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南京小學語文教師招聘真題

發布時間:2021-02-10 00:42:52

① 跪求2011年南京雨花台區教師招聘考試的題目,越詳細越好!!! 萬分感謝

蘇程 2011年南京市教師招聘考試真題與答案
一、選擇題
1、2010年12月10日-12日在北京召開的中央經濟工作會議。提出了2011年我國經濟工作的總體要求,其中包括以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,實施 (D )
A. 穩健的財政政策和從緊的貨幣政策 B. 積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策
C. 穩健的財政政策和積極的貨幣政策 D. 積極的財政政策和穩健的貨幣政策
2、《地雷戰》《雞毛信》電影拍的是什麼時期(抗戰時期)
A、北伐戰爭時期 B、抗日戰爭時期 C、解放戰爭時期 D、抗美援朝時期
3、食物放久了容易腐敗變質,其根本原因與(微生物滋生)有關。
A、營養物質含量豐富 B、含水量高 C、為生活大量生長繁殖 D、溫度過高
4、下列沒入選「世界文化遺產」的是:中醫葯
A、中醫葯 B、南京雲錦織造技藝 C、中國書法 D、京劇
5、「白局」是一種流行於南京地區,以(說唱)主要表現手段的曲藝藝術表現形式。
A、對白 B、說唱 C、歌舞D、唱念做打
6、酸雨形成的原因,下列哪種(二氧化硫)
A、二氧化硫 B、氟利昂 C、二氧化碳 D、甲烷
7、教師私拆、毀棄學生信件和日記的行為,違法了學生的(隱私權)
A、公正評價權 B、隱私權 C、人格尊嚴權 D、名譽權
8、「觸類旁通」「聞一知十」指的是學習中的(遷移現象)
A、定勢現象 B、遷移現象 C、記憶現象 D、創造現象

9、美國教育家馬傑提教學過程中的三個問題:①「我要去哪」 ②「我如何去那」
③「我怎麼判斷我已到達」 其中③指的是教學設計中的(教學評價與監控)
A、教學的目標的制定 B、教學過程的設計 C、教學評價與監控
D、學習者起始狀態的分析,教學內容的確定,教學方法與教學媒介的選擇等
10、全面了解和研究學生,是有效開展班主任的工作的前提和基礎,它包括(個體和集體)
A、學生的品德和學習 B、學生個體和集體 C、學生校內和校外表現 D、學生家庭環境和
社會關系
12、「學然後知不足,教然後知困」體現了師生之間具有(教學相長)
A、尊師愛生的特點 B、民主平等 C、辯證統一 D、教學相長
13、某小學創造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以「果子」的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了,「果子」成熟,可以拿下來,然後再掛一個希望。這種德育方法屬於(指導自我教育法)
A、榜樣示範法 B、實際鍛煉法 C、指導自我教育法 D、品德評價法
14、下列詩句中,明確跟南京沒有關系的是( D )
① 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
②煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。
③鳳凰台上鳳凰游,鳳去台空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘
A、①② B①③ C②③ D、①②③
15、圖形推理
1是 2是 請問第100有幾個菱形 (301)
A、298 B、300 C、301 D、400
二、判斷題

1、教材與課程的關系式教材包括課程
2、新課改中學習方式轉變的基本精神是:自主、合作、探究 (對)
3、實驗室、教材、網際網路於是顯性課程資源,而師生關系屬於隱性課程資源(對)
4、《教育法》規定…可以分快慢班。(錯)
5、對…的學生,比較有效的行為改變方法是強化訓練。(錯)

三、問答、簡答題
1、教師叫學生寫「保證書」,「若我不……,則抄課文3遍」,「若我不……,則抄詞10個」,「 若我不……,則值日一周。」評價該教師的做法。
答案要點:
1、處罰是一種變相體罰,不尊重學生
2、方法不能解決問題,同時也容易讓學生有錯誤的觀念
3、老師管理能力欠缺
4、要注重德育原則
2、張老師的小組合作學習:提出問題後給學生3分鍾討論。相鄰四人為一小組。男人是 □女生是○,全班32人,「」為有效討論,說說張老師的小組合作學習有何問題?說說你對提高小組合作學習的有效性的看法。

解答要點:
1、分組方式不合適
2、分析為什麼不合適
3、提出自己因為合適的辦法加以分析

四、教育隨筆
23、閱讀文字,寫一篇不超過500字的教育隨筆
在你的成長過程中,你一定有過當「老師」的經歷,或是在你的教育學習中,或許為他人解決某個問題...這次經歷使你對當老師有了新的感悟和認識,對你的職業選擇產生了一定的影響,請敘寫你親身經歷的這樣一次當「老師」的故事。題目自擬

答案:略

② 跪求南京六城區教師招聘考試公共知識及小學語文真題及答案

建議當地書店去買本書,有配套試卷的。。不是當地的不知道你們招聘考試啥樣。。我是買了山香的書和試卷,考上了。。good luck

③ 2017南京教師編制考試(語文)好考嗎想考小學語文編制,相對於其他專業好考嗎,哪兒有真題可以參考

你好,語文相對於其他專業招的編制還是多的,比較容易考,小學更相對好考一些了,真題的話就買蘇文教育的教師招聘考試一本通,語文專業的,裡面收集了五六年的南京歷年真題。

④ 2016年6月4日教師招聘考試(小學語文專業)考試真題及答案

小學語文教師專業素養測試題
(考試時間:2小時30分)
一、教育理論、心理學試題(18分)

1、選擇題(12分)

⑴「學而不思則罔,思而不學則殆」的學思結合思想最早出自( )。

A.《學記》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《中庸》

⑵教師的根本任務是( )

A.教書 B.育人 C.教書育人 D.帶好班級

⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是( )。

A.班幹部 B.教師 C.學生自身 D.*****

⑷馬斯洛需要層次論中的最高層次需要是( )

A、生理與安全需要 B、社交與尊重需要

C、求知與審美需要 D、自我實現需要

⑸馬克思認為,人的勞動能力是( )的總和。

A.知識與能力 B.智力與能力

C.體力與智力 D.體力與能力

⑹王強考試不及格時總是說:「那些考得好的人都是靠記硬背的,並不能證明他們有能力,我考得差也不說明我沒有能力,其實分數是無所謂的。」這是()。

A.合理化 B.反向作用 C.補償 D.壓抑

2、寫出你最崇拜的兩位教育家的名字以及他們的主要教育思想和一句名言。(6分)

名 字

主 要 教 育 思 想

他 (她) 的 教 育 名 言

二、《語文課程標准》知識試題(18分)

1、填空題(12分)

⑴語文課程總目標總共( )條,根據( )、( )、( )三個維度設計。

⑵( )與( )的統一,是語文課程的基本特點。

⑶《語文課程標准》中要求,第一學段學生能背誦優秀詩文( )篇(段),課外閱讀總量不少於( )萬字;第二學段學生能背誦優秀詩文( )篇(段),課外閱讀總量不少於( )萬字;第三學段學生能背誦優秀詩文( )篇(段),課外閱讀總量不少於( )萬字。

2、簡答題(6分)

⑴語文課程標準的基本理念是什麼?

⑵新課程中,小學生的語文基本素養包括什麼?

三、語文學科知識和基本技能試題(65分)

一語言積累(14分)

1、請將成語中用錯的字改正過來(4分)

大言不殘( ) 囹圄吞棗( ) 為虎作張( ) 高深莫側( )

鴉鵲無聲( ) 原形必露( ) 審時度事( ) 換然一新( )

2、古詩文填空(10分)

① ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

② ,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

③ ,化作春泥更護花。(龔自珍《已亥雜詩》)

④寫出一句表達「友情」的古代詩句:

⑤寫出一句表達鄉情鄉愁的古代詩句:

二閱讀感悟(15分)

父 親

①父親是3天前的一個下午到家的,當時無人在家,他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流,喝斥他走開。我向父親求證此事時,他像犯了錯的孩子,局促地搓著雙手,目光游移,囁嚅著說:「下次,我一定要穿周正一點。」

②家裡不寬敞,我們把父親和兒子安排一間屋裡:父親進屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的「啪」聲,開門一看,見兒子正大吵大鬧:「你臟,你臟,不準你親我,滾出去。」我對兒子動了武,妻子對我怒目而視。父親垂著手,獃獃地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

③次日早晨,妻用不友善的腔調對父親交待:「茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動音響,別動氣灶,別動冰箱,別動電視……」父親謙恭地說:「叫我動,我也動不來的。」中午我倆回來,看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了卧室,「砰」地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般,不知所措起來。

④下午下了一場小雨,下班回來不見父親。父親回來時,濕漉漉的頭發搭在皺紋īqì的額頭,松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋,妻子「哼」了一聲,又進了卧室。

⑤父親說:「我去買東西了,不會買,也不知你們缺啥,就琢磨著買了這些。」

⑥父親說:「蜂蜜治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人,核桃粉補腦,孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開胃。」

⑦父親最後從貼身衣兜里拿出一個塑料袋,說:「這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3年了。我用處不大,你拖家帶口的用得著,拿著。我明天就回去了,你有空就回來,看看你媽的墳,你爺的墳。沒空回來,爸也不怪你,你們忙,單位紀律嚴呢!」說完了父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點,可能想起了妻的交待,又揣了回去。

⑧父親執意要走。怎麼留也不行,我決定叫輛計程車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門,他的手在車門上東摸西摸,一臉gāngà。我上前一步,彎下腰來,打開車門,侍候父親坐進車,再為他關上車門。父親伸出頭來,一臉的幸福,他說:「兒啊,爸算是村裡最有福氣的人了。」說完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我,我剎時百感交集。

⑩ 活在世上,活在城裡,活在官場,我在許多人面前彎過腰,為許多人開過車門,但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民,我是幹部,父親是莊稼人,我是城裡人,父親這輩子已無法超越我們的高度,但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰,吃了一輩子苦,操了一輩子心,人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢?給了他那麼多不敬,僅僅為他開一次車門,就叫他心滿意足,淚流滿面。那一彎腰,對父親來說,是一種孝道和良知,對我來說,是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!

1、根據語境和拼音寫漢字,給標線字注音。(5分)

gān gà___________ īqì 攢______

2、第①段中「張婆以為是盲流,喝斥他走開」表明父親___ (1分)

3、第③段「妻」的「交待」運用了句式簡短的排比句,表現了「妻」當時什麼樣的心理狀態?(2分)

答:

4、聯繫上下文說明第⑦段中「父親笑了一笑」的具體含義。(2分)

答:

5、第⑩段運用了_________的語言表達方式和______的寫作表現方法,起到了__________的作用。(3分)

6、本文通過「妻」_______________的思想性格特點,反襯出父親______ __的思想性格。(2分)

三案例分析(請圍繞新課標精神分析下面的案例)(10分)

在語文課上,老師按學生不同水平分成幾個等級組,定出不同的要求和評價標准,學生自動「對號入座」。如C級組的標準是「語言通順」,符合要求的就給高分。不少學生高興地說:「我的作文在小學里經常不及格,今天老師給我打了100分,我覺得學好作文還是有希望的!」老師又及時鼓勵達標的同學繼續向B級、A級組進軍。

請問:上述案例中,教師的做法是否正確?為什麼?

答:

四教學設計:(25分)

自由選擇一個以往教學過的內容,寫一個教學設計。

要求:教學目標、教學重點和難點的確定,教學方法的選擇,學習過程的互動,學習方法的指導以及學習的評價,都要按照《語文課程標准》的要求,充分落實知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度。

⑤ 2017南京教師編制考試(語文),想看看歷年的語文真題卷,哪兒能找到

你好,真題的話就買蘇文教育的教師招聘考試一本通,語文的話,裡面收集了五六年的南京語文歷年真題,可能是南京地區最全的一家了。

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