小學語文人教已亥雜詩

⑴ 己亥雜詩的全詩

《己亥雜詩》

作者：龔自珍

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,馬鞭向東舉起這一起身，從此就是天涯海角了。

我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。

賞析：

這首是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感受。雖然載著「浩盪離愁」，卻表示仍然要為國為民盡自己最後一份心力。

詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如雲，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界裡另有一番作為。

這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有「浩盪離愁」，又有「吟鞭東指」；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。詩的後兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論。

「化作春泥更護花」，詩人是這樣說的，也是這樣做的。鴉片戰爭爆發後，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國事，並希望參加他的幕府，獻計獻策。可惜詩人不久就死在丹陽書院（年僅50歲），無從實現他的社會理想了，令人嘆惋。

「落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。

不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，但依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表現詩人的壯懷，成為傳世名句。

這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。龔自珍論詩曾說「詩與人為一，人外無詩，詩外無人」（《書湯海秋詩集後》），他自己的創作就是最好的證明。

(1)小學語文人教已亥雜詩擴展閱讀：

《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。

本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本六年級下冊（人教版），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》。

龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。

作者簡介

龔自珍（1792年8月22日～1841年9月26日）清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人，38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年暴卒於江蘇丹陽雲陽書院。

他的詩文主張「更法」、「改圖」，揭露清統治者的腐朽，洋溢著愛國熱情，被柳亞子譽為「三百年來第一流」。著有《定庵文集》，留存文章300餘篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共315首。

⑵ 《已亥雜詩的翻譯

【注釋】
1．這復是《已亥雜詩》制中的第二百二十首.九州：中國.
2．生氣：生氣勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：啞.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣.究：終究、畢竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擻：振作精神.
6．降：降生.

【譯文】
只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣,
然而朝野臣民噤口不語終究是一種悲哀.
我奉勸天帝能重新振作精神,
不要拘守一定規格降下更多的人才.

⑶ 2019年五年級上冊語文人教版中第51頁《己亥雜詩》不拘一格降人材的材是錯別字么 應該是哪個才

不是錯字，原文就是這個材。

⑷ 《已亥雜詩》。

已亥雜詩 （一）
龔自珍
九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
[注釋]
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
[解說]
「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
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《己亥雜詩》（二）
龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化做春泥更護花。
〔注釋〕
1.龔自珍：近代傑出文學家。
2.浩盪句：浩盪，廣闊深遠的樣子，也就是浩茫之意。白日斜，夕陽西下的黃昏時分。
3.吟鞭句：吟鞭，即馬鞭；東指，出城門向東；天涯，天邊。本句說當自己出了北京城門，便從此與朝廷隔絕，也就如遠至天涯屯。
4.落紅：落花。
這是其中比較著名的兩首

⑸ 已亥雜詩

己亥雜詩·其五
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。

⑹ 《已亥雜詩》這首詩的意思是什麼

意思是：浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

出自：《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》是清代詩人龔自珍寫的組詩《己亥雜詩》中的第五首，原文：

己亥雜詩·其五

清代：龔自珍

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

(6)小學語文人教已亥雜詩擴展閱讀：

創作背景：

這組詩作於清道光十九年己亥（1839年）。這年龔自珍辭官，由北京南返杭州，後又北上接取家屬，在南北往返的途中，他看著祖國的大好河山。

目睹生活在苦難中的人民，不禁觸景生情，思緒萬千，即興寫下了一首又一首詩，於是誕生了《己亥雜詩》。

賞析：

詩中的「落紅」、「化作」兩句是歷來傳頌的經典名句，他們一方面是詩人言志抒懷的心聲，另一方面也可以為廣泛意義上的崇高人格道德境界的出色寫照。

詩的開拓為表現自己離愁別緒的豐富感情，詩人用了「浩盪」一詞來形容「離愁」，既強化「愁」意。又體現出詩人狂放深沉的內心思緒和個性特點，這里典型的詩人本色。

緊接著的「吟鞭」句，對前人詩局的化用也恰倒好處，並形成了兩句相連呼應的藝術效果，彷彿能感受到詩人此時此刻此情此景中的心情。

最後則筆鋒一轉，用形象生動的比喻抒發胸臆，使全詩渾然一體動人肺腑。詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如雲。

往事如煙；離別是輕松愉快的，畢竟是自己逃出子令人窒息的樊籠，可以到外面的世界裡另有一番作為。這樣，離別愁緒就和回歸喜悅交織在一起。

既有「浩盪離愁」，又有「吟鞭東指」；既有白日斜暉，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。

詩的後兩句以荷花為喻，表明自己的心志。這首詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。

⑺ 小學語文人教版1~6冊古詩，要作者！

1【年代】：漢【作者】：兩漢樂府江南江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2【年代】：南北朝【作者】：北朝民歌敕勒歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
3【年代】：唐五代【作者】：駱賓王詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
4【年代】：唐五代【作者】：李嶠風
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5【年代】：唐五代【作者】：賀知章詠柳
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
6【年代】：唐五代【作者】：王之渙涼州詞
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
7【年代】：唐五代【作者】：王之渙登鸛雀樓
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
8【年代】：唐五代【作者】：孟浩然春曉
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
9【年代】：唐五代【作者】：王翰涼州詞
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
10【年代】：唐五代【作者】：王昌齡出塞
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11【年代】：唐五代【作者】：王昌齡芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
12【年代】：唐五代【作者】：王維鹿柴
空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。
13【年代】：唐五代【作者】：王維送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
14【年代】：唐五代【作者】：王維九月九日憶山東兄弟
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15【年代】：唐五代【作者】：李白靜夜思
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
16【年代】：唐五代【作者】：李白古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青天端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗葯成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？凄愴摧心肝。
17【年代】：唐五代【作者】：李白望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
18【年代】：唐五代【作者】：李白贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
19【年代】：唐五代【作者】：李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
20【年代】：唐五代【作者】：李白早發白帝城
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
21【年代】：唐五代【作者】：李白望天門山
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
22【年代】：唐五代【作者】：高適別董大
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
23【年代】：唐五代【作者】：杜甫絕句
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
24【年代】：唐五代【作者】：杜甫春夜喜雨好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25【年代】：唐五代【作者】：杜甫絕句
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
26【年代】：唐五代【作者】：杜甫江畔獨步尋花
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
27【年代】：唐五代【作者】：張繼楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
28【年代】：唐五代【作者】：孟郊遊子吟
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
29【年代】：唐五代【作者】：柳宗元江雪
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
30【年代】：唐【作者】：張志和漁歌子
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
31【年代】：唐五代【作者】：盧綸塞下曲
月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
32【年代】：唐五代【作者】：劉禹錫望洞庭
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
33【年代】：唐五代【作者】：劉禹錫浪淘沙
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
34【年代】：唐五代【作者】：白居易賦得古原草送別
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
35【年代】：唐五代【作者】：白居易池上
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
36【年代】：唐五代【作者】：白居易憶江南
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
37【年代】：唐五代【作者】：胡令能小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
38【年代】：唐五代【作者】：李紳憫農
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
39【年代】：唐五代作者】：李紳憫農
春種一粒粟，秋成萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。
40【年代】：唐五代【作者】：賈島
尋隱者不遇松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。
41【年代】：唐【作者】：杜牧山行
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
42【年代】：唐五代【作者】：杜牧清明
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
43【年代】：唐五代【作者】：杜牧江南春
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
44【年代】：唐五代【作者】：李商隱樂游原
向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
45【年代】：唐五代【作者】：羅隱蜂
不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
46【年代】：北宋【作者】：范仲淹江上漁者（江上往來人）
江上往來人。但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。
47【年代】：北宋【作者】：王安石元日
爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
48【年代】：北宋【作者】：王安石泊船瓜洲
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？
49【年代】：北宋【作者】：王安石書湖陰先生壁
茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
50【年代】：北宋【作者】：蘇軾六月二十七日 望湖樓醉書
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
51【年代】：北宋【作者】：蘇軾飲湖上初晴後雨
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
52【年代】：北宋【作者】：蘇軾惠崇《春江晚景》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
53【年代】：北宋【作者】：蘇軾題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
54【年代】：北宋【作者】：李清照夏日絕句
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東！
55【年代】：南宋【作者】：陸游示兒
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
56【年代】：南宋【作者】：陸游秋夜將曉出籬門迎涼有感
三萬里河東入海，無千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年！
57【年代】：宋【作者】：范成大四時田園雜興
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
58【年代】：南宋【作者】：范成大四時田園雜興
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
59【年代】：南宋【作者】：楊萬里小池
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
60【年代】：南宋【作者】：楊萬里曉出凈慈送林子方
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
61【年代】：南宋【作者】：朱熹春日
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。
62【年代】：南宋【作者】：林升題臨安邸
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。
63【年代】：南宋【作者】：葉紹翁游園不值
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
64【年代】：北宋【作者】：范成大鄉村四月
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了桑蠶又插田。
65【年代】：元【作者】：王冕墨梅
我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留正氣滿乾坤。
66【年代】：明【作者】：於謙石灰吟
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。
67【年代】：清【作者】：鄭燮竹石
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中；千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
68【年代】：清【作者】：袁枚所見
牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。
69【年代】：清【作者】：高鼎村居
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
70【年代】：清【作者】：龔自珍己亥雜詩
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才

⑻ 已亥雜詩怎麼寫

《己亥雜詩》是抄清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本六年級下冊（人教版），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。

⑼ 《已亥雜詩》的意思

1、意思

「浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，「離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

2、原文

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

3、作者

清代龔自珍

(9)小學語文人教已亥雜詩擴展閱讀

一、創作背景

道光十九年（1839），也就是鴉片戰爭的前一年，龔自珍已48歲，對清朝統治者大失所望，毅然決然辭官南歸，回歸故里，後又北上迎取眷屬，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用雞毛寫在賬簿紙上，投入一個竹筐里。這就是著名的《己亥雜詩》──那一年是己亥年。

二、賞析

首句「浩盪離愁白日斜」，以「浩盪」二字，極為凝練地寫出離愁的深廣。「白日斜」三字一筆勾勒景物，以夕陽西沉、暮色蒼茫的氣氛，強化了詩人離京時的眷戀、悵惘、失落、孤獨的種種情懷。詩人南下，本是回到故鄉，然而他卻感慨道：「吟鞭東指即天涯」。

離京標志著龔自珍政治生涯的終結，他仕途蹭蹬而一事無成，此次離京無望重返，於是當聽到馬鞭抽響，便油然而生出天涯斷腸之感。滿懷愁緒的他，無心賞景，相反，京郊寥落的春光只會增加他的悵惘。

詩人用移情於物的手法，借落花翻出新意，為我們展示了一個極為瑰麗的境界：「落紅不是無情物，化做春泥更護花」！

在詩人看來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當它化作春泥，就能保護、滋養出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續，體現出真正的生命價值。

全詩意象單純，而情景渾成，比興無端，而心跡昭然，短短二十八字，展示了詩人博大的胸懷，揭櫫了一種難能可貴的生命價值觀，具有涵包天地的思想和感情容量，洵稱定庵詩的壓卷之作。