1. 九年級語文上冊課本
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2. 九年級上冊語文作業本第八課答案浙教版
是這個嗎????8致女兒的信
1.略2.B3.(1)刪去「因為」。(2)「如果」改為「即使」。(3)「只有」改為「只
要」。4.示例:在春天,滋長的,不只是小草,還有我們的理想。5.因為刷卡吃飯意味著
不能吃到母親做的可口的飯菜,不能盡情享受母愛。6.飽含母愛的「真味與厚味」。
7.寫這個令人動容的故事,能更好地讓人體會到母親擺出的愛的盛宴的具體含義。8.「忐
忑」、「大驚失色」、「絕望至極」、「得意」等。通過這些心理活動和神態描寫,把一個十分在意兒子口
味、充滿母愛的母親形象刻畫得十分感人。9.「我」認為要珍惜母愛,盡情享受母愛;「大四學
生」珍惜母愛,盡情享受母愛;「我的朋友」為母愛所感動。談個人感受時,除談到要「享受母愛,珍
惜母愛,為母愛所感動」這一層面外,要能談到應該「回報母愛」這個層面。10.略
單元復習
1.睿蘊撫憫2.C3.(1)天涯若比鄰(2)勸君更盡一杯酒(3)不畏浮
雲遮望眼(4)燕子來時新社梨花落後清明4.(1)「濃烈」改為「淡雅」或「素淡」等。
(2)「因為主要是」改為「主要是因為」。(3)「秋季的杭州」改為「杭州的秋季」。5.(1)略
(只要緊扣「精神文明建設」這一關鍵詞並富有文采即可。)(2)示例:①無臂青年您是如何戰
勝生活上的種種困難取得學術上的成就的?②援藏教師您是如何理解事業和家庭之間的關
系的?③民警面對凶徒您為什麼能這么英勇頑強?(提示:采訪的問題應該適合採訪對象的
身份與實際。)6.8歲時傷感於美人魚變成水泡;28歲時讀出了媽媽對孩子的愛。7.這
里的靈魂是指一種能支撐人生命的精神。8.承接上文年齡階段,使線索貫穿始終,使文章結
構完整。篇末點題,突出了「常讀常新」的主題。語言耐人尋味,給讀者留下了想像的空間。
9.結構上:以年齡階段組織材料,獨具匠心,使文章層次分明。內容上:隨著年齡的增長、閱歷的
豐富、生活角色的轉換,對生活有「常新」的感悟。作者巧用這種形式,將自己讀書和讀人生的感悟
結合在一起,使內容與形式達到完美統一。10.AC11.C12.C13.(1)我
十日前已寫過這個題目的賦,有草稿還在,請您另外出題。(2)皇上當面講了之所以授他官職
的原因。14.故事一:御試進士時,晏殊一見試題就說「十日前已作此賦」。故事二:晏殊被皇
帝選為東宮官後,告訴皇帝自己不參加宴遊的真實原因。表現了晏殊誠實不欺的性格。
15.末句中的「又」字,不但透露出鄉思的深切,也流露出詩人對美好夢境的欣喜愉悅。16.①全
詩由春天的景物寫起,「春」觸發鄉思,引動鄉愁,吹送歸夢,無往不在。②由於春色春風的熏染,原
本帶有傷感情調的鄉思鄉夢,也似乎滲透了春的溫馨明麗色彩。③在詩人筆下,這種隨春風而生、
逐春風而歸的夢,是一種心靈的慰藉和美的享受。17.略
3. 九年級上冊語文人教版生字拼音
九年級(上) 妖(yāo)嬈(ráo) 風(fēng)騷(sāo) 田(tián)圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 洗(xǐ)禮(lǐ) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 征(zhēng)引(yǐn) 旁(páng)騖(wù) 褻(xiè)瀆(dú) 隕(yǔn)落(luò) 靈(líng)柩(jiù) 凌(líng)駕(jià) 睿(ruì)智(zhì) 憑(píng)吊(diào) 諛(yú)詞(cí) 扶(fú)掖(yè) 忐(tǎn)忑(tè) 繁(fán)衍(yǎn) 蕭(xiāo)索(suǒ) 家(jiā)景(jǐng) 如許(rúxǔ) 鄙夷(bǐyí) 恣睢(zìsuī) 厚實(hòushí) 嬉鬧(xīnào) 驅除(qūchú) 拮據(jiéjū) 棧橋(zhànqiáo) 煞白(shàbái) 沙啞(shāyǎ) 發窘(fājiǒng) 抽噎(chōuyē) 誠意(chéngyì) 正心(zhèngxīn) 修身(xiūshēn) 齊家(qíjiā) 藻飾(zǎoshì) 狡黠(jiǎoxiá) 詰難(jiénàn) 倫理(lúnlǐ) 滯礙(zhìài) 玄虛(xuánxū) 誆騙(kuāngpiàn) 慪氣(òuqì) 端的(āndì) 干係(gānxì) 尋(xún)思(sī) 逞(chěng)辯(biàn) 勾(gòu)當(dang) 沉(chén)吟(yín) 稟請(bǐngqǐng) 班師(bānshī) 譖害(zènhài) 惑亂(huòluàn) 倒運(dǎoyùn) 腆著(tiǎnzhe) 舍與(shěyǔ) 央及(yāngjí) 管待(guǎndài) 商酌(shāngzhuó) 敘功(xùgōng) 相與(xiāngyǔ) 膩煩(nìfán) 怔(zhēng)怔(zhēng) 笑吟吟(xiàoyínyín) 出(chū)風(fēng)頭(tóu) 媚上欺下(mèishàngqīxià) 兼而有之(jiānéryǒuzhī) 孤軍奮戰(gūjūnfènzhàn) 黎民百姓(límínbǎixìng) 惱羞成怒(nǎoxiūchéngnù) 恪盡職守(kèjìnzhíshǒu) 不二法門(bùèrfǎmén) 言行相顧(yánxíngxiānggù) 強(qiáng)聒(guō)不(bù)舍(shě) 彌留之際(míliúzhījì) 溫聲細語(wēnshēngxìyǔ) 潤如油膏(rùnrúyóugāo) 敬業樂群(jìngyèlèqún) 斷章取義(ànzhāngqǔyì) 紅裝素裹(hóngzhuāngsùguǒ) 一(yī)代(dài)天(tiān)驕(jiāo) 大驚小怪(dàjīngxiǎoguài) 廓(kuò)然(rán)無(wú)累(lěi) 重蹈覆轍(chóngdǎofùzhé) 涕泗橫流(tìsìhéngliú) 自知之明(zìzhīzhīmíng) 氣(qì)吞(tūn)斗(dǒu)牛(niú) 一抔黃土(yīpóuhuángtǔ) 化為烏有(huàwéiwūyǒu) 無與倫比(wúyǔlúnbǐ) 怒不可遏(nùbùkěè) 歇斯底里(xiēsīdǐlǐ) 十拿九穩(shínájiǔwěn) 根深蒂固(gēnshēndìgù) 輕而易舉(qīngéryìjǔ) 持之以恆(chízhīyǐhéng) 格物致知(géwùzhìzhī) 袖手旁觀(xiùshǒupángguān) 尋章摘句(xúnzhāngzhāijù) 味同嚼蠟(wèitóngjiáolà) 吹毛求疵(chuīmáoqiúcī) 不求甚解(bùqiúshènjiě) 狂妄自大(kuángwàngzìdà) 咬文嚼字(yǎowénjiáozì) 因小失大(yīnxiǎoshīdà)豁然貫通(huòránguàntōng) 開卷有益(kāijuànyǒuyì) 懷古傷今(huáigǔshāngjīn) 為民請命(wèimínqǐngmìng) 對(ì)答(dá)如(rú)流(liú) 唯(wéi)唯(wéi)連(lián)聲(shēng) 茶(chá)飯(fàn)無(wú)心(xīn) 挖(wā)心(xīn)搜(sōu)膽(dǎn) 精(jīng)血(xuè)誠(chéng)聚(jù)
4. 求人教版九年級上冊語文課後讀一讀寫一寫詞語拼音及其解釋
九年級上
第一課《沁園春 雪》
妖嬈yāoráo∶嬌艷美好的。
風騷fēngsāo∶風指《詩經》里的《國風》,騷指屈原所作的《離騷》,後代用來泛稱文學。指婦女舉止輕佻放盪。形容女子秀麗、俊俏。
紅裝素裹hóngzhuāngsùguǒ:形容雪後天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景象。紅裝hóngzhuāng∶原指婦女的艷麗裝束,這里指紅日照耀著大地。素裹sùguǒ:原指婦女的淡裝,這里指白雪覆蓋著大地。
一代天驕yīdàitiānjiāo :指稱雄一世的人物。天驕,「天之驕子」的省略語。漢代人稱北方匈奴單於chányú為天之驕子,後來稱歷史上北方某些少數民族君主為天驕。
第二課《雨說》
田圃tiánpǔ:田地和苗圃。圃,種植菜蔬、花草、瓜果的園子。
喧嚷xuānrǎng:喧嘩,大聲吵鬧。
洗禮xǐlǐ:基督教的入教儀式,行禮時主禮者口誦規定的禮文,用水浸、澆或灑。
襁褓qiǎngbǎo: 襁保,襁葆。背負嬰兒用的寬頻和包裹嬰兒的被子。後亦指嬰兒包。
溫聲細語wēnshēngxìyǔ:聲音細而溫和委婉。
潤如油膏rùnrúyóugāo:像油膏那樣潤滑。
第三課《星星變奏曲》
第四課《外國詩兩首》《蟈蟈與蛐蛐》《夜》
第五課《敬業與樂業》
徵引zhēngyǐn∶引用事實或言論、著作做根據;引用。指推薦選拔人才。
旁騖pángwù:不專心正業,而去追求正業以外的事。
褻瀆xièdú:輕慢不敬。又作「褻黷」。
敬業樂群jìngyèlèqún:對自己的事業很盡職,和朋友相處很融洽。
斷章取義ànzhāng-qǔyì:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。斷,截取。章:指詩歌的段落。本指截取《詩經》中某篇詩的某一章節,用來表達自己的意思,後指引證書籍,只取一句或數句,而不顧及全文與其本義。
不二法門,不二門bù』èr-fǎmén,bù』èrmén:佛教用語。指平等而無差異之至道,今用以稱獨一無二的門徑、方法。
言行相顧yán-xíngxiānggù:說的和做的都很注重。
強聒不舍qiǎngguōbùshě:嘮嘮叨叨說個沒完。強聒,過分啰嗦。不舍,不停。
第六課《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》
隕落yǔnluò: 高空運行物掉下來,也指有才能的人去世。
靈柩língjiù: 盛有屍體的棺木。
凌駕língjià∶壓倒,勝過。把…放在…之上。
睿智ruìzhì:見識卓越,富有遠見。
彌留之際míliúzhījì:病重快要死了的時候。
媚上欺下mèishàngqīxià:巴結上司,欺壓屬下。
兼而有之jiān』éryǒuzhī:兼具或牽及相關兩方或各方都具有。
孤軍奮戰gūjūnfènzhàn:單獨的沒有援兵的軍隊奮不顧身地英勇作戰。
黎民百姓límín bǎixìng: 庶民、人民、普通人。
惱羞成怒nǎoxiū-chéngnù:因惱恨和羞慚而發脾氣。
恪盡職守kèjìnzhíshǒu謹慎而認真地做好本職工作。恪,謹慎而恭敬。
第七課《傅雷家書兩則》
憑吊píngdiào: 面對遺跡、墳墓等懷念[古人或舊事]。
諛詞yúcí:同「諛辭」阿諛奉承的話。
扶掖fúyè:扶持,提攜。
大驚小怪dàjīng-xiǎoguài:指對於不足為奇的事情做作聲勢或表現得過分驚訝。
廓然無累kuòránwúlěi:心胸廣闊平靜,不為生活名利所累。廓然kuòrán∶形容空曠寂靜的樣。
重蹈覆轍chóngdǎo-fùzhé:重新沿翻車舊轍走,比喻不重視總結經驗,記取教訓,再犯以前犯過的錯誤。
涕泗橫流tìsì-héngliú: 眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。亦作「涕泗縱橫」。
自知之明zìzhīzhīmíng:能正確認識自己、了解自己的長處和短處。
氣吞牛斗qìtūn-niúdǒu:氣勢課吞下斗、牛二星宿。形容氣魄很大。
氣吞山河,氣吞河山qìtūn-shānhé,qìtūn-héshān:氣勢能吞沒山河。形容氣魄很大。
第八課《致女兒的信》
忐忑tǎntè:心神不定的,七上八下的。
繁衍fányǎn:繁殖衍生;逐漸增多。
一抔黃土yīpóu huángtǔ:抔póu〈量〉相當於「捧」、「把」、「握」。
化為烏有huàwéiwūyǒu:變得什麼都沒有。化,改變。烏有,虛無沒有。
無與倫比wúyǔlúnbǐ:沒有相類似的;沒有能比得上的。
怒不可遏nùbùkě'è:形容發怒至極無法自製。
第九課《故鄉》
蕭索xiāosuǒ:荒涼、冷落的意思。
家景jiājǐng:家境。
如許rúxǔ∶多麼,這么。如此多,那樣多。
鄙夷bǐyí:看不起。輕視;鄙薄。
恣睢zìsuī:放縱,放任。
第十課《孤獨之旅》
厚實hòushi:厚的。粗壯、結實的。具有龐大而結實的樣子的。豐富的。
嬉鬧xīnào: 游戲打鬧。
驅除qūchú: 驅逐;排除。
歇斯底里xiēsīdǐlǐ:情緒異常激動,舉止失常。
第十一課《我的叔叔於勒》
拮據jiéjū:手頭緊,經濟境況不好。 原指鳥銜草築巢,鳥足(手)勞累。後比喻經濟窘迫。
棧橋zhànqiáo:碼頭上延伸到海里的長橋,供旅客上下船和裝卸貨物用。(形狀像橋的建築物,建在車站、港口、礦山或工廠,用於裝卸貨物或上下旅客)
煞白shàbái:慘白,沒有血色。
十拿九穩shíná-jiǔwěn: 辦事情很有把握。
第十二課《心聲》
沙啞shāyǎ: 噪音低沉,不圓潤。
發窘fājiǒng:感到為難的;顯出窘態。
抽噎chōuyē:抽咽;一吸一頓地哭泣。
出風頭chū fēngtou:表現自己,自鳴得意地顯示自己比別人行。
第十三課《事物的正確答案不止一個》
根深蒂固gēnshēn-dìgù∶根基牢固,不可動搖。 已變成性格的中心,難於或不能改變、減少或消滅。
輕而易舉qīng』éryìjǔ: 不需要作多大的努力就能辦到或對付。
持之以恆chízhīyǐhéng:持續不間斷,老是那麼一股勁地進行。
第十四課《應有格物致知精神》
誠意chéngyì:誠懇的心意;使其意念發於精誠,不欺人,也不自欺。
正心zhēngxīn:端正心性。
修身xiūshēn:陶冶身心,涵養德性。
齊家qíjiā:整治管理家政。
格物致知géwùzhìzhī:出自《禮記 大學》:「致知在格物,物格而後致知。」格物,推究事物的原理;致知,獲得知識。《大學》中提出的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目,成為南宋以後理學家基本綱領的一部分。
袖手旁觀xiùshǒu-pángguān:手籠在袖子里,在一旁觀看。比喻置身事外,不參與、不過問或不幫助。
第十五課《短文兩篇》《談讀書》《不求甚解》
藻飾zǎoshì:把文章加以修改潤色。
狡黠jiǎoxiá: 狡猾;詭詐。
詰難jiénàn詰問,為難。
倫理學lúnlǐxué:關於道德的起源、發展,人的行為准則和人與人之間的義務的學說。
滯礙zhìài:不通暢。
尋章摘句xúnzhāng-zhāijù:讀書只摘記現成詞句。比喻局限於套用現成的詞句、章法,缺乏創造性。
味同嚼蠟wèitóngjiáolà: 形容沒有味道,多指文章或言語乏味,毫無生氣和感染力。
吹毛求疵chuīmáo-qiúcī:有意抓住人的小過失。
不求甚解bùqiú-shènjiě:原指讀書只求理解精,不著眼於一字一句的解釋,無貶義。現多指學習不認真,不求深入理解;也指了解情況不深入。
狂妄自大kuángwàngzìdà:極端自高自大。
咬文嚼字yǎowén-jiáozì:指過分地斟酌字句。用於諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。
因小失大yīnxiǎoshīdà:為了小的利益而造成大的損失。
豁然貫通huòránguàntōng:一下子完全搞通了。豁然:開闊或通達的樣子。
開卷有益kāijuànyǒuyì:讀書有好處。
第十六課《中國人失掉自信力了嗎》
玄虛xuánxū: 形容道的玄遠虛無,也指玄遠虛無的道;形容神秘莫測,使人摸不透。
誆騙kuāngpiàn:說謊話騙人;欺騙。
懷古傷今huáigǔshāngjīn:懷古,思念往昔;懷念古代的人和事(多用做有關古跡的詩題);傷今,對現實感到悲傷。
為民請命wèimín-qǐngmìng:舊指為人民作主,出面反映百姓疾苦。
第十七課《智取生辰綱》
慪òu故意惹人惱怒。
端的āndì∶果真;確實;果然。究竟。底細;緣由;詳情。——「端的」多見於早期白話。
干係gānxi∶牽涉到責任的關系。能引起糾紛的關系。
尋思xúnsi:想;思考。
逞辯chěngbiàn:賣弄口舌。
勾當gòudàng∶營生;行當;事情(現一般指壞事)。辦理;處理。做事;謀生。
第十八課《楊修之死》
沉吟chényín∶深思吟味。間斷地低聲自語,遲疑不決。
稟請bǐngqǐng:
班師bānshī∶還師;班還。出征軍隊勝利歸來。
譖害zèn hài:進讒言傷害。
惑亂huòluàn:迷惑擾亂。
對答如流ìdá-rúliú:回答問話像流水一樣迅速。形容反應快,口才好。
第十九課《范進中舉》
倒運dǎoyùn∶倒霉。從甲地販運貨物到乙地出賣,再把乙地貨物販運到甲地出賣。
腆著tiǎn zhe:胸部或腹部挺出。
舍與shěyǔ:施捨給,賞給。舍,施捨。
央及yāngjí∶央告;央告。殃及;連累。
管待guǎndài: 照顧接待;用飯菜等招待。
商酌shāngzhuó:仔細地商量、推敲。
敘功xùgōng:評述、認定各項功績相與。
唯唯連聲wéiwéi liánshēng:連聲答應。唯唯答應的聲音。
第二十課《香菱學詩》
膩煩nìfan∶因次數過多而感到厭煩。厭惡。
怔怔zhèngzhèng∶形容發呆的樣子。
笑吟吟xiào yín yín:形容微笑的樣子。
茶飯無心cháfàn wúxīn∶沒有飲食心情,沒有飲食的念頭。
挖眼搜膽wāyǎn sōu dǎn
精血誠聚jīng xuèchéng jù
九年級下
第一課《詩兩首》《我愛這土地》《鄉愁》
第二課《我用殘損的手掌》
錦幛jǐn zhàng
荇藻xìng zǎo (荇葉)
蓬蒿péng hāo:<方>茼蒿。飛蓬和蒿子,借指野草。
螻蟻lóuyǐ:螻蛄和螞蟻。比喻力量微小或地位低微的人。
第三課《祖國啊,我親愛的祖國》
干癟gānbiě:乾枯收縮;不豐滿。形容文辭等內容貧乏而枯燥。
淤灘yūtān:淤積的海灘。
駁船bóchuán:沒有動力裝置,由拖輪帶動的船,用於運輸貨物(如煤、油、木材或糧食);有時亦載客,通常由拖輪拖帶。
簇新cùxīn: 極新;全新。
胚芽pēiyá∶植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮後發育成葉和莖。微小的活的物質,能發育成動物或植物或器官或機體的部分。比喻剛萌生的事物。
第四課《外國詩兩首》《祖國》《黑人談河流》
虔信qiánxìn:虔誠。
慰藉wèijiè:安慰;撫慰。
晨曦chénxī:黎明後的微光.
瞰望kàn瞰<動> (形聲。從目,敢聲。本義:視;看)。從高處往下看。遠望。
第五課《孔乙己》
羼chàn<動>本義:群羊雜居。攙雜。
蘸zhan<動>用物沾染液體zhàn在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。
闊綽kuòchuò:奢侈,有派頭。
頹唐tuítáng: 萎靡不振的樣子。
營生yíngshēng∶養生,保養身體。謀生或維持生活。特指經商,做生意。謀生方式和手段。職業和工作。
格局géjú∶藝術或機械的圖案或形狀;格式;布局。局勢、態勢。
第六課《蒲柳人家》
擀gǎn用棍棒碾軋 [roll]。如:擀麵;擀氈子。 [方]∶來回細擦 。
嘬chuài〈動〉大口吞食 [swallow]。如:嘬嘬(疾食貌);嘬嘬(吞食)。叮,咬 [bite]。如:嘬樘(咬,叮)。
嘬zuō<動> (形聲。從口,最聲。本義:吸吮)
嘬zuō聚縮嘴唇而吸取:~水。~奶。~牙花子(方言,形容束手無策、為難、惋惜的樣子)。
剜wān<動> (形聲。從刀,宛聲。本義:挖)。
擒qín〈動〉:形聲。從手,禽聲。本義:捕捉。
腌臢āzā [方]∶臟的,不幹凈的。[心裡] 別扭;不痛快。罵人的話,混蛋無賴。
捯氣兒dáoqìr∶指臨死前呼吸急促,斷斷續續。由於說話又急又快而上氣不接下氣。捯氣,文中指喘息。
唿哨hūshào:又作「呼哨」, 把手指放在嘴裡用力吹,發出尖銳的像哨子一樣的聲音。
隱匿yǐn nì
榮膺róngyīng:光榮地獲得。膺,承當,承受。榮幸接受或擔當。
一氣呵成yīqìhēchéng:比喻文章的氣勢首尾貫通。比喻整個工作過程中不間斷,不鬆懈。
妙手回春miàoshǒu-huíchūn:對醫術精良醫師的稱贊之語。比喻使沉痾轉愈,有起死回生之術。
斷壁殘垣ànbì-cányuán∶見「殘垣斷壁」∶比喻殘破的現象。
如坐針氈rúzuòzhēnzhān:形容心神不寧,不得安生。
天倫之樂tiānlúnzhīlè:父母子女,團聚一堂,融融洽洽的樂趣。
影影綽綽yǐngyǐng-chuòchuò:隱隱約約。形容不真切,不清晰。
望眼欲穿wàngyǎn-yùchuān:形容期盼親人歸來的迫切心情。
第七課《變色龍》
第八課《熱愛生命》
窒息zhìxī∶呼吸困難甚至停止。形容因受阻而中斷。
巉岩chányán∶一種陡而隆起的岩石,如懸崖或崖、孤立突出的岩石。參差不齊的岩石海岸,尤指給航行造成威脅的。
骸骨háigǔ:屍骸之骨。又指身體。舊稱一身為上盡事,故辭官稱乞骸骨。
吹毛求疵chuīmáo-qiúcī:有意抓住人的小過失。
奄奄一息yǎnyǎn-yīxī:只剩下微弱的氣息。形容呼吸微弱,瀕於死亡。
第九課《談生命》
驕奢jiāoshē:驕橫奢侈。
清吟qīng yín:文中指清脆的鳴叫。
蔭庇yìnbì:大樹遮住炙人的陽光,舊時比喻尊長照顧著晚輩或祖宗保佑著子孫。
芳馨fāng xīn:芳香。
怡悅yíyuè:喜悅;高興。
雲翳yúnyì: 中醫病名。眼球角膜疾病後所遺留的一層薄若雲霧狀翳障。
一瀉千里yīxiè-qiānl∶指江河水勢奔流直下。比喻文筆奔放暢達。
第十課《那樹》
倒坍dǎotān:倒塌。
引頸受戮yǐn jǐng shòu lù
星臨萬戶xīng lín wàn hù
周道如砥zhōudào rúdǐ:文中是形容公路的平坦,暢通無阻。出自《詩經 小雅 大東》:「周道如砥,其直如矢。」原意是用來形容周朝的政治清明,平均如一。
第十一課《地下森林斷想》
瘠薄jíbó:土地不肥沃。
沉湎 chénmiǎn:深深的迷戀著,不能自拔。
沉湎於chénmiǎn yú:沉溺,耽於。比喻潛心於某事物或處於某種境界或思維活動中。
孱弱chánruò∶瘦小虛弱。缺乏權威和能力。單薄;貧乏。
遮天蔽日zhētiān bìrì:遮蔽天日。
浩瀚無垠hàohàn wúyín∶廣闊無邊。
裊裊煙雲niǎoniǎo yānyún:形容煙氣繚繞升騰。
山崩地裂shānbēng-dìliè:山倒塌,地裂開。形容聲勢巨大。亦作「山崩地陷」。
百鳥啾啾bǎi niǎo jiūjiū:各種鳥發出的鳴叫聲。
隱姓埋名yǐnxìng-máimíng:隱瞞自己的真實姓名。
第十二課《人生》
瞻望zhānwàng∶往遠處或高處看。敬仰並寄以希望。
攝取shèqǔ∶吸收。拍攝。
攝取幾個鏡頭
增益zēngyì表示定向天線輻射集中程度的參數,為定向天線和無方向天線在預定方向產生的電場強度平方之比。表示放大器功率放大倍數,以輸出功率同輸入功率比值的常用對數表示,單位為分貝。電信傳輸中「傳輸增益」的簡稱。增進收獲、收益。
饋贈kuìzèng:贈送,也指贈送的東西、禮品。
樂此不疲lècǐbùpí:因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。也說樂此不倦。
第十三課《威尼斯商人》
惻隱cèyǐn:對受苦難的人表示同情。見人遭遇不幸而心有所不忍。
豁免huòmiǎn∶免除。
庖代páodài:也作「代庖」,是成語「越俎代庖」的略語。意思是越權辦事或者包辦代替。
延納yán nà:接納,接受。
饒恕ráoshù: 原諒過錯、冒犯或失禮之處。
心如鐵石xīn rútiěshí
鐵石心腸tiěshí-xīncháng:比喻秉性剛毅,不為感情所動。
萬惡不赦wàn』èbùshè:極端惡毒,不可赦免;罪惡多端。
遍稽群籍biàn jīqún jí:稽,查考。
雞犬不寧jīquǎn-bùníng:指騷亂及於雞犬,一切生靈都受到侵擾而不能寧靜。
有例可援yǒulìkěyuán有先例可參照。援,引用。
第十四課《變臉》
糍粑cíbā:用糯米蒸熟搗爛後所製成的一種食品,黏而軟。
打鼾dǎhā:在睡覺時由於呼吸受阻舌與軟齶顫動而產生的粗重的聲音。
陰霾yīnmái:空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得混濁。
盤纏pánchan:[口]∶路費。盤繞。零用錢。
鷺鷥lùsī:又叫「鸕鶿」。水鳥名,翼大尾短,頸和腿很長,常見的有白鷺、蒼鷺、綠鷺等。白鷺又名「鷺鷥」,羽毛純白色,頂有細長的白羽,捕食小魚。
打牙祭dǎ yájì:吃久未曾吃的豐盛的飯菜。
怡然自得yíránzìdé:怡然,形容喜悅。自得,自己感到得以或舒適。
睡眼惺忪shuìyǎn-xīngsōng:形容方才睡醒,眼神尚遲鈍模糊。
躡手躡腳nièshǒu-nièjiǎo: 形容走路時腳步很輕。也作「捏手捏腳」。
第十五課《棗兒》
第十六課《音樂之聲》
崢嶸zhēngróng∶形容山的高峻突兀或建築物的高大聳立。高峻的山峰。高爽空曠。魁梧。卓異,不平凡。
嬤嬤mómo∶文中是對年長的修女的稱呼。
漣漪liányī:細小的波紋,小水波。
鱗次櫛比líncì-zhìbǐ:像魚鱗和梳子的齒一樣,一個挨著一個地排列著。多用來形容房屋等密集。
通宵達旦tōngxiāo-dádàn:從入夜直到天亮。
頂禮膜拜dǐnglǐ-móbài:文中形容十分虔誠地行禮。頂禮:跪伏於地,以頭碰及所崇敬者之足。膜拜:兩手加額,長跪而拜。均為佛教徒最尊敬的跪拜禮節。比喻崇拜得五體投地。
我可是上冊和下冊都給你了哦
5. 人教版九年級上冊語文教材目錄
九年級上冊目錄:
第一單元1沁園春雪、2雨說、3星星變奏曲、4外國詩兩首、寫作、口語交際.綜合性學習雨的訴說
第二單元5敬業與樂業、6紀念伏爾泰逝世一百周年的演說、7傅雷家書兩則、寫作、口語交際.綜合性學習演講:微笑著面對生活
第三單元8故鄉、9孤獨之旅、10 我的叔叔於勒、11 心聲、綜合性學習、寫作、口語交際青春隨想
第四單元、12事物的正確答案不止一個、13 應有格物致知精神、14 短文兩篇、15 中國人失掉自信力了嗎、綜合性學習、寫作、口語交際好讀書讀好書
第五單元16智取生辰綱、17楊修之死、18范進中舉、19 香菱學詩、寫作、口語交際、綜合性學習金錢,共同面對的話題
第六單元、20陳涉世家、21、唐雎不辱使命、22隆中對、23出師表、24詞五首、寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄、後記
(5)語文九年級上冊人教版第八課生子擴展閱讀:
《語文九年級上冊》是由人民教育出版社出版的教材圖書,也是語文課程標准實驗教科書,以現代詩文,古文名篇,宋詞為主,在課堂學習的過程中,更偏重於對學生自我學習能力的培養。全書共六個單元,十首課外古詩詞。
6. 九年級上冊語文,第八課研討與練習的第三題。超急
問題不具體點……我都忘了課文是哪篇了!