盛滿） zuō(作坊) liū（圓溜溜） chéng (乘法) jiǎ（假如） chāi (出差) chēng（稱贊） 溜 乘 假 差 chā (差別) 稱 liù（一溜煙） shèng(一乘轎子） jià（放假） chà (差不多) chèn（勻稱） luò(落水) xīng（興奮） diào (調動) liáng（量了幾步） huàng（晃動） 落 興 調 量 晃 lào (落下毛病） xìng（高興） tiáo （調皮） liàng（重量） huǎng（晃眼睛） jì (系鞋帶) fā（發生） sā(撒開腿) dū（首都） juǎn（膠卷） 系 發 撒 都 卷 xì (關系) fà（頭發） sǎ(播撒) dōu（都好） juàn (試卷) sì（似乎） nán（難過） shě （舍近求遠） yāo（要求） piāo（漂浮） 似 難 舍 要 漂 shì (似的） nàn（災難） shè（左鄰右舍） yào（重要） piào(漂亮) qū（彎曲） sēn (人參) chǔ（處理） zhòng (重要) hái（還有） 曲 參 處 重 還 qǔ（歌曲） cān（參加） chù（到處） chóng(重復) huán（還書） 近義詞： 似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 嚴寒——寒冷 誠實——老實 可惜——惋惜 婉轉——動聽 吩咐——囑咐 擺弄——擺布 打量——觀察 著名——聞名 恐怕——唯恐 專門——特地 特別——尤其 准備——打算 解釋——說明 道歉——抱歉 精心——細心 希望——期望 依然——依舊 尋找——尋覓 清涼——涼爽 留意——留心 叮嚀——吩咐 遼闊——廣闊 匆匆——匆忙 密切——親密 適宜——合適 展示——展現 陸續——連續 辨認——分辨 推測——猜測 清閑——悠閑 隨意——任意 拜見——拜訪 走失——丟失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩 漸漸——慢慢——緩緩 堅固——牢固 節約——節省 精美——精緻 才幹——才能 五光十色——五彩繽紛 富饒——富裕 名貴——珍貴 欣賞——觀賞 應有盡有——一應俱全 眼花繚亂——目不暇接 緊張——緊急 固然——雖然 長處——特長 忽然——突然 隨便——任憑 仍然——仍舊 難過——難受 決定——確定 驕傲——傲慢 輕蔑——輕視 荒涼——荒蕪 驚訝——驚異 理會——理睬 惱怒——生氣 謙虛——虛心 懦弱——軟弱 美麗——漂亮 欣賞——觀賞 猶豫——遲疑 抱怨——埋怨 文雅——文靜 願意——樂意 情況——狀況 鼓勵——鼓舞 成功——勝利 危險——危急 順利——順當 如實——照實 誠摯——真誠 寬裕——寬松 猜測——猜想 肦望——希望 調皮——頑皮 仔細——認真 好漢——英雄 趕緊——立即——連忙 反義詞： 潔白——烏黑 熱鬧——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望 遼闊——狹窄 密切——疏遠 適宜——不宜 減少——增加 陌生——熟悉 超常——平常 浪費——節約 清閑——忙碌 簡單——復雜 詳細——粗略 深——淺 清——濁上升——下降巨大——細小 熱鬧——冷清 悠閑——忙碌 富饒——貧困 應有盡有——一無所有 進攻——自衛長處——短處安全——危險 緊張——輕松 茂密——稀疏 難過——高興 敵人——朋友 傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 醜陋——美麗 愚蠢——聰明 羞恥——光榮 樸素——華麗 猶豫——堅決 輕蔑——重視 荒涼——繁華 進攻——後退 鼓勵——打擊 熱烈——冷漠 成功——失敗 順利——周折 興高采烈——垂頭喪氣 仔細——馬虎 好漢——懦夫 數量詞 一種花、一條小路、一間教室、一隻猴子、一所學校、一片草地、一股寒流、 一張相、一簇槐米、一隻灰雀、一個男孩、一個早晨、一個問題、一陣嘲笑、 一棵樹、一輛電車、一塊巨石、一位朋友、一把扇子、一盒顏料、一家雜志社、 一件事、一根細葦、一把鑰匙、一枚郵票、一滴汗水、一顆穀粒、一架照相機、 一把鎖、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一幅圖畫、一片放大鏡、 一首歌、一個世界、一座寶庫、一個橋洞、一層鳥糞、一處景物、一架顯微鏡、 一朵花、一個池塘、一面鏡子、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一陣腳步聲、 一隻鹿、一盞車燈、一顆明珠、一個瓶子、一頭獅子、一條小溪、一位教育家、 一扇門、一個鉛錘、一次實驗、一個商場、一張卡片、一張笑臉、一位攝影師、 偏正短語 豐收的歌、歡樂的歌、香香的梨、熟悉的人、遙遠的家、飄動的雲、堅固的橋、 美觀的橋、好看的魚、精美的角、別致的角、厚厚的雪、漂亮的鹿、美麗的角、 難看的腿、七彩的圖畫、快樂的生活、鮮艷的服裝、飄揚的國旗、好聽的聲音、 有趣的猴子、古老的銅鍾、粗壯的枝幹、潔白的粉牆、金色的草地、綠色的草地、 可愛的草地、筆陡的石級、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的鴨子、快樂的歌聲、 甜蜜的微笑、火熱的勞動、歡快的灰雀、誠實的男孩、親愛的同志、突兀的石頭、 平整的土地、遙遠的秦嶺、過硬的本領、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強的武藝、 嚴明的紀律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、好聞的氣味、 甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、 暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、綻開的穀粒、無窮的奧妙、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、 強烈的陽光、乾燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關系、白色的記號、 陌生的景物、偉大的發現、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、 走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識、淵博的學問、隆重的活動、 精美的工藝、古老的藝術、獨特的風俗、巨大的變化、隆隆的雷聲、遼闊的大地、 美麗的宇宙、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、 嫩綠的葉子、巨大的寶庫、美麗的風光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、 清澈的池水、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺產、熱鬧的場面、緊急的時刻、 奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、 迷人的景色、重要的節日、陌生的女孩、調皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、 滾滾的波濤、強烈的感情、威武的龍蝦、彩色的條紋、優雅的音樂、閃光的長河、 迷人的風景、雄偉的三峽、秀麗的山水、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動聽的聲音、 極大的鼓勵、漂亮的禮物、緊張的關頭、明亮的車燈、危急的關頭、好玩的東西、 懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、光潔的陶罐、樸素的陶罐、 美觀的陶罐、美麗的貝殼、鮮嫩的蘑菇、名貴的葯材、勻稱的身段、有力的長腿、 神奇的石窟、富饒的物產、可愛的地方、美麗的花壇、遼闊的音樂廳、揀不完的貝殼、 又松又軟的雪、有趣的蒲公英、雄偉的趙州橋、高大的白樺樹、深紅色的胸脯、 乳白色的濃霧、偉大的思想家、偉大的教育家、厚厚的堆積物、超常的記憶力、 粉紅色的胸脯、紫色的小喇叭、圓溜溜的眼睛、油亮亮的衣裳、密密層層的枝葉、 奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、無法解釋的本能、豐富多彩的文化、千奇百怪的貝殼、滋潤萬物的雨露、又香又脆的榛子、又肥又厚的腳掌、陽光明媚的早晨、豐富多彩的生活、五顏六色的焰火、壯觀的秦馬兵俑、各種各樣的問題、如願以償的笑臉、五彩繽紛的顏料、 顏色不一的貝殼、富饒的西沙群島、著名的地質學家、五光十色的海水、各種各樣的珊瑚、酸甜可口的山葡萄、風景優美的西沙群島、瑰麗無比的海水、白發蒼蒼的老爺爺、特產豐富的西沙群島、 奇怪地問、興奮地說、流利地背誦、刻苦地鑽研、淙淙地流著、絕望地叫起來、 驚訝地說、飛快地跑、激動地抱起、熱烈地討論、真誠地祝福、不緊不慢地說、 匆匆地來、匆匆地去、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實地告訴、不假思索地說、 快活地喊、不停地轉、認真地揮舞、勇敢地作戰、拚命地奔跑、舒舒服服地睡、 天真地說、默默地坐、正確地對待、羨慕地望著、悄悄地綻開、高興地叫起來、 得意地轉、傲慢地問、用心地觀察、認真地思考、完整地保存、懶洋洋地蠕動、 費勁地走、忿忿地說、好奇地聽著、婉轉地歌唱、呼呼地刮過、歡蹦亂跳地歌唱、 用心地學、高興地說、仔細地打量、留心地觀察、陸續地開放、准確無誤地回家、 仔細地看、專心地聽、謙虛地回答、不住地吆喝、小心地走著、 補語 講得很詳細、看得出神、畫得傳神、說得很好、熱得不知如何是好、 顯得特別高興、羞得滿臉通紅、顯得更蒼翠、熱得耷拉著翅膀、嚇得哇哇直叫、 顯得彬彬有禮、嚇得又踢又跳、聽得很認真、打扮得絢麗多彩、變得鴉雀無聲、 長得蔥蔥蘢蘢、累得倒了下去、多得數不清、熱得吐出舌頭、封得嚴嚴實實、 動賓短語 帶來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發清香、進入夢鄉、投入勞動、 發現遺跡、震驚世界、停住腳步、受到啟發、練就本領、練習武藝、得到支持、 得到擁護、描繪秋天、充滿憧憬、充滿希望、尋找風箏、抖抖手臂、振動翅膀、 撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣、綻開花蕾、 展示笑臉、結出種子、辨認方向、回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩、 發現蜜蜂、迷失方向、浪費時間、看守大門、閱讀書籍、玩出名堂、欣賞玩具、 觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師、研究學問、佩服學問、敬重品行、 受到尊敬、感受文化、開展活動、了解文化、參加建造、減輕重量、節省石料、 雕刻圖案、吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條、長出葉子、漲滿春水、 俯下身子、側著腦袋、擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪、沒過膝蓋、 躲進洞里、裝上輪子、安上履帶、發明坦克、發現陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、 支起耳朵、解決問題、讓出座位、伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮定情緒、 講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功、試探心意、准備禮物、分發禮物、 養成習慣、湧起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信封 打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠、捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗、做記號、採花粉、玩鏡片、找駱駝、做買賣、走江湖、編故事 走進音樂廳、發現微生物、減輕沖擊力、掘開堆積物、 詞語歸類 ABB 笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜 AABB 嚴嚴實實、舒舒服服、確確實實、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、乾乾凈凈、整整齊齊 ABCC 白發蒼蒼、千里迢迢、風塵僕僕 AABC 彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道 ABAC 自言自語、轉來轉去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、 又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、 不聞不問、摸來摸去、糊里糊塗、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣 包含反義詞的成語： 遠近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、取長補短、捨本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應外合、小題大做 四字詞語 一本正經、引人注目、手腳並用、惹人注意、隨風飄動、縷縷炊煙、滿載而歸、 月落柳梢、來回跳動、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時節、凌空飛起、 翩翩起舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點頭、芬芳迷人、欣然怒放、 含笑一現、准確無誤、隨意調節、學無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、 世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚中外、形態各異、風景優美、物產豐富、 瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳琅滿目、 應有盡有、一應俱全、大飽口福、旅遊勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、 五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、 亂成一團、相提並論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、 一搖一晃、不假思索、沉默不語、如願以償、目不轉睛、恍然大悟、鴉雀無聲、 一動不動、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、 風餐露宿、五光十色、成群結隊、千奇百怪、物美價廉、五顏六色、高樓大廈、 左抵右擋、蹦來跳去、興高采烈、搖頭晃腦 表示顏色的詞 金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍、碧藍、蔚藍、湛藍、深藍、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍、淺紫、深紫
〔小學語文三年級上冊詞語歸類〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
2. 小學語文知識集錦
小學語文知識集錦
一、句子的分類：
1.陳述句：陳述句是述說一件事，用肯定、否定、雙重否定、強調等方式表達，雙重否定是肯定的一種形式，強調的形式常用「是……的」，有時也用一個「是」。句末一般用句號。
2.疑問句：疑問句是提出一個問題。是非問句要求作肯定或否定的回答（「是」或「不是」）。選擇問句列出兩項或幾項，讓人選擇其中一項，常用關聯詞語「還是」「是……還是……」等，也可不用。特指問句是是有所指而問，句中常用「誰、什麼、怎麼」等詞。反問句是無疑問句，用否定的形式表示肯定的意思，用肯定的形式表示否定的意思，不要求回答。反復問句用肯定和否定相疊的方式提問。句末用問號。
3.祈使句：祈使句表示命令、請求、制止、勸阻、建議、祝願等，它的特點是有祈使的語氣。祈使句常常是非主謂句。句末一般用句號或感嘆號。
4.感嘆句：感嘆句表示贊賞、歡呼、焦急、痛苦、厭煩、輕視、驚訝、疑惑、反對、制止等，有強烈的感情色彩，常用嘆詞或語氣詞（放在句首、句尾或句中）來幫助表達感情，使全句帶有感嘆意味。句末一般用感嘆號。
二、修辭：
比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、借代、反語、對比、聯想、通感、雙關、頂真、互文、回環、移情
三、古代漢語：
1.判斷句：對事物有所肯定或有所否定的句子。可以分為兩個系列："……者，……也"系列和"乃、為"系列。
2.被動句：被動句可分為兩大類：有形式標志的被動句和無形式標志的被動句。
3.賓語前置： 文言文賓語前置有以下幾種情況： ⑴否定句中代詞賓語前置。 ⑵疑問句中疑問代詞賓語前置。⑶用"之"、"是"將賓語提前。⑷介詞"以"的賓語前置。
4.成分省略句。古今漢語都有成分省略，但又有所不同。這不同又表現在兩方面：一是古漢語中省略的情況更多，二是現代漢語習慣上不能省的古漢語也可省。
四、閱讀鑒賞：
1.反復誦讀、激發想像
2.積累、運用鑒賞知識
3.靈活運用答題技巧
4.強化書面表達
五、文學鑒賞：
1.借技巧，抓關鍵，透過現象看本質
2.按需要、看搭配，注意表達合語境
3.讀原詩，據題干，綜合思考防片面
4.找矛盾，扣詩題，把握意象辯真偽
六、文體介紹：
1.四大文學體裁：詩歌、散文、小說、戲劇
2.表達方式：記敘文、說明文、議論文
讀讀背背
一、諺語
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；
三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生；
五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；
七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；
九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；
冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
日落胭脂紅，無雨必有風。
夜裡星光明，明朝依舊晴。
今夜露水重，明天太陽紅。
有雨山戴帽，無雨山沒腰。
久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
初三初四娥眉月，十五十六月團圓。
朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。
蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。
大雁南飛天將寒，燕子南歸氣轉寒。
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉
朝虹雨，夕虹晴。
朝霞不出門，晚霞行千里。
月色朦朧，不是起雨，就是起風。
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
二、熟語,哲言
上天無路，入地無門
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
天災不可忘，人禍猶可鑒。
草本蒜，木本椒，大蔥生薑做佳餚。
食鹽咸，火醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。
花盆裡長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
蘿卜白菜,各有所愛。
撥開雲霧見青天.不蒸饅頭蒸（爭）口氣.
乘興而來，敗興而歸.
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫 。
磨刀不誤砍柴工。台上一分鍾，台下十年工。
前人栽樹，後人乘涼。人上有人，天外有天。
笨鳥先飛早入林
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
取人之長，補己之短。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，三峽天下雄。
五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，手有餘香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
繩在細處斷，冰在薄處裂。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
月來滿地水，雲起一天山。
露從今夜白，月是故鄉明。
峽深明月夜，江靜碧雲天。
人之初，性本善。性相近，習相遠。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時。親師友，習禮儀。
紙上得來終覺淺，絕知次事要躬行。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落花不是無情物，化作春泥更護花。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。
人事有代謝，往來成古今。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
聖人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。
知人者智，自知者明。
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
寧為玉碎，不為瓦全。
利於國者愛之，害於國者惡之。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
生，以我所欲也，義，以我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
做人名言
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟 ，處處細留心。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度度用之有節節則常足；取之無度，用之無節，則常不足。天生我才必有用。
歲寒，然後知松柏之後凋也。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
富貴不能淫，貧賤不能移威武不能屈。
名人名言
明月松間照，清泉石上流。（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）
水南水北重重柳，山後山前處處梅。（王安石）
友情篇
海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）
海上生明月，天涯共此時。（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）
歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）
千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（李清照）
科學篇
科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。
科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。
（郭沫若）
科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。（錢三強）
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。（愛因斯坦德）
科學發現的過程是一個有好奇、疑慮開始的飛躍。（愛因斯坦 德）
世上無難事，只要肯登攀。 ——毛澤東
什麼是路?就是從沒路的地方開踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。 ——魯迅
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到
達光輝的頂點。 ——馬克思
讀書篇
聰明在於學習，天才在於積累。（列寧）
世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基）~~~~~~~
聰明在於學習，天才在於積累。（列寧）
世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）
為中華之崛起而讀書。（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到、口到。心不在此，則眼不看子細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？[宋]朱熹
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）
池上苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 唐（李商 隱）無題
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 （魯迅） 自嘲
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 三國魏（曹操） 龜雖壽
愛國
天下興亡 匹夫有責 （顧炎武）
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。（司馬遷）
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。（范仲淹）
寧為玉碎，不為瓦全 利於國者愛之，害於國者惡之
捐軀赴國難，視死忽如歸
祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人
生，我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，
捨生而取義者也
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘優國。
天下興亡，匹夫有責。
蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
時間
莫等閑，白了少年頭，空悲切
少年易老學難成，一寸光陰不可輕
勿謂寸陰短，既過難再獲
不飽食以終日，不棄功於寸陰
策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息
勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年
歇後語
芝麻開花-----節節高 十五個吊桶打水-----七上八下
丈二的和尚------摸不著頭腦 八仙過海------各顯神通
姜太公釣魚-----願者上鉤 小蔥拌豆腐-----一清（青）二白
外甥打燈籠-----照舊（舅） 門縫里看人——瞧扁了
門縫里的太陽——無孔不入 門前栽桂花——香外人
孔夫子搬家—盡是輸（書） 八仙過海——各顯神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神 豬八戒照鏡子——里外不是人
包公斷案——鐵面無私 韓信點兵——多多益善
姜太公釣魚——願者上鉤
東吳招親——弄假成真 張飛穿針——粗中有細
徐庶進曹營——一言不發 關公走麥城——死到臨頭
司馬昭之心——路人皆知 劉備摔阿斗——收買人心
張飛穿針——大眼瞪小眼 張飛馳豆芽——小菜一碟
周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
有關笑的詞語:
心花怒放 眉開眼笑 妙趣橫生鬨堂大笑 心領神會嫣然一笑
前仰後合 捧腹大笑 轉悲為喜 破涕為笑
含有反義詞的成語
大公無私 承前啟後 翻天覆地 弄假成真 舍近求遠
化難為易 揚長避短 去粗取精 哭笑不得 九死一生 南轅北轍
若明若暗 善始善終 優勝劣汰 棄舊圖新異口同聲、大驚小怪、
東奔西走 東拉西扯, 東倒西歪, 東張西望, 東躲西藏, 東拼西湊, 南腔北調,
南征北戰, 南轅北轍, 南來北往, 南箕北頭, 前赴後繼, 前因後果, 左膀右臂,
前呼後擁, 前俯後仰, 前倨後恭, 前思後想, 左鄰右舍, 左思右想, 左顧右盼,
描寫自然景色的詞語
春雨綿綿 春光明媚 春花爛漫 春意盎然 春色滿園 萬紫千紅 鳥語花香 含苞欲放風調雨順 波瀾壯闊 水光瀲灧 奇峰羅列 形態萬千
群芳吐艷、奼紫嫣紅、落英繽紛、鬱郁蔥蔥 噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空 崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴
冰消雪融 風和日麗 山光水色 心曠神怡 草長鶯飛 柳暗花明 鳥語花香
明月清風 花好月圓 奇花異卉 風狂雨驟 雲蒸霞蔚 山明水秀 層巒疊嶂
驚濤駭浪 水光瀲灧 雲霧迷濛 八仙過海各顯神通 飄飄欲仙
仙人指路 人間仙境 奇峰羅列 孤峰兀里 點點飛雪 蒙蒙細雨 長空如洗
千山一碧 洶涌澎湃 氣勢磅礴 田園牧歌 源遠流長日積月累
含有數字的成語
一本正經，二話不說，三心二意，四面八方，五顏六色，七嘴八舌，九牛一毛，十全十美。四面八方、七嘴八舌、成千上萬 百川歸海 百花齊放 百家爭鳴
百讀不厭 千方百計 千錘百煉千變萬化 萬無一失千頭萬緒 萬家燈火
萬事俱備 萬象更新 三年五載
含有十二生肖的成語：
膽小如鼠 牛頭馬面 狐假虎威 守株待兔 龍飛鳳舞 畫蛇添足
馬到成功 三羊開泰 猴年馬月 雞犬不寧 狼心狗肺 豬狗不如
含有門字的成語
門可羅雀 門庭若市 門當戶對 門戶之見
意思相反或相對的成語：
千里之行，始於足下。 百尺竿頭，更進一步。
耳聽為虛，眼見為實。 人無完人，金無足赤。
寧為玉碎 不為瓦全 近朱者赤 近墨者黑
流芳百世 遺臭萬年 兩全其美 兩敗俱傷
濃墨重彩輕描淡寫 精雕細刻 粗製濫造
兼聽則明 偏信則暗 當局者迷旁觀者清
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
寫親情友情的詞語
依依惜別 萬古長青 肝膽相照 休戚與共 情深似海 體貼入微 恩重如山
寸草春暉 深情厚誼 一往情深 悲歡離合骨肉至親和藹可親
推心置腹 促膝談心 舉案齊眉 情同手足 一見如故 不分彼此
忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印 無微不至 問寒問暖 心地善良
親密無間 人同此心 友好相處 天涯比鄰 萬古長青
情真意切 風雨同舟甘苦與共
志同道合 親密無間
ABCC式：
書聲琅琅 議論紛紛 人才濟濟 大名鼎鼎 千里迢迢 風塵僕僕 文質彬彬
衣冠楚楚 大腹便便 得意洋洋氣勢洶洶 威風凜凜虎視眈眈 小心翼翼
ABAC式：自由自在 大搖大擺 人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、
AABB式：
零零星星、結結實實、鬱郁蔥蔥 世世代代 日日夜夜 整整齊齊
原原本本 浩浩盪盪 曲曲折折 朝朝暮暮 口口聲聲 支支吾吾
AABC式：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕、井井有條
寫人的精神品質的成語：
一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險為夷 堂堂正正 鎮定自若 面不改色
光明磊落 大智大勇 急中生智 驚心動魄 以身殉職 刻不容緩 力挽狂瀾
精明強干 仰不愧天 博覽群書、孜孜不倦、勤學好問、學而不厭
堅持不懈、業精於勤、專心致志、聚精會神、碧血丹心 叱吒風雲 赴湯蹈火 雖死猶生可乘之機 強人所難 令人發指德才兼備，品學兼優。
深謀遠慮，足智多謀。心地善良
見微知著，一葉知秋。防患未然，未雨綢繆。
廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實地
高風亮節 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而後已 自不量力 盛氣凌人
有關花的詞語
花紅柳綠 花好月圓 含苞欲放 出水芙蓉 萬紫千紅 百花齊放
有關根的詞語 根深蒂固 根深葉茂 刨根問底 葉落歸根
表示看得意思的詞語：
瞥 盯 瞟 瞅 瞧 瞪 傲視 注視 環視 眺望 探望
遠望 閱覽 瀏覽游覽 視察 觀察 考察
《關於人的妙喻》
台柱子— 在集體中起骨幹作用的人。
老黃牛 —老老實實勤勤懇懇工作的人
紙老虎— 外表強大兇狠而實際空虛無力的人。
弄潮兒—敢於在風浪中拼搏的人。
笑面虎— 外表強大兇狠而實際空虛無力的人。
炮筒子—心直口快、好發議論的人。
對聯知識
雲對霧，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。
花對草，蝶對蜂。藍天對碧野，萬紫對千紅。
桃對李，柳對楊。山清對水秀，鳥語對花香。
是對非，長對短。虛心對驕傲，熱情對冷淡。美對丑，愛對恨。
真誠對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。
貧對富，冷對暖。飢寒對溫飽，索取對奉獻
天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。
秋月白，晚霞紅，水繞對雲橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。
冬對夏，暮對晨，走獸對飛禽，
魚唇對鹿角，虎爪對龍鱗。
楊柳岸，杏花村，白雪對紅雲，
鳥歸沙有跡，帆過水無痕。
華開錦上蜂采蜜 葉展枝頭鳥啼春
冬去殘妝隨雪化 春來美景任君描
國策春風千門暖 黨恩時雨萬戶滋
鴨戲春江桃花水 雞鳴曉日艷陽天
雪隱殘枝藏秀色 梅開數點報春花
楊柳綠千里， 春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳， 紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳， 夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠， 南燕雙歸萬戶春。
刪繁就簡三秋樹 ，領異標新二月花
稻草捆秧父抱子， 竹籃提筍母懷兒
松下圍棋，松子忽隨棋子落 ；柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸
船載石頭，石重船輕輕載重；杖量地面，地長杖短短量長
誠實贏得千家贊；虛偽招來萬戶嫌。
青山有幸埋忠骨 ；白鐵無辜鑄佞臣
一寸丹心圖報國 ；兩行清淚為思情
江河不洗古今恨 ；天地能知忠義心
風聲雨聲讀書聲 ，聲聲入耳 ；家事國事天下事，事事關心
雪裡江山美 ；花間歲月新（紅梅報春） ；
四海皆春春不老， 九州同樂樂無窮（普天同慶） ;
風流人物數當代，大好春光看今朝（人傑地靈）
稻花鋼花科技花萬花競艷，；農業牧業工商業百業興隆（日新月異）；
日月潭碧波凝翠台灣骨肉日月思歸盼統一，
揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓（春回華夏）
有山皆圖畫，無水不文章
一畦春韭綠，十里稻花香
願乘風破萬里浪； 甘面壁讀十年書
與有肝膽人共事； 從無字句處讀書
虛心竹有低頭葉 ；傲骨梅無仰面花
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春
一水護田將綠繞 兩山排闥送青來
清風明月本無價 ； 近水遙山皆有情
趣聯：
源頭活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶
山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕 風風雨雨年年暮暮朝朝 （杭州西湖對聯）
霧鎖山頭山鎖霧 ；天連水尾水連天（迴文聯）
日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹
雪落板橋，雞犬行過，踏出竹葉梅花
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
課外知識知多少
歲寒三友 ：松 竹 梅
文房四寶：筆墨紙硯
京劇五行當：生旦凈末丑
五行：金木水火土
五味：酸甜苦辣咸
五官：耳目口鼻舌
預見未來的話（預言）
虛應允別人的話（諾言）
假不實的話（謊言）
含有教益的話（格言）
誠懇勸告的話（忠言）
開玩笑的話（戲言）
宣誓時表示決心的話（誓言）
規勸告誡的話（箴言）
為陷害人或挑撥離間而說的誹謗的話（讒言）
表示吉祥的話叫吉言 精煉著名的話叫格言
應允別人的話叫諾言 誠懇勸告的話叫忠言
宣誓所說的話叫誓言 臨走寫下的話叫留言
不滿抱怨的話叫怨言 生前留下的話叫遺言
最堅強的意志——百折不撓 最淵博的知識——博古通今
最優越的條件——得天獨厚 最虛幻的事物——海市蜃樓
最成熟的思考——深思熟慮 最嚴重的病情——病入膏肓
最難得的機會——千載難逢 最高深的醫術——妙手回春
最高明的計謀——神機妙算 最寶貴的時間——一刻千金
讀的方法：朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領讀、宣讀、拜讀、粗讀
有錢的人家稱——豪門 貧窮的人家稱——寒門 柴門蓬門
儒家弟子稱——孔門 佛教稱——佛門 空門
守門人稱——門房 門者
十二生肖
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
3. 四年級上冊語文詞語盤點
第一單元：寬闊，薄霧，籠罩，沸騰，奔騰，依舊，恢復，燦爛，竹竿，規律，內縫隙，照耀。
第二單元容：均勻，重疊，空隙，葉柄，觸角，痕跡，逐漸，休想，住宅，隱蔽，隱藏，選擇
住址，洞穴，柔弱，搜索，傾斜，平坦，扒土，寬敞，引人注意，毫不可惜。
4. 小學四年級下冊語文復習成語解釋和詞語歸類及歇後語
成語解釋
1、恩將仇報——忘恩負義，用仇恨報答恩惠。
2、氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。
3、無能為力——用不上力量，沒有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——說不出其中的奧妙。
5、全神貫注——全副精神高度集中。
6、膽大妄為——形容一個人膽量大，胡作非為。
7、悠然自得——指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。
8、儀態端莊——指神情舉止、姿態風度端正莊重。
9、改天換地——形容發生巨大的變化。
10、不假思索——用不著想，形容說話做事迅速。
11、栩栩如生——形容生動活潑的樣子。
12、重見天日——比喻脫離黑暗的環境，重新見到了光明。
13、枯枝爛葉——乾枯的樹枝，腐爛的樹葉。
14、輕而易舉——形容事情容易做。
15、異想天開——形容想法非常奇怪。
16、隨心所欲——隨著自己的意思，想怎麼做就怎麼做。
17、爭先恐後——爭著向前，惟恐落後，形容十分積極。
18、魚貫而出——像魚那樣一個接一個地出去。
19、愚不可及——指為了應付不利局面而假裝愚痴，以免禍患，為常人所不及。
20、無遮無攔——點也沒有阻擋。
21、將心比心——拿自己的心去比照別人的心。
22、疲憊不堪——疲勞得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。
24、夢寐以求——睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——從地面突然地高出。
26、危峰兀立：高峰聳立。
27、 連綿不斷：接連不斷。
28、波瀾壯闊：比喻聲勢浩大。
29、峰巒雄偉：山峰雄壯偉大。
30、紅葉似火：紅葉的顏色像火一樣。
31、突兀森郁：山高聳著山上樹木繁密。
32、夢寐以求：睡夢中也在追求，形容迫切的希望著。
33、迷惑不解：辨不清是非，摸不著頭腦。
34、悶悶不樂：心裡煩惱，不高興。
35、疲憊不堪：疲勞乏力到了極點，不能忍受。
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小學語文綜合知識近、反義詞成語
近、反義詞成語：
出類拔萃（超群絕倫）、[碌碌無為] 半途而廢（淺嘗輒止）、[持之以恆]
半信半疑（將信將疑）、[深信不疑] 叫苦連天（叫苦不迭）、[喜不自勝]
四通八達（暢通無阻）、[死路一條] 司空見慣（見慣不驚）、[絕無僅有]
左右逢源（得心應手）、[四面楚歌] 左顧右盼（東張西望）、[目不斜視]
平易近人（和藹可親）、[拒人千里] 打抱不平（拔刀相助）、[明哲保身]
外強中干（黔驢之技）、[外柔內剛] 正大光明（光明磊落）、[鬼鬼祟祟]
正氣凜然（大義凜然）、[媚顏人世] 永垂不朽（流芳百世）、[遺臭萬年]
生死之交（刎頸之交）、[一面之交] 生花妙筆（妙筆生花）、[平鋪直敘]
白手起家（自力更生）、[寄人籬下] 目空一切（目中無人）、[虛懷若谷]
立錐之地（彈丸之地）、[大千世界] 發憤圖強（發奮圖強）、[無所事事]
發人深醒（發人深省）、[執迷不悟] 節衣縮食（節食縮衣）、[鋪張浪費]
頭頭是道（井井有條）、[雜亂無章] 東山再起（重振旗鼓）、[一厥不振]
交頭接耳（竊竊私語）、[高談闊論] 任勞任怨（不辭辛苦）、[怨天尤人]
充耳不聞（置若罔聞）、[耳熟能詳] 先見之明（先知先覺）、[放馬後炮]
光明磊落（光明正大）、[陰險狡猾] 危機四伏（四面楚歌）、[穩若泰山]
各奔前程（分道揚鑣）、[殊途同歸] 同仇敵愾（患難與共）、[同室操戈]
危言聳聽（聳人聽聞）、[肺腑之言] 坐井觀天（鼠目寸光）、[高瞻遠矚]
飽經風霜（歷經艱辛）、[養尊處優] 變化多端（千變萬化）、[一成不變]
理直氣壯（振振有詞）、[理屈詞窮] 不慌不忙（從容不迫）、[心慌意亂]
戀戀不舍（依依不捨）、[一刀兩斷] 不計其數（不可計數）、[屈指可數]
踉踉蹌蹌（跌跌撞撞）、[大步流星] 不遺餘力（全力以赴）、[敷衍了事]
落落大方（不卑不亢）、[扭扭捏捏] 垂頭喪氣（沒精打采）、[趾高氣揚]
滿不在乎（漫不經心）、[鄭重其事] 大驚小怪（少見多怪）、[見怪不怪]
沒精打采（無精打采）、[神采奕奕] 膽大妄為（膽大包天）、[膽小如鼠]
朦朦朧朧（模模糊糊）、[清清楚楚] 斷斷續續（時斷時續）、[接二連三]
奮不顧身（捨生忘死）、[貪生怕死] 莫明其妙（不明不白）、[一清二楚]
風平浪靜（水平如鏡）、[波濤澎湃] 隔岸觀火（袖手旁觀）、[拔刀相助]
和顏悅色（和藹可親）、[疾言厲色] 功敗垂成（功虧一簣）、[大功告成]
囫圇吞棗（生吞活剝）、[咬文嚼字] 繪聲繪色（有聲有色）、[平鋪直敘]
堅忍不拔（百折不撓）、[動搖不定] 人跡罕至（荒無人煙）、[人山人海]
若隱若現（隱隱約約）、[一目瞭然] 津津有味（興致勃勃）、[索然無味]
若無其事（行若無事）、[驚慌失措] 筋疲力盡（心力交瘁）、[精神抖擻]
驚天動地（震天動地）、[不聲不響] 驚弓之鳥（心有餘悸）、[處之泰然]
手忙腳亂（七手八腳）、[有條不紊] 束手無策（一籌莫展）、[千方百計]
聚精會神（全神貫注）、[心不在焉] 四海為家（浪跡江湖）、[深居簡出]
隨心所欲（為所欲為）、[身不由己] 忐忑不安（坐立不安）、[心安理得]
滔滔不絕（口若懸河）、[張口結舌] 同心協力（同心同德）、[離心離德]
吞吞吐吐（支支吾吾）、[爽爽快快] 脫口而出（隨口而出）、[守口如瓶]
微不足道（微乎其微）、[碩大無朋] 無微不至（關懷備至）、[漠不關心]
喜出望外（大喜過望）、[大失所望] 相依為命（唇齒相依）、[勢不兩立]
笑容滿面（笑逐顏開）、[愁眉苦臉] 小心翼翼（小心謹慎）、[粗心大意]
心甘情願（自覺自願）、[迫不得已] 欣欣向榮（蒸蒸日上）、[氣息奄奄]
形影不離（寸步不離）、[若即若離] 鴉雀無聲（萬籟俱寂）、[人聲鼎沸]
拔苗助長（瓜熟蒂落）、[水到渠成] 一塵不染（潔身自好）、[同流合污]
異口同聲（眾口一詞）、[眾說紛紜] 斬釘截鐵（當機立斷）、[猶豫不決]
**把近義詞也放上了！希望對你能有用。
**前面括弧是近義詞，後面括弧是反義詞。小帥哥看好，祝你進步！！
6. 小學1～6年級語文知識點總結大全
小學語文知識點總結——概要
一、拼音
1、聲母、韻母、整體認讀、字母。
2、標調規則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u並列標在後。
3、u上兩點省略的規則。(遇到j q x，摘掉烏紗帽)
二、漢字
1、基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。
2、查字典：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。(
2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結構里，一般光寫，如：戰、岡、圈。
3、「之」「廴」作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內後外，如：過、延、畫。
第四
漢字結構
：天、木
左右結構：說、你
上下結構：忠、秀
左中右結構：謝、做
上中下結構：意、喜
全包圍結構：國、園
半包圍結構：同、凶
品安結構：森、晶
小學語文知識點總結——詞語
詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，並能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
1辨析詞義
辨析詞義的方法：
1、要搞清詞語的感情色彩。例：「團結」和「勾結」，都有一個「為了一個目的聯合和結合「的意思。「團結」用於好的方面，而「勾結」用於壞的方面，指「進行不正當的活動而暗中結合」。
2、注意運用的對象。如：「愛戴」和「愛撫」，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。
3、注意范圍的大小。如：「遼闊」和「廣闊」，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。
4、注意程度的輕重。如：「喜愛」和「酷愛」，都有愛好某事某物之意，但「酷愛」比「喜愛」的程度重。
5、考慮詞語搭配的習慣。如「提高水平」，「改進方法」，「改善生活」等。
2用詞造句
用詞造句要做到：
1、正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什麼場合，常跟哪些詞語搭配。
2、把意思表達完整。
3詞語的歸類或排列
常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關系等方面來考慮。