❶ 八年級上冊語文寒假作業（人教版）最後一篇作文。急急急！
都上學了耶
❷ 八年級上寒假作業答案浙江省人教版
1超過，勝過；即使；微小 巨大；斷
2.把小的東西看得像大的東西，把微小的東西看得像巨大的東西。
十天之間，看虱子逐漸變大，三年之後，虱子像車輪一樣大。
3.學任何事都要循序漸進，先從基本功練起，才會成功，成功來自於恆心、毅力、扎實的基本功。
曲突徒薪
1.拜訪；彎；不久；都
2.把煙囪改為彎的，是柴草遠離煙囪，不這么做，將會發生火災。
其餘的人按照功勞的大小依次排定座位，然而卻不邀請提把煙囪改完的人。
3.「曲其突，遠其積薪。」
「嘿然不應。」
不虛心接受別人的建議、聽取別人的勸告。
4.對可能發生的事故應防患於未然。
消除事故的產生因素，我們要善於聽取別人的意見，要未雨綢繆，知錯就改，知恩圖報。
孝心無價
1.澀 溉
2.家書
3.孝心是無價的，我們要在父母健在的光陰里抓緊為父母盡孝心。
4.作者不贊同，認為那是一個自私的學子。因為家境貧寒的緣故，母親為了供他上大學只有去賣血，他只考慮到自己的個人利益，並沒有考慮家庭的情況，即使是在高的學歷也無法成為對社會有所貢獻的人。
5.「在一位老人……在寂寞中遠行。」
6.在世界上，有些事情當我們懂得時還有機會補救，然而當我們懂得為父母盡孝道時，有可能父母已經駕鶴西去了，那時無論如何也無法彌補未盡的孝心，只剩下無盡的遺憾。
7.第8段。因為孝心是無價的，不能用具體數值衡量的。
8.我認為孝心是無價的，作為一名中學生，我們目前還沒有讓父母過上更好生活的經濟實力，但我們可以與父母多溝通，緩解父母的壓力。
蘇州園林
1.布局 配合 映襯 層次
2.「務必使游覽者……完美的圖畫。」亭台軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次；每個角落；門和窗；彩繪
3.藝術 技術 藝術指具有個人獨創性的活動給人以美的感受，無法復制；技術指有固定的程序手法，給人實際效應，可以復制。
4.三層 總分總
5.「絕」的意思是極，表示範圍廣，說話有分寸，體現語言准確性。
6.7種說明方法。打比方；舉例子；作比較；分類別；摹狀貌；引用；作詮釋。
卧看牽牛織女星
1.「卧看牽牛織女星」引用詩句，使文章富有詩情畫意，心穎獨特，激發讀者閱讀興趣。
2.點題，引出下文，使文章富有詩情畫意。
3.牛郎星位於銀河系東側三顆呈直線星星中間的一顆。16光年。
4.提出問題，激發讀者閱讀興趣。
5.人類生命與自然相比固然是微乎其微的，但人類運用自己的智慧探索自然法則，發現自然規律，解析生命的密碼，是人類偉大之處。
6.隨便寫好了，就靠你自由發揮了。
冬天
1.三個 父親為我們煮白水豆腐；「我」和S君、P君在西湖裡坐小劃子；「我」和家人在台州過冬天，妻兒天真的微笑。
2.美好、溫暖、快樂、自然、質朴、充滿回憶的。
3.「養」能准確傳神的寫出豆腐在沸水中的樣子，動感十足。
4.代表童年深刻回憶，親情的溫暖。使句式整齊，增強情感。
5.作者選取三個片段，寫了父愛、友愛、情愛。緊緊圍繞主旨選材既揭示親情的美好又揭示友情的綿長。
西部文化和西部開發
1.廣闊的地域；悠久的歷史；豐富多彩的文化資源。
2.華夏文明的重要發源地；中國革命的重要發祥地 ；我國少數民族及其文化的集粹地。
3.精緻美麗，獨一無二，無與倫比。
4.歷史進程、發展。（屬於純蒙）
5.西部是華夏文明的源頭。
6.准確。從「多」「幾乎」等詞中可以體現出。
7.8.實在打不下去了，只好讓你自己發揮了。
❸ 八年級上冊語文作業本答案（人教版）
第一單元
1新聞兩則1．（1）殲（2）竄（3）纖（4）泄（5）塞（6）遏2．（1）文中指敵軍潰敗退卻。（2）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。3．（1） 阻遏（2） 阻隔4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。 8．略（要求具備新聞的基本要素。）
2蘆 花 盪1．（1）提（2） 趴 （3） 瘧 （4） 噤 （5） 躥 （6） 仄 2．（1） 滴 落 （2） 浮 動 （3）飄撒3．（1）說的話做不到，讓人笑話。（2） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。 4．老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5．不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰斗作準備。6．寫出了老頭子撐船技術嫻熟，鎮定自若的特點。7．略（要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。）8．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。
3蠟燭1．（1）犾ì（2）犼犻à狀（3）犼ū（4）狕犺狌ó2．（1） 聲生（2） 斜邪（3） 由尤3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽4．（1）———（2）：5．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。6．不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7．略（對內心活動有所分析，言之有理即可。）8．表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9．示例：《七律•人民解放軍佔領南京》（毛澤東）：鍾山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1．（1）振 震 （2） 像 象 （3） 廢 費 2． （1） 推 重 （2） 推 讓 （3） 推 崇 （4）推薦3．法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4．略（語句通順，句子連貫，必須用上規定的三個詞語。）5．指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6．示例：笑裡藏刀兩強盜。7．運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8．站在人民的立場抗議政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。9．圓明園是一座珍寶館，裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如12生肖銅頭像。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，闖進圓明園，「縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀」。10月18日、19日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發自肺腑即可。）
5親愛的爸爸媽媽1．（1）戮（2）謬（3）健2．（1）計紀（2） 題提（3） 刻克3．如果甚至／也那麼4．（1） 刀（2） 弓（3） 槍（4） 劍5．兩位生還者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前，歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居，這又是何等荒謬。6．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執 著。7．起強調作用，強調人的價值、生命的價值。8．表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望，只有正義的呼聲；表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）
單元復習1．（1）躥躥仄（2） 窖揣藏2．（1） 忠衷（2） 安按（3） 忌紀3．（1）潰退（2）富麗堂皇4．（1）「智慧」改為「聰明」。（2）刪去「的原因」或「的結果」。（3）刪去「使」。5．示例：中國隊首場世界盃熱身賽戰平／中韓足球世界盃熱身賽握手言和6．（1）何日復西歸少壯不努力（2）相顧無相識長歌懷採薇7．示例：吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農舍外是一片田野。9．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰爭，痛恨戰爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。）10．鎮定，堅強，善良，勇敢。11．安道特在女主人家被捕，出逃後冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12．（1）向（2）戲弄 （3） 喜 歡 13． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？14．擔心自己年紀太大。15．略（從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。）16．略
❹ 人教版八年級上冊語文寒假作業答案
那太多了，我卻你還是自己做吧，不過要是部分確實不會的題可以來求助我們團隊來給你解答。況且，就算有人幫你，但版本不一樣也沒辦法呀。希望你自己能夠解決難題，真的不回來問我們吧。
最後祝你學習成績越來越好哦
❺ 人教版寒假作業本八年級 答案
人為原復因：
人們對自製然環境、綠色植被的破壞
自然原因（較多）：
黃河因地勢原因自西向東流，中游途經黃土高原，那裡一帶土質疏鬆使黃河的泥沙淤積成為含沙量最大的一條河流，下游途經華北平原，此地本處乾旱地帶，而黃河又因中游的泥沙淤積水土流失嚴重，因此下游形成「地上河」，後便斷流。
這是哪一學科的？我是七年級學生，我們的歷史與社會課都學過的，你們八年級還出這種題？如果你是學歷史與社會的，也只能說明你的基礎不扎實啦，多補補吧！我的答案應該沒問題的，我們老師在課堂講過。
❻ 八上語文寒假作業有哪幾篇作文
2012---2013
學年上學期八年級語文寒假作業
親愛的同學們：
為了過一個有意義的寒假，我們布置了一些學習任務。希望同學們認
真完成，開學時讓家長簽好意見，帶回學校。
作業內容：
一、詞語、文言文及單元試卷。
1
、
1
月
16
日
---1
月
20
日：第一單元詞語及期末測試卷
2
、
1
月
21
日
---1
月
25
日：第二單元詞語及二單元測試卷
3
、
1
月
26
日
---1
月
30
日：第三單元詞語及三單元測試卷
4
、
2
月
01
日
---2
月
05
日：第四單元詞語及四單元測試卷
5
、
2
月
06
日
---2
月
17
日：第五單元古詩及五單元測試卷
6
、
2
月
18
日
---2
月
22
日：第六單元古詩及六單元測試卷
7
、
2
月
23
日
---2
月
27
日：
《桃花源記》
、
《陋室銘》
、
《愛蓮說》
、
《三峽》
的原文和譯文各一遍。
二、作文三篇，從以下題目中任選，字數
600
字左右
。
1
、我與書的故事
2
、心中有話對你說
3
、那一天，我笑了
4
、我讀懂了
5
、以「春節」為話題寫一篇作文。
三、閱讀名著。
推薦書目：
《西遊記》
、
《水滸》
、
《繁星·春水》
、
《童年》
、
《名人傳》
、
《鋼鐵是怎樣煉成的》
、
《魯賓遜漂流記》
。
作業說明
：
1
、
「讀寫」里的字詞每個寫三遍，第五、六單元里的古詩每首寫一遍。
2
、以上作業請同學們分別用稿紙本、作文本，字跡工整地書寫。
家長反饋：
尊敬的家長，為了您的孩子在假期過得充實有意義，我們給學生布置
了以上作業。請您督促自己的孩子按要求完成，並將孩子完成作業的情況
填寫在下表中
（劃√即可）
。如果您有什麼意見或建議，
請寫在下面。謝謝
您的支持！
完成情況
一
二
三
很好
好
一般
家長簽字：
❼ 八年級上冊語文寒假作業。答案
語文寒假作業
❽ 寒假作業答案八年級語文人教版河北人民出版社
誰有，麻煩告訴一聲