① 小學二年級語文下冊人教版的課文有哪些
第一組
1找春天
2古詩兩首
草
宿新市徐公店
3筍芽兒
4小鹿的玫瑰花
語文園地一
第二組
5泉水
6雷鋒叔叔,你在哪裡
7我不是最弱小的
8卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第三組
9日月潭
10葡萄溝
11難忘的潑水節
12北京亮起來了
語文園地三
第四組
13動手做做看
14郵票齒孔的故事
15畫風
16充氣雨衣
語文園地四
第五組
17古詩兩首
望廬山瀑布
絕句
18雷雨
語文園地五
19最大的「書」
20要是你在野外迷了路
語文園地五
第六組
21畫家和牧童
22我為你驕傲
23三個兒子
24玩具櫃台前的孩子
語文園地六
第七組
25玲玲的畫
26蜜蜂引路
27寓言兩則
28丑小鴨
第八組
29數星星的孩子
30愛迪生救媽媽
31恐龍的滅絕
32阿德的夢
語文園地八
1春的消息
2一次有趣的觀察
3特別的作業
4看浪花
5精彩的馬戲
6畫雞蛋
生字表(一)
生字表(二)
② 急需小學語文第二冊<狐狸和烏鴉>課文
九年義務教育六年制小學課本蘇教版第三冊
狐狸和烏鴉
狐狸在樹林里找吃的。他來到回一棵大樹下,答看見烏鴉正站在樹枝上,嘴裡叼著一片肉。狐狸饞得直流口水。
他眼珠一轉,對烏鴉說:「親愛的烏鴉,您好嗎?」烏鴉沒有回答。
狐狸賠著笑臉說:「親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?」烏鴉看了狐狸一眼,還是沒有回答。
狐狸又搖搖尾巴說:「親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!」
烏鴉聽了狐狸的話,非常得意,就唱了起來。「哇……」她剛一開口,肉就掉了下來。
狐狸叼起肉,一溜煙跑掉了。
③ 人教版語文必修2必背的課文,我沒有教材,最好告訴我具體篇目,謝謝
這是必修1和2的必背課文。
沁園春 長沙
毛澤東
獨立寒秋,
湘江北去,
橘子洲頭。
看萬山紅遍,
層林盡染;
漫江碧透,
百舸爭流。
鷹擊長空,
魚翔淺底,
萬類霜天競自由。
悵寥廓,
問蒼茫大地,
誰主沉浮?
攜來百侶曾游,
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年,
風華正茂;
書生意氣,
揮斥方遒。
指點江山,
激揚文字,
糞土當年萬戶侯。
曾記否,
到中流擊水,
浪遏飛舟?
雨巷
戴望舒
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長,悠長
又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣的憂愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在寂寥的雨巷,
撐著油紙傘
像我一樣,
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清,又惆悵。
她靜默地走近
走近,又投出
太息一般的眼光,
她飄過
像夢一般的,
像夢一般的凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香的,
我身旁飄過這女郎;
她靜默地遠了,遠了,
到了頹圮的籬牆,
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長,悠長
又寂寥的雨巷,
我希望飄過
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕地招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘,
波光里的艷影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖:
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆陰下的一潭,
不是清泉,是天上的虹
揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
十一月六日,中國海上
荊軻刺秦王 (訣別場景)
《戰國策》
太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊築,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:「風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!」復為慷慨羽聲,士皆瞋目,發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去,終已不顧。
紀念劉和珍君(二、四兩部分)
魯迅
二
真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設計,以時間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時是一個盡頭!
我們還在這樣的世上活著;我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點東西的必要了。
四
我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執政府請願的事;下午便得到噩耗,說衛隊居然開槍,死傷至數百人,而劉和珍君即在遇害者之列。但我對於這些傳說,竟至於頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意,來推測中國人的,然而我還不料,也不信竟會下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至於無端在府門前喋血呢?
然而即日證明是事實了,作證的便是她自己的屍骸。還有一具,是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害,簡直是虐殺,因為身體上還有棍棒的傷痕。
但段政府就有令,說她們是「暴徒」!
但接著就有流言,說她們是受人利用的。
慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢?我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡
④ 小學語文課本第二冊目錄
⑤ 初中語文第二冊必背課文
最新版本的語文第二抄冊必備課文有
《假如生活欺騙了你》普希金、
《木蘭詩》郭茂倩、
《短文兩篇》山海經(分別是誇父逐日和公共怒觸不周山)
需要熟讀的有:王安石《傷仲永》、《黃河頌》光未然、《孫權勸學》資治通鑒
《口技》林嗣環、《狼》蒲松齡
最後有十首詩必背古詩分別是:
吳均《山中雜詩》
王維《竹里館》
李白《峨眉山月歌》
李白《春夜洛城聞笛》
岑參《逢入京使》
韋應物《滁州西澗》
杜甫《江南逢李龜年》
劉長卿《送靈澈上人》
趙師秀《約課》
趙翼《論詩》
⑥ 求新課標人教版小學語文第二冊課文朗讀的MP3下載。
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⑦ 急需 小學語文第二冊《司馬光》課文原文 謝謝
司馬溫公獨樂園之讀書堂,文史萬余卷,晨昔披閱,雖數十年,皆新如未手觸者。每歲以上伏及重陽日,視天氣清明,設幾案於當日所,側群書其上,以暴其腦①。所以年月雖深,終不損動。至啟卷,先視幾案凈潔,籍以茵褥,然後敢啟。或欲行,即承以方版,非唯免手汗漬及,亦恐觸動其腦。每竟一版,即側右手大指面襯其沿,而復以次指面捻而挾過。又嘗撰《資治通鑒》,卷數繁漫,顛倒塗抹,率無一字及草,其精謹如此。吳生曰:此所以為溫公也,讀書者當觀此。
①腦:今稱書脊,舊稱書腦。
【參考譯文】
司馬溫公獨樂園中有文史典籍一萬多卷,每天早晚翻讀,雖然這樣讀了幾十年,可是那些書還都新得像沒有用手觸動過的樣子。每年上伏和重陽日,看天氣晴好時,在陽光下放置一些桌子,把一疊疊書豎起來,讓太陽光曬它們的書脊。所以年月雖久,還是不損壞。等到要打開讀的時候,先要讓書桌潔凈,再鋪上桌布,然後才拿書出來打開。如果出行帶書,則用木板托書,一則免得手汗污書,同時也可保護書脊不致在移動中損壞,每讀完一頁,就用右手拇指側面貼在書面上邊邊沿,再用食指幫助翻動。司馬溫公還曾編寫《資治通鑒》,卷數很多很多,底稿上塗改或者顛倒次序劃了許多符號,但是所有的文字沒有一個字跡潦草的。司馬溫公的小心謹慎就到這樣的程度。吳生說:這就是司馬溫公之所以是溫公的所在。讀書的人應當從這里得到啟迪
⑧ 小學語文第二冊司馬光課文(原文、要求一次不差)
您看看把,是這個嗎?
司馬溫公獨樂園之讀書堂,文史萬余卷,晨昔披閱,雖數十年,皆新如未手觸者。每歲以上伏及重陽日,視天氣清明,設幾案於當日所,側群書其上,以暴其腦①。所以年月雖深,終不損動。至啟卷,先視幾案凈潔,籍以茵褥,然後敢啟。或欲行,即承以方版,非唯免手汗漬及,亦恐觸動其腦。每竟一版,即側右手大指面襯其沿,而復以次指面捻而挾過。又嘗撰《資治通鑒》,卷數繁漫,顛倒塗抹,率無一字及草,其精謹如此。吳生曰:此所以為溫公也,讀書者當觀此。
①腦:今稱書脊,舊稱書腦。
【參考譯文】
司馬溫公獨樂園中有文史典籍一萬多卷,每天早晚翻讀,雖然這樣讀了幾十年,可是那些書還都新得像沒有用手觸動過的樣子。每年上伏和重陽日,看天氣晴好時,在陽光下放置一些桌子,把一疊疊書豎起來,讓太陽光曬它們的書脊。所以年月雖久,還是不損壞。等到要打開讀的時候,先要讓書桌潔凈,再鋪上桌布,然後才拿書出來打開。如果出行帶書,則用木板托書,一則免得手汗污書,同時也可保護書脊不致在移動中損壞,每讀完一頁,就用右手拇指側面貼在書面上邊邊沿,再用食指幫助翻動。司馬溫公還曾編寫《資治通鑒》,卷數很多很多,底稿上塗改或者顛倒次序劃了許多符號,但是所有的文字沒有一個字跡潦草的。司馬溫公的小心謹慎就到這樣的程度。吳生說:這就是司馬溫公之所以是溫公的所在。讀書的人應當從這里得到啟迪
還有一個,
22司馬光
古時候,有個孩子叫司馬光。一天,他和幾個小朋友在花園里玩。花園里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里裝滿了水。有個小朋友爬上了假山,一不小心,掉進了大水缸里。別的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,還有的跑去找大人。司馬光沒有慌,他搬起一塊大石頭,使勁砸那口缸。水缸破了,缸里的水流了出來,掉在缸里的小朋友得救了。
⑨ 小學語文2年級下冊課文(人教版)
附件 2009-2-18 09:23
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下載次數: 494 28丑小鴨.mp3 (886.9 KB)
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下載次數: 456 31恐龍的滅絕.mp3 (804.7 KB)
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下載次數: 458 32阿德的夢.mp3 (623.48 KB)
2009-2-18 09:23
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